不管世界多喧闹也要坚守心灵

　　 不管外面的世界多喧嚣，也要坚守自己心灵的宁静，给灵魂释放一份安然，给自己寻找一份自由。每当心烦的时候，总喜欢找一个独处的空间，然后让自己的思绪随风飘荡，在喧嚣中暂且逃避一下现实。当灵魂承受不住生活的负载时，总想让自己的心灵寻找到一份暂时的安宁和平静。有些时候，虽人在喧闹嘈杂的环境中，但是心早已经不知道飞到什么境界中去了，经常颜面依然微笑的我，在内心的恒定已经将一切纷杂的事物看穿看透。人有时会假扮一副世外高人 的摸样，其实不然，只是自己没有对自然真正发自内心的崇敬，没有一种对人生对世界的感激与欣赏，没有那种通透的理解，没有一颗善良易感的心，也没有最后的觉悟，更没有那种自然而然地流露出来的恬淡与超脱。

　　 ——题记

　　 人生就是一场修行，修的就是一颗心。有些人，你深深的记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖。生活，本就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散。

　　宁静，并非是内心的平静，在某个闲暇的片刻，许多人也会让自己的心沉静，会对一段时间以来的生活做一个总结，进行一些思考，思考过后也会明白自己应该珍视和摒弃那些东西，在那瞬间明悟人生。

　　淡淡的生活，给我们带来了生活的真味。一个人最大的美德

篇一：三年级第一学期造句

三年级第一学期造句(100句)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、 像：天上的白云像一只小羊。 拟人句：树上的小鸟在唱歌。 波纹：水面上泛起一圈圈波纹。 翻滚：开水在锅里不停地翻滚。 滔天波浪：台风吹来，海面上掀起了滔天波浪。 无可奈何：孩子们望着挂在树枝上的风筝，无可奈何。 痛痛快快：如果老师不留作业，我们天天都会痛痛快快地玩。 七嘴八舌：老师刚踢完问，同学们就七嘴八舌地讨论开了。 越……越……：雨越下越大。

10、 那么…那么…：小妹妹是那么聪明，那么可爱。

11、 那么…那么…那么…：天是那么高，那么大，那么蓝。

12、 那么…那么…那么…那么…：大海是那么干净，那么蓝，那么深，那么广阔。

13、 骄傲：我们取得了好成绩也不要骄傲。

14、 欢呼着…欢呼着…欢呼着…：场内欢呼着，场外欢呼着，人群欢呼着，都在为运动员

们加油！

15、 一窝蜂：下课后，同学们一窝蜂的涌向了操场。

16、 纹丝不动：小明使劲推了一下那个桌子，可是桌子纹丝不动。

17、 直到……才……：直到天黑了，小明才回家。

18、 立即：下雨了，他立即跑回家收衣服。

19、 一边…一边…：小明一边吃苹果，一边看电视。

20、 半信半疑：大家对他说的话半信半疑。

21、 东张

篇一：美好的句子 Microsoft Word 文档

优美语句：

1、一场华丽的邂逅。一段静默的收场。两生花开。花开两生。相遇在错误的季节里。生长在不同的世界中。你往东。我往西。从此，擦肩过客。只是一场偶然邂逅。故事散场了。终要回到原本的世界。若人生只如初见，是否仍会选择这样的遇见。若人生只如初见，那么似水流年会不会繁华一些。

2、永远不需要向别人解释你自己，因为喜欢你的人不需要，不喜欢你的人不相信。

3、 过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。—— 茅盾

4、一辈子的爱人，不是一场轰轰烈烈的爱情，也不是什么承诺和誓言。而是当所有人都离弃你的时候只有他在默默陪伴着你。当所有人都在赞赏你的时候，只有他牵着你的手，嘴角上扬仿佛骄傲的说我早知道。不要因爱人的沉默和不解风情而郁闷，因为时间会告诉你——越是平凡的陪伴，就越长久。

5、你懂得戒指的戴法吗?】1．戴右小指：不谈恋爱；2．戴右手无名指：正热恋中；3．戴右手中指：名花有主；4．戴右手食指：单身贵族，等待爱情；5．戴左手小指：不婚族；6．戴左手无名指：已结婚；7．戴左手中指：已订婚；8．戴左手食指：未婚；9．戴在

