美国大学生起薪

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大学生起薪

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大学生平均起薪2153元

近年来大学生“就业难”问题已成为社会关注的热点话题。大学毕业生的起薪有多高,就业状况究竟如何,他们在劳动力市场处于怎样的地位?调查显示,2010年高校应届毕业生求职成功率为72%;平均起薪为每月2153元;中部和东北地区大学毕业生工资低于东部和西部;大学毕业生最想进入政府和国企;自主创业比例仅达4%;英语成绩、综合素质对提高工资作用明显。家庭背景对大学生就业非常重要,名牌大学毕业生优势明显。

自1999年高校扩招以来,大学的毛入学率快速增长,高等教育从精英教育转变为大众化教育,教育事业取得了长足的发展。与此同时,高校毕业生的数量逐年攀升,2010年,全国高校应届毕业生达630万,“就业难”问题日益突出。激烈的竞争让大学生倍感压力,毕业即失业已经是十分普遍的现象。即便是国内顶尖的大学,也难以达到100%的就业率。

为了对全国高校毕业生的就业状况有清晰的认识,清华大学中国经济社会数据中心和教育研究院于2010年启动了中国大学生就业追踪调查。问卷的设计汇集了来自经济学、社会学、教育学等众多领域专家的意见。问卷中不仅涉及学生的基本信息和家庭背景,还包括了高考成绩,大学期间的活动以及就业信息等。问卷详细询问了大学毕

美国大学生数学建模竞赛竞赛(MCMICM)介绍

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创新工程办公室编 总第13期 2011年第1期 2011年5月3日

我校在2011年美国大学生数学建模

竞赛(MCM/ICM)中获得大奖

(证书)

数学建模竞赛是锻炼大学生分析、解决复杂实际问题能力的有效手段和途径,对于培养大学生的实践能力、创新能力、团队意识、合作精神、顽强意志和综合素质具有显著作用和效果。近年来,我校特别重视该项赛事的组织指导工作,学校领导亲自过问,给以指导,教务处、创新办、理学院及其它相关院系及单位科学谋划,精心组织,积极配合,做好竞赛的组织、指导、宣传及动员工作。同时,学习借鉴省内外高校先进的经验与做法,强化对参赛学生的培训与指导,积极参与各种建模竞赛,不断提高学生的建模水平与能力。

2011年,我校首次精选两支代表队参加2011年美国大学生数学建模竞赛,经过指导教师悉心指导,队员们克服重重困难,坚持不懈,顽强拼搏、协同作战,终于在3000多支来自世界各地的参赛队伍中脱颖而出,全部获奖,其中由理学院史加荣老师指导,信控学院自动化0802班宋君

毅、计算机0802班宋亚鹏、环境学院环工0901班姚青三名同学组队的参赛小组荣获二等奖一项;由理学院王玉英老师指导,土木学院土木0908班卢俊凡、土木0906班孙泓毅、

MCM美国大学生数学建模竞赛模板-摘要

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摘要:

第一段:写论文解决什么问题

1. 问题的重述 a. 介绍重点词开头:

例1:“Hand move” irrigation, a cheap but labor-intensive system used on small farms, consists of a movable pipe with sprinkler on top that can be attached to a stationary main.

例2:……is a real-life common phenomenon with many complexities. 例3:An (effective plan) is crucial to……… b. 直接指出问题:

例 1:We find the optimal number of tollbooths in a highway toll-plaza for a given number of highway lanes: the number of tollbooths that minimizes average delay experienced by cars.

美国大学生数学建模竞赛2013 获奖论文

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美国大学生数学建模竞赛

1

Team#1111111Page1of22

TheUltimateBrowniePan

JiWang

FengHuang

CongliFan

UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChina

Advisor:YongZhang

Summary

Makingdeliciousbrownieshasacloserelationshipwiththeshapeofbakingpans,howevertheproblemdepressingussomuchisthatwhenbakinginrectangularpans,theheatconcentratesonthecornercausingthefoodgetovercooked.Meanwhile,bakinginroundpansisnotefficientwithrespecttousingthespaceinarectangularoven.Nowtherefore,wedevelopoptimalmodelstoselectthebesttypeofpans.

Maximizeevendistributionofheatforth

2015美国大学生数学建模竞赛A题翻译

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2015 MCM 中文翻译

PROBLEM A: Eradicating Ebola

The world medical association has announced that their new medication could stop Ebola and cure patients whose disease is not advanced. Build a realistic, sensible, and useful model that considers not only the spread of the disease, the quantity of the medicine needed, possible feasible delivery systems, locations of delivery, speed of manufacturing of the vaccine or drug, but also any other critical factors your team considers necessary as part of the model to optimize the eradica

美国大学生数学建模竞赛竞赛(MCMICM)介绍

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创新工程办公室编 总第13期 2011年第1期 2011年5月3日

我校在2011年美国大学生数学建模

竞赛(MCM/ICM)中获得大奖

(证书)

