丰富的晚餐日记

　　今天我度过了一个经历丰富的上午。

　　早上六点钟爸爸又早早的把我叫起来，等我匆匆忙忙的洗漱了一下后，爸爸就把我送到了篮球训练场试炼。因为我七点四十还要去参加英语补习班，所以在七点十分的时候，爸爸就赶紧叫我停止了篮球训练。

　　我们一起来到了离补习班不远的地方吃了早餐，我就去了补习班。英语一直补习到十点才结束，一放学我就看到爸爸和妹妹在补习班的大厅里等我。回到家后我就赶紧做起了英语作业，又是背单词，又是背课文的。

　　在十一点的时候，爸爸又带上我和我的户口本，一起来到派出所给我办理身份证。民警阿姨给我拍了好几张照片，并从这些张照里面选出了一张最帅的作为身份证照片，我看到照片以后，感觉很满意。民警阿姨告诉我说办理身份证需要一个月的时间，到十月份身份证办理好后会有短信通知的。听到十月份我就可以拥有自己的身份证，心里非常的开心。

　　今天的这个上午过得真是丰富多彩!

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：晚餐时光到了，在开动之前，我满心期待今天的晚餐内容是什么?我们家的晚餐时光是家人可以闲话家常的幸福时... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：晚餐

晚餐时光到了，在开动之前，我满心期待今天的晚餐内容是什么?我们家的晚餐时光是家人可以闲话家常的幸福时光。但我却总是错过与家人共进晚餐的时光，因为我常常要补习，真希望能和爸爸一起共进晚餐。

每次一进到家门，就闻到好吃到饭香味，迎接我的是满桌子的盛宴，每一口都甘甜醇厚。我们家的餐桌上装满了五星级的料理，不过有时也会吃到”地雷”。

每天，我都非常期待全家人一起吃晚餐的时刻，我们常在饭桌上谈论着在学校的趣事，气氛非常的和乐融融。在这段时光里，我们家飘散着幸福的气味，我的心情非常的快乐，家人的心情也非常的开心，就像糖果一样的甜蜜。

晚餐时光是家人和我都喜欢的时光。每天我都期望着晚餐是否可以抓住我们的心、抓住爸爸的胃；每天晚餐的菜色都多得让我头晕目眩，口水直流，让妹妹垂涎三尺、狼吞虎咽。一天之中，我最喜欢这段让我们齿颊留香的时光了。

【二】：晚餐时光

每天，爸爸都不能陪我吃晚餐，因为他要上班；但是，

冬天的黄昏时间很短，森林里的国王老虎说：大黑熊，你去给我做饭。”大黑熊去厨房，做饭去了，到了厨房打开门一看，里面一干二净”，厨房就像一个空盒子一样什么也没有。大黑熊就去森林超市买东西，在去森林超市的路上，大黑熊路过了一条小河边，他心想，如果现在是春天就好了。我可以捉鱼给国王吃”。到了森林超市，大黑熊买了一些东西，有鸡腿、鱼肉等食品

大黑熊在回厨房的路上，看见啄木鸟小姐正在买玫瑰花，啄作文木鸟小姐大声吆喝：卖玫瑰花啦！卖玫瑰花啦”这玫瑰花像火一样红。大黑熊心想，这么漂亮的玫瑰花，我怎么能不买呢？”于是，大黑熊说：我买两朵玫瑰花。”

到了厨房，大黑熊一下子把这里收拾的整整齐齐，他做了许多许多好吃的、香甜的饭菜。

国王邀请了许多朋友，里面有猴子、野猪、大象、狮子、豹子、老鹰等动物。国王的孩子小老虎也邀请来了他的好朋友，小老虎和小狮子、小豹子、小野猪等吃完饭一块在玩打雪仗。

幸福是什么？幸福是夏天里的一阵微风，吹过你的心头；幸福是冬天里的一缕阳光，温暖你冰冷的双手。

一回到家，就看见妈妈在厨房里洗菜，水哗哗哗”地流着，唱着欢快的歌曲。接下来，妈妈娴熟地切着菜，咚咚咚”菜刀和菜板亲密地接触着。然后她打开油烟机，拧开煤气灶，把油和萝卜倒入锅中，滋拉”一声巨响，把我吓得连连后退。胡萝卜先生本就红红的脸颊，一经过翻炒，红得和火一样，可这位要面子的绅士却忍住了，没有发出一声惨叫。下一道菜是清蒸鲈鱼，这位可怜的鱼太太就没有那么镇定了，不一会儿就噼噼啪啪”地跳了起来，那样子真是好笑极了。过了一会儿，她也适应了作文，在火光中舒适地洗起了桑拿。没过多久，一盘可口的清蒸鲈鱼就送到了我的面前，同时送上来的还有美味的番茄炒鸡蛋、土豆丝