大拇指上：代表权

坚守心灵的一方沃土

人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。然而平凡得就像一粒沙子的我又能有什么梦想？又能创造出怎样的奇迹？四年前，我踏上了讲台,成为了一名平凡却光荣的人民教师。经过四年多的风风雨雨，喜怒哀乐，酸甜苦辣，我庆幸，命运赐给了我“教师”这个虽然平淡却永远充盈着激情的事业，我终于找到了我心灵坚守的那一方沃土：宽敞明亮的教室里，孩子们坐得整整齐齐，充满着强烈求知欲的大眼睛忽闪忽闪地看着我，认真的聆听，充满激情地朗读，积极地回答老师的问题，工工整整地书写他们的作业。在我们的共同努力下，孩子们能够健康、快乐地成长，知道责任，懂得要孝敬父母，为社会作出自己应有的贡献。

每当我走上讲台，从学生们调皮而又清澈的目光中，我读到了自己作为一个教师历经艰辛而无怨的理由，读到了自己甘受清贫而无悔的满足与成就感！

我骄傲，我是一个伟大的诗人。每个学生都是我精致的小诗，我把幼稚酿成成熟，我把胆怯练成勇敢，我把愚昧和无知铸成文明与智慧。 我更骄傲，我有一片肥沃的土地。每天，我乘着旭日的翅膀，踏着晶莹的露珠，满怀栽培的喜悦，打开蓓蕾的希望。 一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。

原来这个

走进学生的心灵

——班主任工作随笔

四川省宜宾市翠屏区凉姜中心学校 聂懋冰

苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学生的心灵决不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，然后排挤掉自己缺点的杂草。”而赏识教育的倡导人周弘先生也说，“孩子的心是玻璃做的，太压抑就会开裂，太放纵就会膨胀。儿童的心灵又好比世界上最精密的仪器，敏感而脆弱，稍有不慎就容易受伤害。”

这就告诉我们，作为班主任，作为青少年成长道路上的知心人，作为引导学生朝着正确的方向前进的带路人，我们的一个重要责任就是要走进学生的心灵，就是要像呵护荷叶上的露珠一样小心翼翼地关爱孩子幼小的心灵。下面就拿我在班级管理中的两个案例同大家一起分享。

案例一：2000年刚踏上工作岗位的我就接手了一个人数不多，问题却很多的班级。全班24个学生，学习上两极分化严重、问题儿童较多、课堂纪律涣散、对老师不理不睬等等问题，数不胜数，在所有老师眼里这就是一个十足的“问题班”。对一个初出茅庐的我真有些害怕和担心，“不用怕”，我自己鼓励自己。我接手之后，先花了一些时间了解他们，针对班上的实际情

让情感走进学生的心灵世界

【摘要】班主任工作的亲和力

【关键词】平等； 沟通； 关怀

情感，是人在认识外界客观事物过程中所产生的一种内心体验，它直接决定一个人对外界事物的基本态度：或喜欢或厌恶，或趋就或逃避，或参与或对抗。所以，情感因素在学生思想道德形成的过程中起着重要作用。正如朱小曼教授所指出的那样：新课程改革也强调，要把情感、态度、价值观作为三维目标之一来对待。

我们认为，情感文化育人中不可或缺的关键一环，也是德育魅力的核心所在。因为只有情感的交融、心灵的契合，才能实现真正意义上的德育尊重、平等和对话，才能“随风潜入夜，润物细无声”，让德育教育不留痕迹，自然生成。

为了充分发挥情感的育人功能，我们的德育工作做法如下。

1 在平等相处中，凝成亲和力

在师生关系上，要摒弃“师德权威”，树立平等亲和形象，师生关系融洽的前提，是平等相处。只有平等相处，才能解除师生之间的尊卑关系；只有平等相处，才能敞开民主之门，张扬学生的个性。要做到平等相处，必须抛却传统的师道尊严，重新定位师生的角色，建立具有时代特点的新型的师生关系。平等意识如当空的丽日，会扫除沉闷的阴霾。当平等意识在师生的心田萌生的时候，班主任的亲和力，就会如黎明的曙光，照亮学生的心房。以往师生间的对话常常

今天早晨，当我还在被窝里的时候就被外面的呼呼”声吵醒了。拉开窗帘往外一看，我发现天空爷爷仿佛是刚跟谁大吵了一架似的，脸色阴沉沉的。这时候，顽皮的大风呼啸地刮过来，像是在故意捣乱，场面十分混乱，小区的树木被它吹得摇摇摆摆，似乎快连根拔起。妈妈告诉我今天黄色大风预警。原来如此。

吃过早饭，妈妈带我去上兴趣班。外面的温度明显比昨日低了许多，走廊上风很大，不停地往我衣领里灌，我深作文深地感到冬天来了。我们骑着电动车迎着风前进，大风卷着飞沙扑面而来，路上的行人一个个低着头，猫着身子前行。公共自行车被吹得横七竖八地躺在马路边上。废纸、垃圾袋落得满地都是，一阵妖风刮过来，立即拉着它们到处旅行。路口的红绿灯信号灯一高一低地点着脑袋，我紧张地问妈妈它会掉下来吗？妈妈说不会，那是钢制的。我悬着的一颗心总算放下了。

