新课改存在的问题总结

谈谈初中语文新课改教学中存在的问题及

改进建议

学校：文山县德厚中学 姓名：柏芸

地址：文山州文山县德厚中学

邮编：663005

联系电话：13908763539

【摘要】我校语文课改教学中存在如下问题：一、教学设计缺乏“语文味”； 二 、教教材，而非用教材教；三、多媒体使用不当；四、名著导读的教学不当；五、缺乏科学的学习评价。改进建议：认真解读教材；要在课堂教学上体现“三味”。；将现代教学技术与传统教学手段有效整合；明确名著阅读的意义，在名著导读的“导”字上多下工夫；学习评价要科学化。 【关键词】语文新课 问题 建议

【正文】

新课改轰轰烈烈地发动，各位老师本是满怀信心，指望过几年能修成正果，使我校语文课堂充满生机、充满活力，没想到一晃七年过去，许多语文课堂依然没有充满生命活力，语文教学依然高耗低效，多数学生依然不喜欢学习语文，教学质量仍然难于提高。这到底是因为什么？我通过集体反思教改，发现我校语文课改教学中存在如下问题：

一、教学设计缺乏“语文味”

“语文味”简而言之就是要守住语文本体的“一亩三分地”，最基本的不折不扣地在课堂上体现“三味”：“动情诵读、静心默读”的“读味”，“品词品句、咬文嚼字”的“品味

一、 充分认识新形势下加强领导干部作风建设的重要意义

(一) 加强领导干部作风建设是构建社会主义和谐社会的需要。 实现社会和谐， 一个重要前提是政通人和， 有好的政治风气和社会风气。 毛泽东同志曾指出： “只要我们党的作风完全正派了 ， 全国人民就会跟我们学。 党外有不良风气的人， 只要他们是善良的， 就会跟我们学， 改正他们的错误，这样就会影响全民族。 ” 领导干部是党和国家的骨干力量，他们的良好作风本身就是凝聚党心民心的巨大力量， 就是促进社会和谐的重要因素。 如果领导干部在坚持党的优良作风方面以身作则， 作出表率， 给群众做出好榜样， 群众就会紧密团结在党的周围， 形成构建和谐社会的强大力量， 为党和国家的事业而努力奋斗。 反之， 如果领导干部作风不好， 就会损害党和政府在人民群众中的形象， 影响党群、 干群关系，甚至激化社会矛盾， 动摇党的执政基础， 削弱人民群众跟党走的信心。

(二) 加强领导干部作风建设是保持党的先进性的需要。 领导干部的作风建设关系到提高党的执政能力， 保持和发展党的先进性。 中国共产党作为一个长期执政的党要不断保持先进性， 就必须全面加强领导干部作风建设。 我们党自创立之日起就一直高度重视作风建设， 形成并坚持发扬

墩身施工存在问题总结

2011年3月9日，在第三架子队会议室召开了墩身施工中存在问题的原因分析及保证措施的专题会议，主持刘成良，总工程师周华龙及架子队管理人员参加会议，为了提高墩身施工质量，研究分析了存在的问题及原因，会后由总工程师周华龙组织编写本总结。

经过对现场已施工的墩身外观、混凝土质量、后期养护、成品保护等检查发现存在以下问题：

1. 承台凿毛质量较差，未完全露出新鲜混凝土面；

2. 钢筋绑扎质量较随意，间距控制不准确，水平筋不在同一高度； 3. 主筋采用的机械连接套丝未拧紧，外露丝超过2丝； 4. 主筋间距不均匀，不竖直；

5. 模板打磨质量差，甚至未打磨就涂刷模板漆，给墩身外观埋下隐患；

6. 模板支立错台较大，且拆除模板后未能及时打磨； 7. 拆模后的墩身装修不及时，拉杆孔修补颜色不一致； 8. 已浇筑完墩身墩顶未采取防雨水冲刷措施，造成已装修墩身外观污染严重（特别是刚臂墩四周的钢筋锈迹），造成墩身的二次装修；

