河北工程大学往年试卷

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河北科技大学大学物理学往年试卷试卷-A(1)

标签:文库时间:2024-08-27
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考场号 座位号 学院 班级__________姓名__________学号_____________ 河北科技大学理工学院2009——2010学年第二学期

《普通物理学》期末考试试卷 (A’)

题号 密 封 线 内 不 要 答 题 得分 阅卷人

一、选择题(每题3分,共计30分。将答案填写在下面表格内) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一 二 三 四 五 六 总分 1、下列各种说法中,正确的说法是: (A)速度等于位移对时间的一阶导数;

???(B)在任意运动过程中,平均速度v??v0?vt?/2;

??(C)任何情况下,?v??v,?r??r; (D)瞬时速度等于位置矢量对时间的一阶导数。

2、质点做半径为R的匀速圆周运动,周期为T,在2T时间里,其平均速度大小、平均速率分别为: (A)

2?R2?R2?R2?R ; (B)0

河北工程大学钢结构试卷

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《钢结构设计基本原理》

河北工程大学2007 ~ 2008学年第 一学期期 末考试试卷(A)卷(土木工程专业) 题号 评分 评卷教师 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、概念解释 (每个3分,共15分) 1. 可靠度 2. 应力集中 3. 应变硬化 4. 热脆 5. 换算长细比

二、说出下列各符号的含义(每小题3分,共15分) 1. Q235-A·F 2. [36a 3. 8.8级高强螺栓 4. 10.9 级高强螺栓 5. HW400×300×10×16 三、问答题 (每个5分,共25分) 1. 选择钢材应考虑哪些因素?

2、保证梁的整体稳定有哪些构造措施?

3. 组合梁的截面高度由哪些条件确定?是否都必须满足?

4. 普通螺栓的受剪螺栓连接有哪几种破坏形式?用什么方法可以防止? 5. 高强摩擦型螺栓连接的工作原理是什么?与普通螺栓的有何异同? 四、计算题(每题15分,共45分)

1、验算焊接工字型轴压柱,承受N?3000KN(设计值),lox?10m,loy?5m,翼缘为焰切边,b类截面,Q235钢,????150,板h0tw≤(25+0.5?)

235fyf?205Nmm2。翼缘b1

河北工程大学《理论力学》期末试卷

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河北工程大学 学年 第 学期 期末考试 试卷( )卷 题号 评分 评卷教师

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、(10分)已知力 力的作用点坐标为M(-2,-4,1),求力F对三个坐标轴之矩以及对坐标原点的力矩。 二、(10分)图示梁,已知 m=20 kN.m , q= 10 kN/m , l=1m , 求固定端支座A的约束力。

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三、(20分)图示结构,已知AB=EC,BC=CD=ED=a,力P作用在AB中点,求支座A和E的约束力以及BD、BC杆的内力。

四、(20分)桁架受力如图所示,已知F1=10 kN,F2=F3=20 kN,。试求桁架6,7,8,9杆的内力。

?五、(10分)平面曲柄摆杆机构如图所示,曲柄OA的一端与滑块A用铰链连接。当曲柄OA以匀角速度绕固定轴O转动时,滑块在摇杆O1B上滑动,并带动摇杆O1B绕固定轴O1摆动。设曲柄长OA= r,两轴间距离OO1=l。求当曲柄OA在水平位置时摇杆的角速度和角加速度。

六、(10分)图示四连杆机构,O1B=l , AB=1.5 l 且C 点是AB 中点,OA 以角速度?转动,在图示瞬时,求 B、C

河北工程大学管理学试卷(二)

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课程: 管理学 课程号 任课教师: 郭彩云 考试方式:闭 卷 卷 号:

学院: 专业班级: 学 号: 姓 名:

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河北工程大学 ~ 学年第 学期期末 考试试卷

题号 评分 评卷教师

一、单项选择题(每空2分,共20分)

1、法约尔所提出的管理的十四项原则不包括( c )。

A 权力与责任 B 统一指挥 C 统一协调 D 等级链 E 集权与分权 2、( c )被称为是“科学管理之父”。

A 亚当斯密 B 罗伯特欧文 C 泰罗 D 法约尔 3、可以使管理幅度增加的因素是( e )。

A 下属的工作内容和性质相近 B 主管人员处于较高层次

C 下属的能力较差

河北工程大学管理学试卷(二)

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课程: 管理学 课程号 任课教师: 郭彩云 考试方式:闭 卷 卷 号:

学院: 专业班级: 学 号: 姓 名:

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河北工程大学 ~ 学年第 学期期末 考试试卷

题号 评分 评卷教师

一、单项选择题(每空2分,共20分)

1、法约尔所提出的管理的十四项原则不包括( c )。

A 权力与责任 B 统一指挥 C 统一协调 D 等级链 E 集权与分权 2、( c )被称为是“科学管理之父”。

A 亚当斯密 B 罗伯特欧文 C 泰罗 D 法约尔 3、可以使管理幅度增加的因素是( e )。

A 下属的工作内容和性质相近 B 主管人员处于较高层次

C 下属的能力较差

河北工程大学《理论力学》期末试卷

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河北工程大学 学年 第 学期 期末考试 试卷( )卷 题号 评分 评卷教师

