校园之星参评理由

沙井小学第一期“校园模范之星”评选公示

一（1）班 蔡雨欣 评选理由：

1. 尊敬师长，团结同学。 2. 爱学习，爱劳动，讲究卫生。 3. 帮助其他同学，热爱班集体。 熊乐文 评选理由：

1. 爱学习，爱劳动。 2. 讲究卫生。

3. 热爱同学，尊敬师长。 4. 帮助父母做力所能及的事情。

一（2）班 熊娇 评选理由：

乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。是老师的小助手，是同学们的小老师，在班上以一个积极、向上、进取的形象印在大家的心上。

吴垚 评选理由：

积极、开朗，爱劳动、爱学习，是一个拾金不昧的好孩子。在班上能主动帮助其他同学，是一个懂礼貌的乖学生。

二（1）班 蔡煌梅 评选理由：

一、学习认真，爱问好学；二、热爱劳动，积极参与；三、尊师敬老，团结同学。 杨文浪 评选理由：

一、热爱劳动，团结同学；二、学习努力，乐于助人；三、尊师敬老，学习认真。

二（2）班 彭蕾蕾 评选理由：

该生热爱集体，团结同学，对班上的工作认真负责，和同学之间相处融洽。学习认真，有礼貌，给班里的同学树立起了一个很好的榜样，是一个文明之星。 冯德学 评选理由：

团结同学，对待同学有礼貌。关心同学，学习努力，不说脏话，不骂人。是一个非常懂礼貌的孩子，尊敬师长热

校园之星竞选稿

篇一：校园之星演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好!

在这金色的季节里，我们迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我叫余逸菲，是四年二班的中队长。今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪，心情也无比激动。

首先，我热爱大队工作并且有一定的工作经验。在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

其次，我认为自己有担任这个职务的能力。我有较强的写作能力，曾获“迎奥运全国小学生作文\比赛一等奖，获得“全国金牌小作家”等荣誉称号，我的习作还多 次在《福州日报》上发表。我的组织协调能力也不错，在辅导员的指导下，我曾经成功地主持过班队活动，并获得校一等奖。我还连续三年被评为“校三好学生”。 我的爱好广泛，尤其对画画、书法情有独钟，曾获全国书画比赛二等奖，县小学生现场书画比赛三等奖，\校硬笔书法比赛\一等奖，这些爱好将为我做好大队工作 添砖加瓦。

如果我被选上了，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。

礼仪之星

九年二班 迟鹏宇

她是文明中学生：在家里，孝敬父母，热爱劳动，；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学，永远前行；在公共场所，爱护公物，讲究卫生。她文明礼貌，诚实守信。

健体之星

九年二班 吕阳

篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔，赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体，奋勇拼搏，，战胜自我。

诚信之星

七年二班 张越

她用践行的信念，告诉我们坚守诺言并不难。那份认真与执着，就像飞向空中的蝴蝶，带给他人爱与信任，又捐来生命的美与绚烂。她就是张越同学。

环保之星

九年一班 黄萍萍

低头，俯首，清洁一片土地；无悔，坚持。不做标新立异孤芳自赏一枝梅，不做突兀高立眼中无他一座石，但她的平凡，却是为了最美的荡气回肠。

技能之星

九年一班 蒋文学

他快乐自信，常以幽默的话语道出想象的奇异；他宽容大度，坚守着心中童话的净土。他最喜欢的一句话是： “既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。

才艺之星

八年一班 顾福欣

她有一双发现美的慧眼，世间万物在他们眼中都是艺术的化身。她把丑陋变得美丽，她把平庸变得绚烂。班级因有她们，多

礼仪之星

九年二班 迟鹏宇

她是文明中学生：在家里，孝敬父母，热爱劳动，；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学，永远前行；在公共场所，爱护公物，讲究卫生。她文明礼貌，诚实守信。

健体之星

九年二班 吕阳

篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔，赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体，奋勇拼搏，，战胜自我。

诚信之星

七年二班 张越

她用践行的信念，告诉我们坚守诺言并不难。那份认真与执着，就像飞向空中的蝴蝶，带给他人爱与信任，又捐来生命的美与绚烂。她就是张越同学。

环保之星

九年一班 黄萍萍

低头，俯首，清洁一片土地；无悔，坚持。不做标新立异孤芳自赏一枝梅，不做突兀高立眼中无他一座石，但她的平凡，却是为了最美的荡气回肠。

技能之星

九年一班 蒋文学

他快乐自信，常以幽默的话语道出想象的奇异；他宽容大度，坚守着心中童话的净土。他最喜欢的一句话是： “既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。

才艺之星

八年一班 顾福欣

她有一双发现美的慧眼，世间万物在他们眼中都是艺术的化身。她把丑陋变得美丽，她把平庸变得绚烂。班级因有她们，多

“校园之星”赏识评语精选 发表时间：2010-10-28 21:33:46

学习之星

不惊羡成功之花的美丽与娇艳，只注重奋力绽放的过程。认真倾听和参与每一节课的学习，积极思考和回答老师提出的每一个问题，工工整整地书写每一次作业，在踏实与勤奋中找到自己的坐标，锐意进取、永不言败！ 他学习态度认真，学习成绩优秀，是班中同学学习的榜样。