数学建模竞赛是锻炼大学生分析、解决复杂实际问题能力的有效手段和途径,对于培养大学生的实践能力、创新能力、团队意识、合作精神、顽强意志和综合素质具有显著作用和效果。近年来,我校特别重视该项赛事的组织指导工作,学校领导亲自过问,给以指导,教务处、创新办、理学院及其它相关院系及单位科学谋划,精心组织,积极配合,做好竞赛的组织、指导、宣传及动员工作。同时,学习借鉴省内外高校先进的经验与做法,强化对参赛学生的培训与指导,积极参与各种建模竞赛,不断提高学生的建模水平与能力。

2011年,我校首次精选两支代表队参加2011年美国大学生数学建模竞赛,经过指导教师悉心指导,队员们克服重重困难,坚持不懈,顽强拼搏、协同作战,终于在3000多支来自世界各地的参赛队伍中脱颖而出,全部获奖,其中由理学院史加荣老师指导,信控学院自动化0802班宋君

毅、计算机0802班宋亚鹏、环境学院环工0901班姚青三名同学组队的参赛小组荣获二等奖一项;由理学院王玉英老师指导,土木学院土木0908班卢俊凡、土木0906班孙泓毅、

2011年美国大学生数学建模竞赛题目

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很牛的建模题目

2002年美国大学生数学建模竞赛题目 2002 Mathematical Contest in Modeling (MCM)Problems

问题A

作者:Tjalling Ypma

标题:风和喷水池

在一个楼群环绕的宽阔的露天广场上,装饰喷泉把水喷向高空。刮风的日子,风把水花从喷泉吹向过路行人。喷泉射出的水流受到一个与风速计(用于测量风的速度和方向)相连的机械装置控制,前者安装在一幢邻近楼房的顶上。这个控制的实际目标,是要为行人在赏心悦目的景象和淋水浸湿之间提供可以接受的平衡:风刮得越猛,水量和喷射高度就越低,从而较少的水花落在水池范围以外。

你的任务是设计一个算法,随着风力条件的变化,运用风速计给出的数据来调整由喷泉射出的水流。

Problem A

Authors: Tjalling Ypma

Title: Wind and Waterspray

An ornamental fountain in a large open plaza surrounded by buildings squirts water high into the air. On gusty days, the wind blows spray from the fo

2011年MCM美国大学生数学建模大赛题目

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2011年MCM美国大学生数学建模大赛题目

PROBLEM A: Snowboard Course

Determine the shape of a snowboard course (currently known as a “halfpipe”) to maximize the production of “vertical air” by a skilled snowboarder.

"Vertical air" is the maximum vertical distance above the edge of the halfpipe.

Tailor the shape to optimize other possible requirements, such as maximum twist in the air.

What tradeoffs may be required to develop a “practical” course?

请设计一个单板滑雪场(现为“半管”或“U型池”)的形状,以便能使熟练的单板滑雪选手最大限度地产生垂直腾空。

“垂直腾空“是超出“半管”边缘以上的最大的垂直距离。

定制形状时要优化其他可能的

10句美国大学生最常用的口头禅

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学生最常用的口头禅

1. It's cool.

cool 是青少年(teen-agers) 常用的字,(有时也用 debonaire) 其真正意思是指可以接受的好事;或是情况可以控制;或是保持冷静、文雅、礼貌、外表不错,能够合乎年轻人的标准。(可指人或事物)也就是 something good or acceptable;situation is under control;being calm, gentle, courteous or good-looking;meet teen's standard. 所以可以说:

That's cool;he is cool;this is cool.

Skydiving (或surfing) is cool.(跳伞或冲浪运动很不错)

主词可用任何人称的单复数 (I, we, they 等),动词可用 verb to be 的任何时态 (is, was, were, will be, have been等)。因此,也可以说: She (He) was cool in the past. That's a cool T-shirt.(好看的运动衫) He

中国大学生创业

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篇一:国内大学生创业环境分析

武 汉 东 湖 学 院 期 末 论 文

我国大学生创业环境分析

姓名:孔 令 强

院系:管 理 学 院

专业:旅 游 管 理

年级: 2010 级

学号: 2010040101041

导师: 徐 彬

二 零一三年六月十一

我国大学生创业环境分析

【摘 要】在我国经济快速发展的同时,随着大学生人数增多,高校毕业生面临着就业难的问题。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好地解决。。国外创业教育包含了三层目标,各国政府纷纷采取相应的政策措施将大学生创业和创业教育作为优先发展领域给予支持、引导和规范。我国的创业教育起步较晚,政策上还有待进一步完善,以推动创业教育的健康发展。本文通过比较国内外大学生的创业环境,发现决定学生是否选择创业和创业是否成功的因素包括学校、家庭、社会环境和创业制度 。

【关键词】大学生 就业创业 环境分析

21世纪是“创新、创业教育的时代”,其对提高国家创业水平和创新能力、促进大学知识转化、加强大学与外部世界的合作、解决大学生就业问题都具有重要意义,因而创业被专家学者称之为继学术性和职业性之后的第三本“教育护照”,且在1998年联合国教科文组织举办的世界高等教育大会上正式得到认可。创业教育在各国日渐受到重视,为