妈妈看着饿得肚子咕噜咕噜”直叫的我，笑着说：吃吧！”看着我狼吞虎咽的样子，她的脸上乐开了花。

我望着她灿烂的笑容和忙碌的身影，不禁想起妈妈一直以来对我的关心，每当我生病时，她会照顾我吃药，向单位请假陪我有很多人都在寻找幸福，可其实，幸福就在我们身边。

望着发呆的我，爸爸忍不住问：想啥呢？说来听听！”我嘻嘻”一笑：不告诉

《最后的晚餐》是意大利艺术家列奥纳多·达·芬奇所创作，以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材。画面中人物的惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖，是所有以此题材创作的作品中最著名的一幅。

达芬奇《最后的晚餐》是他接受米兰圣马利亚·德烈·格拉契修道院的订件时作的。这是一个传统的圣经题材。两个世纪来,许多著名画家在这一题材上尝试过,但都存在某种不足,首先是人物缺乏心理冲突,故事的戏剧性展开不生动。而达·芬奇这幅油画,已扬弃了过去所有这一题材的表现缺点,从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。实际上它所展现的,正是当时意大利社会上凡是正直的人们,都能看到的光明与黑暗的斗争的缩影。

天边的最后一抹夕阳照耀着大地，踏着这鲜艳的夕阳，我们来到了姥姥家。

姥姥家可热闹啦，到处是说话声，原来不仅仅是我们，姐姐家也来了，我对今晚的晚宴满怀期待，玩了一会之后，姥姥喊了一声：开饭了！”，我以迅雷不及掩耳之势踹到饭桌边。哇！好丰盛哦！我的馋虫被勾出来了，有爆得鲜红的基围虾、有炒得鲜香的猪蹄、还有香味扑鼻的炒鸭各种各样的美味使我垂涎三尺，我不管三七二十一狼吞虎咽的吃起来，还边吃边说：好吃美味”，鸭子咸淡相宜，使人回味作文无穷；猪蹄口感带劲，让人产生一种飘飘然的快感；蔬菜营养丰富，糯滑而爽口，味道好极了；重磅级明星”是基围虾，它的肉Q弹弹的红中带白，吃一口让人叫好，连壳带肉的一口咬下去，汤汁顿时喷溅而出，美味不可抵挡的汤汁顿时溢满了你的嘴，你会很享受的把汤汁吞进肚中，真是：美味只因姥姥家有，平时难得几回尝啊！

世界上没有不散的宴席，结束了今晚丰盛晚宴的我们各自回家了，而且吃得满嘴流油，每当我想起这顿晚宴时，吧嗒着嘴巴，还自言自语的说：嗯好吃。”

开饭了！”爷爷的声音清晰地传来。我放下作业本快步走向餐厅，随着一盘盘热气腾腾的菜肴从厨房端上餐桌，刚下班回家的爸爸妈妈也被一阵诱人的香味吸引了过来。

真香，妈的手艺不减当年啊！”爸爸首先开口了。那是，这番火候刚刚好。”不等奶奶回答，正在端菜的爷爷替她回答。看看有些什么菜？哇，红烧牛肉、清蒸鲈鱼、酸辣土豆丝、炒豆芽全是我爱吃的菜！

空气中弥漫着香味，我身体里每个细胞都被钻到鼻子的香气和舌尖上的味蕾激活，餐桌上的幸福体验开始了。爸爸夹了一作文块牛肉放到碗里，爷爷用筷子也夹了一块鱼，我给自己夹了汤圆、牛肉。妈妈喜欢吃素，那盘炒豆芽非她莫属。奶奶和妈妈，就算吃白菜也津津有味。

盘里只剩一块红烧牛肉了，爷爷送到奶奶碗里，说：你为这个家天天忙，多吃点！”奶奶看了爷爷一眼，却转向我说：给我孙女吃吧！你正是长身体的时候。”嗯，谢谢奶奶！”我笑眯眯地点点头。受到爷爷的启发，我迅速夹起一块鱼肉放进妈妈碗里，说：妈妈也来一块！”妈妈眼眶有些湿润，对我说：女儿长大了！”