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、(10分)已知力 力的作用点坐标为M(-2,-4,1),求力F对三个坐标轴之矩以及对坐标原点的力矩。 二、(10分)图示梁,已知 m=20 kN.m , q= 10 kN/m , l=1m , 求固定端支座A的约束力。

????F?6i?2j?5k

三、(20分)图示结构,已知AB=EC,BC=CD=ED=a,力P作用在AB中点,求支座A和E的约束力以及BD、BC杆的内力。

四、(20分)桁架受力如图所示,已知F1=10 kN,F2=F3=20 kN,。试求桁架6,7,8,9杆的内力。

?五、(10分)平面曲柄摆杆机构如图所示,曲柄OA的一端与滑块A用铰链连接。当曲柄OA以匀角速度绕固定轴O转动时,滑块在摇杆O1B上滑动,并带动摇杆O1B绕固定轴O1摆动。设曲柄长OA= r,两轴间距离OO1=l。求当曲柄OA在水平位置时摇杆的角速度和角加速度。

六、(10分)图示四连杆机构,O1B=l , AB=1.5 l 且C 点是AB 中点,OA 以角速度?转动,在图示瞬时,求 B、C

河北工程大学机械设计考试试卷

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河北工程大学 2010 ~2011 学年第 二 学期期 末 考试试卷 ( A ) 卷

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷教师

一.选择题(每题2分,共20分)

1.在带、链、齿轮组成的多级传动中,带传动应放在 。 ①低速级 ②高速级 ③高速级或低速级均可 2.悬置螺母的主要作用是 。

①作为联接的防松装置 ②减小螺栓系统的刚度 ③使螺母中各圈螺纹受力较均匀 ④防止螺栓受弯曲载荷 3.非液体滑动轴承,其润滑状态通常为 。 ①边界润滑 ②流体润滑 ③混合润滑

4.为了保证轴承内圈与轴肩端面的良好接触,轴承的圆角半径r与轴肩处的圆角半径rl应的关系 。 ①r=rl; ②r>r1; ③r

5、某角接触球轴承内径为45mm,精度等级为P0级,宽度系列为代号为0,直径系列为中系列,接触角为25,其代号为___________。

①.7145 ②.6209 ③7309AC ④.7209C 6.键的截面尺寸(b×h)通常是根据 按标准选择。 ①轴传递扭矩的大小 ②传递功率的大小 ③轮毂的长度 ④轴的直径

7.蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升,防止 。 ①蜗杆机械性能下降 ②润滑油粘度降低和齿面胶合 ③传动效率下降 ④

广东海洋大学高等数学往年试卷 - 图文

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GDOU-B-11-302

广东海洋大学2006 ——2007学年第一学期

页班级加:白纸 《高等数学》课程试题

课程号: 1920008

□ 考试

□ 考查

□ A卷

□ B卷

□ 闭卷

□ 开卷

计科1141 密 姓 名 : 阿 稻 封 学 号 : 2014xx 线 试题共2题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷教师 各题分数 20 20 25 14 21 100 实得分数 一. 计算(20分,各4分).

1.lim1?cos2xdxx?0xsinx. 2.?1?cos2x.

3.?11?sinx2x?3x?11?x2dx. 4.limx??(2x?1). ?5.?2?2cosxdx.

6二.计算(20分,各5分). 1.求y?arcsin(tanx)的导数。

2.求由方程ey?xy?e?0所确定的隐函数y的二阶导数d2ydx

河北工程大学测量实习报告

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目录

一.实习目的与要求 1.实习时间及地点 2.实习的目的 3.实习的要求 4.实习任务 二.平面控制测量 1.仪器工具 2.高程控制测量 3.水平角控制测量 三.碎部测量 1.选点要求 2.距离测量 四.地形图绘制 1.工具 2.方法 3.步骤 五.心得体会

一.实习目的与要求 1.实习时间及地点

实习时间:2013年4月13日至17日 实习地点:主校区第一餐厅内环 组别:勘查2班第一组 指导教师:张晓楠 组长:吴泽鹏

组员:程鸣 时继瑞 马占德 肖鹏 石梦华 2.实习目的:

1)、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神; 2)、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3)、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;

4)、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 3.实习要求

要求掌握测量

河北工程大学测量实习报告

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目录

一.实习目的与要求 1.实习时间及地点 2.实习的目的 3.实习的要求 4.实习任务 二.平面控制测量 1.仪器工具 2.高程控制测量 3.水平角控制测量 三.碎部测量 1.选点要求 2.距离测量 四.地形图绘制 1.工具 2.方法 3.步骤 五.心得体会

一.实习目的与要求 1.实习时间及地点

实习时间:2013年4月13日至17日 实习地点:主校区第一餐厅内环 组别:勘查2班第一组 指导教师:张晓楠 组长:吴泽鹏

组员:程鸣 时继瑞 马占德 肖鹏 石梦华 2.实习目的:

1)、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神; 2)、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3)、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;

4)、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 3.实习要求

要求掌握测量