9. 墩身混凝土表面析砂纹、气泡多较为普遍，墩身存在漏振、过振现象。

针对以上问题，经过分析得出原因如下：

1. 承台凿毛属于现场监控不到位，要求必须严格执行报检制度，

在墩身绑扎钢筋之前必须对承台凿毛质量进行验收

工作总结

小学英语教师工作方面存在的问题总结

撰写人：XXX 职务：XXX

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小学英语教师工作方面存在的问题总结

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位，通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。

作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题

1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状，继续学习

规划体制和规划工作中 存在的主要问题及原因

彭木生 彭亮 徐斌 李全军

(2002年国家发改委课题)

规划体制是宏观经济管理体制的重要组成部分。改革开放以来，我国的规划体制改革取得积极进展，规划工作取得显著成绩，但完全适应社会主义市场经济需要的规划体制还没有建立起来，规划工作也还需要改进。深入揭示现行规划体制及规划工作中存在的矛盾和问题，分析其背后存在的原因，对于深化规划体制改革，改进规划工作，加快建立与社会主义市场经济相适应新型规划体制及运行机制，更好地发挥规划手段在国民经济和社会发展中的作用具有重要意义。

一、规划体制和规划工作中存在的主要问题

（一）规划体系不健全

规划是一个庞大复杂的社会系统，也是一个完整的体系，它是由反映经济生活和其它社会生活领域的各项发展规划所组成。目前我国的规划可从时间、空间、内容、范围、控制方式等方面进行分类。从时间上可分为长期发展规划和

中期发展规划，从空间上可分为国家发展规划、地区发展规划和基层发展规划，从内容上可分为经济发展计划、科技发展计划和社会发展计划，从范围上可分为综合、行业和专项发展规划，从控制方式上可分为指令性规划、调控型规划、指导性规划、政策性规

篇一：社区党建工作目前存在的问题及对策

社区党建工作目前存在的问题及对策

改革开放以来，随着经济体制的转变和社会结构的变动，社区作为人们生活的基本空间的特征越来越清晰的显现出来，其在城市工作中的地位也越来越为重要。城市社区党组织是党的基层组织建设的重要组成部分，是党在城市的执政基础，是构建和谐社区的前提。在构建和谐社会的进程中，街道社区党建工作面临许多新情况，存在许多与新情况不相适应的问题。如不能很好的解决这些问题，必然会影响到社区党建工作的向纵深发展。

一、问 题

社区党组织和社居委的关系没有真正理顺。中共中央组织部《关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》明确规定了社区党组织是社区各种组织和各项工作的领导核心，而实际情况是，社区党组织在社区组织体系中核心地位不明显，无力完成领导、组织和管理社区组织和社区工作的职能。社区目前领导体制实行的是落后的“家长制”，重大问题的决策和执行基本上是按照这样一种模式运行：上级布置——社区居委会主任决定——社区居委会主任组织实施。特别在社区居委会和社区党组织负责人分设的地方，情况更为明显。而书记和主任“一肩挑”的社居委，也往往只强调主任的“角色”，而淡化了书记的“角色”。社区党组织只抓发展党员、组织党员学习

在新课改中遇到的问题与解决问题的想法

高中历史新课程标准强调“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标，注重学生学习过程，注重培养学生创新精神和创造能力。在新课程改革的今天，如何优化历史课堂教学结构，“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来，”作为一名历史教师，结合亲身教学实践，谈谈自己的粗浅认识与大家共勉。

一、遇到的问题

1.学生的基础问题

高中历史新课程的构想必须建立在初中历史课程基础之上，但我们面临的现实状况是：学生初中的学科基础十分薄弱，导致升入高中后，他们对历史这门学科大多是只闻其名不详其情，即使有部分学生相比较下差强人意，即使了解也是凤毛麟角，一知半解罢了。学生初中历史基础薄弱已成为农村高中新课程推行的一大障碍，课时又紧、任务又重，高中新课程不得不负重前行。