桌上的一家人都笑了。

篇一：最后的晚餐影评

个罹患绝症的老流浪汉，却是一位隐藏很深的小提琴大师，在临终前，他的愿望就是克服贫穷和偏见，到一直向往的餐厅，吃一顿像样的晚餐。

故事好像已经有了套路，我已经在脑海中勾勒出了好莱坞似的电影情节，等待着大师传奇身世的揭晓。但导演铺设了大大悬念，却没有讲出一个《海上钢琴师》般的传奇故事，这难道是没填起来的大坑吗？

不是。关键是得换个角度。

可能，导演不是要讲“他”的故事，而是在讲“你我”的故事，作为旁观者，像出现在影片里的医生、顾客以及老板一样，我们按照自己的思路，迫切的表达着自己的意愿。医生说，你得好好照顾自己，别干些没意义的事儿。顾客说，我喜欢听你拉小提琴，先别着急吃，给大家拉一曲。餐厅老板说，我可怜你，这顿饭免单。这好像没有什么不对，因为我们的观念跟影片里的衣食无忧的配角角色一样，手里拿着一只碗，说：“嗟，来食”，然后还我一个好听的故事。

那好吧，在一连串的拒绝失败之后，老人终于守住了自己最后的底线：“你们让我吃我就吃，让我拉我就拉，让我不买单就不买单！老子花自己赚来的钱吃顿饭怎么了！老子不是卖艺的！”如果站在主角的立场上，如果我是这个流浪汉，心里肯定会像上述一样破口大骂。老人已经反复向“好心人”强调：“这件事对我很重要！”但好心

一天晚上，妈妈做了好多我爱吃的菜，红烧鱼，盐水虾，青椒土豆丝，骨头汤等一桌子美食，馋嘴的我一边美滋滋地吃着，一边向爸爸妈妈讲述今天学校里面的情况。

突然，不好，我喊了起来，呀！我卡了！卡住了！这时可把旁边的爸妈吓坏了！只见妈妈慌忙起来，赶紧跑去装一碗白米饭，让我吃一大口，直接咽下去，这样就把鱼卡一起咽下去了，一口，两口，不行啊！我又叫了起来！我还吐了起来，把水池吐的一踏糊涂！爸爸在一旁忍不住了说，再试试看，接着我又吃一大口，不妙的是，鱼卡不但没能和饭下去，反而不停地向我发起攻击”，像剑刺在我心里一样疼！我的眼泪哗哗地流淌下来，妈妈心作文疼地拉着我去医院！

刚进医院大门口，发现这里真是人山人海啊！一眼看去全是带着孩子来的，我刚想说话，讨厌的鱼卡又攻击”我了，只好乖乖的闭上嘴巴。终于轮到我了，我心里涌出无数个问题，待会医生会不会给我打麻药呢？会不会做手术此刻的心情复杂急了！医生喊到我的名字了，我低着头，慢腾腾地走进去，张开嘴巴，啊，医生用显微镜在看我喉咙，在找讨厌的鱼卡，一会儿工夫，便拿起夹子，向我嘴巴而来，于是我奋力张开嘴，好让医生顺利夹出要命的鱼卡，一眨眼的工夫，鱼卡夹出来了！医生给我看了，这鱼卡奇怪得很，三个角，像鸡爪。

篇一：2016年奉贤高三一模语文试题(附答案)

2016年奉贤高三一模语文试题

一、阅读

（一）阅读下文，完成第1-6题（17分）

1哈佛北大精英创立

④他所展现的比例精妙与和谐，成了将数字和图像结合的经典名作

⑤这是一个四指为一掌，四掌为一足，六掌为一腕尺，四肘尺合全身，肘部到手的中指尖的长度为身高的五分之一，而肘部到腋窝的长度为身高八分之一的完美男人的比例

A.④②①③⑤ B.②①③⑤④

C.③①②⑤④ D.②③①④⑤

3.推敲作者行文思路，概括第③段的内容。（3分）

4.第⑤⑥两段引用了海德格尔的言论，对此理解正确的一项是（ ）（3分）

A.他认为，文字的垄断和隔膜是巴别塔悲剧的根本原因。

B.他认为，技术制造会隐蔽和征服自然规律和人的天性。

C.他向往“诗意”，认为艺术与科学是人类生命的表达。

D.他认为图像不该是复制，而是对世界了解的具象化。

5.分析第（7）段的作用。（3分）

6.从全文看，当图像“遭遇”数字，会对人类文明产生哪些影响？（3分）

二、阅读下文，完成7-12题。（20分）

八月，别走

①八月的草原，在天的怀抱里。

②我走进草原，发现小斯日古楞家的前后左右都是天。天从他家蒙古包的门进入，又从套瑙（蒙语，蒙古包的天窗）走出，变成湿漉漉的彩虹，搭在红沙马的鞍鞯上