幼师职业生涯规划设计

幼师职业生涯规划书

幼师7班 许普祯

前言

毕业后就要立即投入幼儿教育中，这是我从小的志向，我立志于幼儿教育，我对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教工作中尽情的展现。选择一个合适的职业，是人成功最短的路。如果说职业是通向成功的第一条路线，那么，在职业生涯中不断进取和努力，就是这个线上的每个点，由这些点构成的每一条线段，连成通向职业生涯最高目标。以下是我的职业生涯规划书。

1

二、自我认识 （1）360度评估法

通过360度评估法我得出的结论如图所示： 优点 缺点 懒惰 自我评善良、认真 价 家人评 乐于助人、责任心 价 老师评 好奇心强、刻苦 价 （2）职业能力评测

偏执、优柔寡断 易情绪化 通过幼师职业能力我得出的结论如图所示： 《幼儿卫生保健》 《幼儿心理学1》 《幼儿心理学2》 三、近三年幼教专业规划书

随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，幼儿教师职业将处于不断变化和发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，幼儿教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价

精品文档职业生涯规划-职业生涯规划书范文：

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

.

精品文档

我的职业规划蓝图：

一.自我评定

1．我的成长经历

我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子

大学生职业生涯规划书

写在前面的话

职业生活是人生的重要组成部分。作为一名大三的在校本科生（其实在我写下这份职业规划的时候，应该算是一名准毕业生了）。至此，我的人生将面临一个重大的转折。过去的几个月里，我在不确定是要考研继续读研究生还是迈入社会的漩涡里挣扎着。而此刻敲下这些文字的时候，我坚定了自己的选择——先迈入社会，锻炼自己。在当今严峻的就业形势下，我们面临着很大的就业压力。所以积极主动地规划自己的职业生涯显得尤为重要。也只有这样，才能使我们更正确地认识自己，认清社会形势，从而不断去改变自己，提升自己，使自己成为那个既能让自己满意，也能得到社会认可的自己。根据我自身的实际和当下社会的需求，我的职业生涯目标是成为一名人民教师。

第一部分自我分析 一、个人基本情况

（一）身体状况

我的身体素质良好，没有不良的生活习惯，有自己的作息规律，能够为长时间的工作提供质量保证。

（二）个人风格

我喜欢安静，做事严谨。天生独立，甚至在遇到危机时也能很平静，务实勤恳，责任心强。信守诺言，对细节有很强的记忆力和判断力，善于倾听，喜欢事情有条不紊的进行。

（三）兴趣爱好

我喜爱文学，空闲时间会进行写作、研究语言文字等活动。

（四）人际交往

我的感知能力较强，能够

职业生涯规划设计书

姓名： 性别： 出生 学校：

学院： 专业：

电话

电子邮件：

撰写时间：

目 录

一．自我探索

二．职业探索

三．决策与应对

《职业生涯规划书》基本内容

一、自我探索

1．职业兴趣

自我评估的结果：注重实际，会用一些极具逻辑性的方法来解决现实中的问题，并且对这个问题一追到底，直到它有一个清楚的结果。喜欢有节奏和有规律的生活。有雄心壮志，性格是理性，活跃，但又有点不积极，有进取心。对细节问题非常注重，能够容忍别人的抱怨和反抗。很感性，会很注意别人眼中的我，别人对我说的话也会对我产生极大的影响.有趣，有责任感，敢于尝试一些新的事物。

职业测评的结果：不容易上火，别人对你或多或少有一些敬仰;对人和事物反应迅速，对任何的变化感兴趣。在工作中表现出的幽默感，别人都愿意与你为伴;与其他人相处的不错并且有一种归属感，喜欢从他人处寻求帮助和建议;活泼，但又有些不积极，喜欢生活在集体中;踏实的性格值得别人信赖，可以把团体中的所有人协调的很好;十分镇静，在一个组织中管理别人是一件十分有趣的事情，让大家通过努力完成一件事是他的目标;有理智，内在

- 1 - 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书

个人档案

真实姓名：林浩强

性别：男

年龄：20

籍贯：广东省揭阳市

所在学校:广东石油化工学院

所在学院:计算机电子信息学院

班级及专业:网络14-2

学号：14034460220

联系地址：广东省茂名市广东石油化工学院官渡校区4区D栋810宿舍

联系电话: 137********/665917

座右铭：我本微末凡尘，可也心向苍穹。

- 2 -

目录

引言

第一章自我认知与分析

1、兴趣爱好简要分析 (5)

2、测评报告及自我分析 (5)

第二章职业环境分析

1、就业形势分析 (10)

2、环境分析 (12)

3、职业分析 (13)

第三章职业目标实施

1、岗位描述及要求 (14)

2、实施方案 (14)

第四章自我监控

1、方案评估 (15)

2、动态调整 (15)

结束语

- 3 -

引言

作为一名大学生，我们已经无限接近于现代社会了，尽管还有三年的大学生活，可也得给自己想想后路，为自己的职业做下规划。我十分喜欢村上春树的《舞！舞！舞！》中描述的主人公的生活，纵使社会生活充满绝望与艰辛，可他仍然保持生活的品质与兢兢业业的工作态度，计较的东西少，收获的快乐却很多。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪

人生就像是一个闪闪发光的舞台，作为当代预备教师，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？这次漂亮的小编为您带来了幼师的职业生涯规划书【最新4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：幼师个人职业生涯规划书 篇一