学习上善于与他人交流、合作，有一定的探究能力，是一个优秀的学生。 “书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。她饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；她勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。快乐在为理想而拼搏的过程中，幸福于为未来而跋涉的努力里。 她学习自觉性很强，很有上进心，热爱学习，也善于学习。文科做到“多背多记”，理科做到“多做多练”，注重知识的积累，努力攀登学习的高峰。

勤奋的脚步，踏出一片智慧的天空。在各类考试、竞赛中都能名列前茅。他是一个名副其实的学习之星。

他有端正的学习态度和明确的学习目的，他常说：“我认为做学生，学习是第一等大事。”他学习成绩优秀，每次考试总能进入年级前五名，他不偏科，各科成绩都名列前茅，他的作文经常受到老师称赞，多次在征文中获奖。

他从小学习习惯良

学校“校园之星”表彰决定

各级部：

经各班民主推荐，学校审核，决定授予张珣等100名学生“校园之星”荣誉称号。希望各位同学以他们为榜样，严格要求自己，积极进取，努力争当“校园之星”。 勤奋星

六张 珣 六耿若男 六姜慧敏 五胡振媛 五谢子清 五陈义滢 四查 奕 四邵奕旻 三周音棋 三王雨棋 诚信星

六陈 雅 六薛 寒 六谢汤焱 五潘锦涛 五薛术雨 五陈雅洁 四耿 乐 四耿有鹏 三胡志远 三汤 帆 守纪星

六马 源 六张文清 六张文茜 五戴诗悦 五谢贤智 五翟 瑜 四杨邦炜 四胡 月 三陈 萍 三胡 钦 体艺星

六陈 磊 六周 颖 六周 阳 五王晶晶 五周铮哲 五周若昕 四李梓月 四徐晨阳 三胡 兵 三司婧柔 勤劳星

六邹 炜 六俞 申 六吴代彬 五陈劲锋 五陶顺心 五张 旭 四周可欣 四张 昊 三夏志阳 三周智慧 节约星

六俞 沛 六李 冰 六张杰康 五张 月 五查凤霖 五陈 倩 四薛明鑫 四雍欣悦 三卢陆阽成 三周 鹏 环保星

六万 清 六薛 玲 六周 舟 五吴 仪 五陈 涛 五王文煊 四周 露 四陈 欢 三陈 炜 三董建彬 孝敬星

六胡 楠

春校园之星

寂静小学2015春“校园之星”评选活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，使我校教育切实做到面向全体，面向发展，树立学生正确的发展观，为了学生一切得发展，使学生人人成为校园之星，将来成为一个的公民奠定良好的基础，特制定“校园之星”评比条例。

二|、评选目的 ：

长期以来，我国的学校对学生的评价方式大多用考试分数来衡量学生的优劣，重智育而轻其它各育，导致一大批学生高分低能，发展不平衡。学校评选“三好学生”的目光主要集中在少数尖子生身上，虽然鼓励了少数学生，但由于名额指标的限制，对绝大多数学生来说，经受的却往往是失败的打击，从而压抑了学生的个性，使他们产生心理压力，失去自信，影响健康成长。为此我校拟定了《校园之星》的评选方案，在整体素质全面发展的基础上培养各具特色的个性特长。使每位学生都能感到不论自己在哪方面有点优点，只要努力，总有展示和获奖的机会，总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励，不断增加孩子们体验成功的机会，有利于帮助学生尤其是一些学习上落后的学生得到发展，认识自我，树立自信。从而达到我校对学生的评价。

三、评选类别：

“学习之星”、“文明之星”、“管理之

厦门工商旅游学校首届校园礼仪之星知识比赛题目

1、衬衫的正确穿法?

除风纪扣外，衬衫必须自上而下扣好纽扣并扣上袖扣；男生衬衫必须束于裤腰内。

2、服装的穿着原则？

服装的选择一般应当遵循T.P.O原则，即时间（time）、场合（place）、目

的（objective）

3、身分牌如何佩戴?

按规定统一佩戴于左前胸，正面朝外，不得涂改。

4、男生发型要求?

不留长发，不留大包头，两侧不超过耳轮，刘海下压不超过眉毛，后脑头

发长要有层次，且不超过一厘米。

5、鸣放礼炮起源于？

英国。

6、最高的致敬礼节？

鸣礼炮21响

7、礼貌可以分为哪两个部分？

礼貌行动和礼貌语言

8、构成礼仪最基本的三大要素？

语言、行为表情、服饰器物

9、制服的穿着要求？

整齐、清洁、挺括、大方

10、制服必须合身，注意哪四长？

袖至手腕，衣至虎口，裤至脚面，裙至膝盖。

11、站姿的种类及忌讳？

种类：（1）侧放式；（2）前腹式；（3）后背式

忌讳：（1）双手抱腰；（2）叉腰；（3）手插在衣裤袋内。

12、常用的“五声十字”礼貌用语？

即：“您好”、“再见”、“对不起”、“请”、“谢谢”。

13、微笑的要求？

真诚而甜美。

14、操作中的“三轻”指？

说话轻、走路轻、操作轻

15、引领客人应如何？

应在客人左前方相距两三步处，随客步轻

篇一：校园之星事迹材料

小学生校园之星事迹材料

指导教师 秦华先

我在刘集镇中心小学六一班上学，在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生，优秀班干部，我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动，脏活、累活，总是枪在先，从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。

**学校小学“校园之星”事迹介绍、评选

标准、简介

服务之星：* *（三年级）

我——**，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。

文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差

的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：