真是一个喧闹的早晨，可怕的大风天，希望它快快过去。

夏天，我和妈妈到虎英公园的草地上赏景。

清晨阳光露出了笑脸，小草们纷纷睁开朦胧的双眼，带着晶莹的甘露争先恐后地破地而出，嫩嫩的，绿绿的，给碧草如茵的草地增添了勃勃生机。随着地形的起伏，这片绿油油的草地，犹如一片大自然的地毯，坐上去舒服极了！

草地上姹紫嫣红的野花开得到处都是，那吐露出鹅黄般粉嫩的花蕊，散发着甜蜜芬香的气味，吸引美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂丛间飞舞，小蜜蜂落在花蕊上忙着釆花酿蜜，＂嗡嗡＂地叫着，好像在说：＂这里的花粉真香，大家也来赏赏吧！＂

太阳逐渐升起作文来，一簇簇含苞待放的小野花，也开始慢慢地尽情绽放了，变成了一朵朵蒲公英，一阵风吹来，蒲公英上的小绒球飘了起来，变成了一个个白色的＂降落伞＂，飘落在草地上。霎时宁静的草地变得热闹起来，小朋友们有的放起缤纷炫丽的风筝，但有的三五成群的玩游戏，也招引了许多人在草地上野餐、说笑闲聊。踩在软绵绵的草地上，呼吸着新鲜的空气，听那阵阵欢笑声，总让人憧憬在自己美好的生活当中。，

我喜欢这片小草地，因为它给我们带来了欢乐，同时也给我们留下了回忆，让我们一起爱护这小草地，让它永远陪在我们！

篇一：四年级语文练习题

9、《巨人的花园》练习题

一、我能把字写漂亮（看拼音，写字、词）

充yì（ ）围qiáng（ ）xùn（）斥 cán kù（ ）

níng（ ）固fù（ ）盖增tiān（）yǔnxǔ（ ）

二、辨字组词

牌（ ）舔（ ）折（ ）吮（ ）

碑（）添（ ）拆（ ）允（ ）

愉（ ） 酷（ ）喧（ ）唤（ ）

偷（ ） 浩（ ）宣（ ）换（ ）

三、写出下列词语的近义词或反义词

１、近义词：

喧闹──（ ） 叱责──（ ） 凝视──（ ）

２、反义词：

喧闹──（ ） 冷酷──（ ） 破损──（ ）

四、词语巧搭配

（ ）的鲜花 （ ）的阳光 （ ）的笑声

（ ）的寒风 （ ）的雪花 （ ）的树叶

增添（） 感到（） 绽开（）

五、 积累描写巨人花园的词语

1．美丽的

园 （ ）

2．荒凉的的花园 （ ）

六、学了这个童话故事，我知道了（），从中我悟到

一个道理：（ ）。

七、理解课文后填空。

《巨人的花园》是_____国作家__________写的一篇_______故事，讲的

是_________看到__________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，

便在花园______________

篇一：励志心灵鸡汤经典语录

励志心灵鸡汤经典语录

1、珍惜上帝赐予的点点滴滴;善待自己，让自己的心中永远有一片阳光照耀的晴空;善待自己，把眼前的痛苦看淡，或许痛苦之后就是幸福的。

2、风来，只是一道道涟漪，终究会归于平静;雨落，只是一些些涌动，终究会落幕成寂;云过，只是一道道风景，终究会成为记忆。守候一片自己的领域，无关尘世，无关风月，只是一种善良，一种责任，一种深深的爱恋。

3、清晨的霞光无比灿烂，扫除你一切的忧烦，清晨的露珠无比晶莹，装点你美丽的心情;清晨的鲜花无比美丽，代表我祝福的心意：祝早安带笑意，心情乐无比!

4、早上醒来笑一笑，心情快乐精神好;活络胫骨扭扭腰，生活健康每一秒;事业芝麻节节高，好运连连天天妙!愿清晨好心情，早安!

5、给自己一个希望，不为昨天烦恼，不为明天迷惘，只为今天更美好;用希望迎接太阳，用笑声相拌时光，用快乐涂满心房。期待一天的充实，幸福安康。早安!

6、不在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。——《成为简·奥斯汀》

7、我喜欢紧紧的抱住你那一刻，就像得到了全世界。

8、晨曦依旧，梦短情长，道一句早安，快快起床，收拾好心情，晒晒阳光，温暖一整天，祝福伴随你身旁，简简单单最幸福，早晨希望最光芒，时刻微笑