一、前言

如果有那么一天，我们不需要这样的经过努力，每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学；如果有那么一天，我们面前不再有任何困难和阻碍；如果有那么一天，不再需要为就业而奋斗了，所有的人都告诉我们：从此一片坦途，你们不需要奋斗了，那么要我们这一代人干什么呢？没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福的了！

二、自我认知

1、我的优缺点：

个人优势：从小我就是父母眼中的聪明懂事的孩子，好奇心也强，喜欢探究新鲜事物，经过在校学习的磨练和成长，养成了稳重、独立的性格，并且使我对事物有一定的思维逻辑推理能力和独立思考能力。我勤奋努力，时刻严格要求自己。所以在学校也树立了良好的学习榜样。

个人弱势：由于很好强，容易给自己一些特别大的压力；对事物的应变能力和语言交际能力有待提高。

2、职业兴趣：

我的专业是学前教育，从刚开始接触这门科起，我就产生了浓厚的兴趣，因为我兴趣爱好比较广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、手工。在

——我的未来不是梦

没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理

想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。

姓名： 班级： 专业： 学校：

1

《礼记?中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事情都要有一个明确的计划与准备，否则难以收获良好的结果。面对严峻的就业压力，如果我们中专生希望在毕业时能有一个好的选择，在未来职业生涯中充分体现自我价值，而合理的规划和安排学习、生活和工作时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使我们在以后的人生发展道路中少走弯路，起到了重要作用！

? 职业目标

2

? 职业分析

·职业介绍 卫生信息管理专业是在病案管理基础上，

随着信息科学与计算机技术在医学领域中的广泛应用而发展起来的一门新兴学科。负责项目为：全院病历资料的收集、整理、归档、存储、供应、分类、编码、索引登记、医疗统计，统计分析和信息提供。

·职业要求 如果能在病案事业更好的发展，首先必须具

有基本的职业要求：

1、掌握文化知识和基础医学知识。 2、具有计算机知识和英语水平。 3、具有从事疾病分类工作的能力。 4、能运用统计学的方法，为各级卫生行

政及医药卫生机构提供信息和决策依据。

《职业生涯规划》期末复习题范围

一、问答题、判断题

1、职业问题产生的社会背景：一是西方近代资产阶级社会产生于中世纪末期，随着宗教改革的兴起，新教徒把所从事的工作视为天职时，出现了职业精神。二是社会分工的发展决定和制约着职业的发展。

2、职业的内涵：一是职业职责，二是职业权力，三是职业利益。每种职业对其从业人员来说有三种意义：一是人们谋生的手段。二是人们与社会进行交往的一种主要渠道。三是一个人实现人生价值的主要场所，能够使个人的某些才能得到发挥和发展。

3、职业的特点：经济性、连续性、社会性、产业性、规范性、知识性和技术性、统一性和差异性。职业的社会性主要有三个特点，即一是要体现社会功能，二是要体现社会报酬，三是要体现职业声望。

4、根据国家职业分类大典，我国现有的职业结构划分为8个大类、66个中类、413个小类和1838个细类（职业）。自2004年8月正式建立新职业定期、按季度发布制度以来，至2007年4月25日，我国职业总数已达1989个。

5、职业变迁和发展趋势主要表现在：（1）社会职业各类越来越多。（2）社会职业结构变迁的速度越来越快。（3）脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大。（4）行业兴衰决定职业存亡。（5）职业的内涵更

大学生职业生涯规划书 学院：会计学院

专业：会计专业

时间：2016.11.4

个人资料

真实姓名：李江岚

性别：男

年龄：19

籍贯：江苏省常州市

班级及专业：2016级会计五班

联系方式：15251993050

大学生职业生涯规划书

- 2 -

大学生职业生涯规划书

前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目

标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学

生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地

规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，

有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！

- 3 -

第一章 认识自我 1、个人基本情况 2、职业兴趣

3、职业能力及适应性 4、个人性格 5、职业价值观 6、胜任能力 7、自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析

5、职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定

2.职业目标的分解和组合

第四章 具体执行计划

第五章 检查和修订 1、检查的内容 2、检查的时间

3、规划修订的原则和

篇一：新教师三年职业规划

新教师三年职业规划

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。教师则承担着这百年树人之大计，我很荣幸能成为光荣的人民教师队伍中的一员。俗话说：凡事预则立，不预则废。说的就是做事要有个计划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，为此，我对自己今后三年的成长作了一个规划。

在这三年里，我的总体规划目标：提高教学业务水平，提高班级管理能力，促进自身专业发展，努力成为专业化的优秀教师。 第一年规划：化被动为主动，从小事做起。第一年主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起，主动做事。虚心请教他人，完成过渡期。

1、认真备课、上课。教师最主要任务是教学。教学从备好每节课，上好每节课开始。备课时，先认真钻研教材，了解学生要达到的学习要求，然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅材料，并且根据新课程标准，定出适合学生的教案。每堂课，要以饱满的热情对待学生。课后及时反思。

2、认真对待学生的作业。批改学生的每次作业，争取做到面批。作业是教师和学生，教师和家长沟通联系的平台，因此作业中争取写下鼓励性评语。

3、积极听课。听其他老师的课，特别是指导老师和优秀教师的课。

可能的话，多参加各种培训进修。