2.学生的学习方式问题

初中生普遍养成了“教师教什么，学生学什么，考试考什么”的学习模式，更多的习惯于教师传授知识，有较强的依赖性。但是，高中教材内容多、课时紧，学生要在教师指导下，必须充分发挥主动学习的积极性、主动性才能完成学习任务。而有的同学还以老一套的被动学习方法对待高中历史学习，不知道历史知识之间的联系，知识的外延和内涵，结果是“学了大量的知识

篇一：新课改工作总结 新课改工作总结

一年的课改工作，扎实地推进课改实验工作顺利开展。让我们看到了未来，也更加坚信“课改必胜”。当这一切都成为了过去，我们做了些什么？我们得到了些什么？我们认真总结。 一、建立课改组织机构

课改成败在教师，责在领导。校长既是学校课改的组织者，更是参与者。为了加强课改领导工作，学校成立了以校长为组长，主任为副组长，科任教师为成员的课改领导小组，职责明确，层层落实。学校领导以身作则，并亲自反思，形成了对课改工作强有力的领导。 二、课改管理有制度

1、课改管理有制度，是搞好新课改的前提。

为了使课程改革落到实处，结合我校实际，制定和完善相关制度。

（1）规范了校本教研制度。校本教研工作做到有计划、有过程、有检查、有总结。教师要在校本教研活动中，每学期讲一堂高质量的公开课、撰写一篇优秀教学案例、学习一本教育专著并写一篇学习心得。

（2）规范了集体备课制度。各备课小组要求内容典型，计划详实，记录周全，材料保存丰富完整。

（3）规范了听课、评课制度。要求领导每学期听课不少于25节，教师不少于20节。 2、教研是搞好新课改的关键。

充分发挥教研组的作用集体备课。教师全员参与，多向交流，取长补短，共同提高。办公室里老师

精选

结合公司安全管理实际情况和现状，本着举一反三、查缺补漏的态度，对照山东省安全生产监督管理局对博兴县危险化学品安全生产专项督查情况的反馈意见，即县域企业安全管理的普遍存在的现象，通过检查与对比总结，目前我公司在安全管理上的存在的以下几点突出问题（附加了安全工作对策）：

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精选

附：《安全检查的具体标准》、《员工培训登记卡》

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精选

一、安全检查的具体标准：

1、生产厂区十四个不准

1)加强明火管理，厂区内不准吸烟。

2)生产厂区内，不准未成年人进入。

3)上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。

4)在班前、班上不准喝酒。

5)不准使用汽油、稀料等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。

6)不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位。

7)安全装置不齐全的设备不准使用。

8)不是自己分管的设备、工具不准动用。

9)检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。

10)停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。

11)未办高处作业证，不系安全带，脚手架、跳板不牢，不准登高作业。

12)石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。

13)未安装触电保护器的移动式电动工具，不准使用。

14)未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工未经取证，不准独立作业。

2、进入密闭空间的八个必须

1)必须

预算执行存在的问题

一 我国实行部门预算改革的目的在于改变过去财政支出预算编制不合理、财政资金支付制度不科学及使用效益不高等问题进一步规范政府、财政和部门的预算行为推进依法理财、依法行政促进市场经济发展提高政府行政效率。

一、目前部门预算编制和执行中存在的突出问题 从近几年对各部门预算执行情况审计情况来看在预算编制和执行中仍存在一些值得关注的问题。

一收入预算编制不实仍有部分收入游离于部门预算之外脱离财政监督。 部门预算的编制以综合预算为主要内容统一编制、统一管理、统筹安排各部门和单位预算内、外资金和其他收支。但实际执行中仍有一部分单位没有将预算外收入、经营收入、计提的征收手续费收入、税收返还收入、上年结转收入等纳入预算管理部分收入被坐支使用或用于本单位职工住宅楼建设和发放福利奖金等。

二支出预算编制不细化一些支出项目超支严重而另一些支出项目结余过大。 部门预算经批准后必须严格按预算执行非经法定程序和有权单位的批准不得随意变更和调整。但在实际执行中部分单位支出不按预算走乱支乱用造成公用经费超支严重有的部门竟将“印刷费”、“水电费”等基本支出编 进项目支出预算或是挪用、挤占项目资金以此来弥补公用经费的不足而一些项目支出由于项目未落实或资金