照样子写词语拂拭前俯后仰

一、 照样子写词语（至少写四个）

泪潸潸 金灿灿 红通通 白花花 香喷喷 红彤彤 自言自语 自由自在 大摇大摆 大吃大喝 不伦不类 默默无闻 息息相关 源源不断 历历在目 滔滔不绝 伶伶俐俐 高高兴兴 明明白白 红红火火 干干净净 二、 按要求写句子 1、 我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）

我看表演。

2、 阳光洒满山村（扩句） 温暖的阳光洒满美丽的山村。 3、 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

我从没留着像游丝样的痕迹。我未曾—— 我不曾——

4、 杂技表演很精彩。（改为反问句）

难道杂技表演不精彩吗？

5、 桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 种树苗的人来的时候总会带几株树苗

来补种。（用关联词语合成一句话）因为??所以??

三、 按要求填空 1、 补写下列句子，并写出其出处 （1）、人非生而知之者，——孰能无惑？ 出处：师说—— （2）、甘瓜苦蒂，天下物无全美——。 出处：墨子—— （3）、种树者必培其根，——种德者必养其心。 出处：传习录—— （4）、操千曲而后晓声，观千剑而后识器——。 出处：文心雕龙—— （5）、我生待明日，万事成蹉跎——。 出处：明日歌—— 2、我能按原文填空

看样子写词语

红彤彤：红艳艳 黄澄澄 金灿灿 绿油油 黑洞洞 白花花 白茫茫 黑生生 慢吞吞 沉甸甸 紫微微 喜洋洋 静悄悄 颤悠悠 野茫茫 笑哈哈 懒洋洋 黑压压 圆溜溜 晃悠悠 火辣辣 冷飕飕 红艳艳 一丝丝 茄子紫：梨黄 豆绿 雪白 金黄 桃红 橘黄 草绿 乌黑 火红 葡萄灰

动静：虚实 是否 买卖 大小 昼夜 问答 开关 始终 深浅 反正 推拉 上下

半紫半黄：半蓝半白 半黑半白 半金半红 半白半红 半灰半紫 半粉半蓝 半灰半白 半红半黄 半红半黑 半红半绿 清清白白：干干净净 仔仔细细 白白胖胖 摇摇晃晃 模模糊糊 明明白白 认认真真 浩浩荡荡 迷迷糊糊 摇摇摆摆 端端正正 清清楚楚 密密麻麻 马马虎虎 是是非非 花花绿绿 冷冷清清 战战兢兢 堂堂正正 郁郁葱葱 恍恍惚惚 隐隐约约 淅淅沥沥 丁丁当当 匆匆忙忙

一、照样子写词语例题：（茂盛）的 树木

（ （ （ （ （

）的妈妈 （ ）的家庭 （ ）的朋友 （ ）的教室 （ ）的老师 （ ）的马路（

）的风景 （

）的伙伴 ）的操场 ）的天安门

）的草坪

）的车辆 （

）的广场 （ ）的雪花

二、照样子写句子

A 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

1、 小红是我们的开心果。

2、 美丽的慈溪是我的家乡。

3、 我喜欢那条黑白点的小狗。

（

）的天气 （ ）的花园 （ ）的小狗 （ ）

的花坛

B 例： 小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我（

）地看书。

2、小红在教室里画画。 小红在教室里（

）地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（

）地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上（

）地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子（

）地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。 小松鼠（

）地采了许多花。

小松鼠采了许多（

）的花。

三、照样子仿写句子 1、圆圆非常后悔。

（

）非常（

）。

2、 到了学校，已经上课了。

（

），已经（

）。

3、 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。 （

）到处是（

），到处是（

4、

二年级语文复习（句）

1、为下列句子加上恰当的标点符号。

（1）李红向远方飞奔而去□ （2）陈老师又生病了□

（3）你明天会去上学吗□ （4）春天又到了，百花竞相开放□ （5）快来看，他们到了□ （6）你的妈妈会来送你吗□ （7）老师，今天的作业真多□ （8）她的态度很诚恳□ （9）灯光真美，故宫真气派□ （10）岩石会是书□

2、连线。 （1）

①这书上有字 表肯定 用?？? ②这书上有字 表怀疑 用?。? （2）

①你的书没白念 表怀疑 用?！? ②你的书没白念 表感叹 用?？?

3、将句子补充完整，并加上标点。

（1）小芳在大路 （2）回家的时候 （3）春雨洒在 （4） 正在

二年级语文复习（句）

1、为下列句子加上恰当的标点符号。

（1）李红向远方飞奔而去□ （2）陈老师又生病了□

（3）你明天会去上学吗□ （4）春天又到了，百花竞相开放□ （5）快来看，他们到了□ （6）你的妈妈会来送你吗□ （7）老师，今天的作业真多□ （8）她的态度很诚恳□ （9）灯光真美，故宫真气派□ （10）岩石会是书□

2、连线。 （1）

①这书上有字 表肯定 用?？? ②这书上有字 表怀疑 用?。? （2）

①你的书没白念 表怀疑 用?！? ②你的书没白念 表感叹 用?？?

3、将句子补充完整，并加上标点。

（1）小芳在大路 （2）回家的时候 （3）春雨洒在 （4） 正在

一年级下册照样子写句子（答案）

1、例句：元宵节的晚上，全家人一起看花灯。 元宵节的晚上，我和小伙伴一起猜灯谜。 星期六的下午，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

2、例句：山坡上有一片果树林。 山脚下有一条小河。 小河里有一条小鱼。

3、外面有什么声音？外面有春风的声音。 外面是什么样儿？外面是一个光明的世界。 外面是谁在唱歌？外面是小鸟在唱歌。

4、大象的鼻子长，小白兔的尾巴短。 长颈鹿的个子高，山羊的个子矮。 蚂蚁的身体小，牛的力气大。

5、第一次没唱好，我又唱了一遍。 妈妈，让我再看一会儿电视吧。 丁丁能把字写好，我也能把字写好。

6、小鱼只有尾巴，没有腿。 青蛙只有腿，没有尾巴。 小鱼只能在水里游。

青蛙能在水里游，也能在岸上跳。 青蛙长着大眼睛。

7、例句：下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。” 下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一把小花伞。” 下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一顶小草帽。” 下雨了，蚂蚁说：“不怕，我早把门口挡住啦。” 下雨了，小草说：“不怕，我又能喝饱水啦。” 下雨了，大树说：“不怕，我要长得更高更大。”

8、例句：乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！” 小鱼开心极了，忍不住从水里跳了起来。 小鱼开心极

一.照样子写句子。（要求学生掌握以下类型句子） 1.鱼儿在小河里游。

①_____________在___________________________。 ②_____________在___________________________。 2.消防车是用来灭火的。

①_____________是用来_______________________________。 ②_____________是用来_______________________________。 3.我听见小鸡叽叽地叫。

①_____________________________地叫。 ②_____________________________地叫。 4.松鼠住在松林里。

①______________住在__________________________。 ②______________住在__________________________。 5.陈毅一边洗衣服，一边和母亲谈家常。

①______一边_____________________，一边_____________________________。 ②______一边__________________

（一）照样子写句子

1. 例.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 ．．．．．（ ）。 2. 例.它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ．．．．

（ ）。

3. 例.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴一样?? ．．．．．．（ ）一会儿（ ），一会儿（ 4.例.“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（1）小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！” （2）“是的，请让我进去吧！”小男孩站起来，鞠了个躬说道。“不！”他喊道，“这不是我的错！”

（1）（ ） （2）（ ） 5.例.黄黄的叶子像一把小扇子。

（1）红红的枫叶像（ ）。 （2）洁白柔软的

照样子写词、写句子专项练习

一、复习题目：照样子写词、写句子专项练习

二、学生情况分析:

有的同学做这类练习时；不会认真分析例句；仿照例句去写；随意性较大；因此设计了此练习。

三、复习目的：

1.帮助学生认识句子的结构。

2.帮助学生语言的积累；并提高学生分析问题；帮助学生的能力。

四、复习重点：

根据例句自己能够仿写一句话。

五、复习题

（一）照样子写句子

1.例 . 当蒲公英盛开的时候；这片草地就变成金色的了。

．．．．．

（）。

2.例 . 它和我们一起睡觉；和我们一起起床。

．．．．

（）。

3.例 . 我一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬；像小猴一样

．．．．．．

（）一会儿（）；一会儿（）。4.例. “是的。”小男孩站起来；鞠了个躬；“请让我进去吧！”

（ 1）小男孩站起来；鞠了个躬说：“是的；请让我进去吧！”

（ 2）“是的；请让我进去吧！”小男孩站起来；鞠了个躬说道。

“不！”他喊道；“这不是我的错！”

（ 1）（）

（ 2）（）

5.例. 黄黄的叶子像一把小扇子。

（ 1）红红的枫叶像（（ 2）洁白柔软的白云像（（ 3）洁白的雪花像（

）。）。）。

6.例. （1）我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

（2）我把它们放在纸袋里。

（我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂；把它们放在纸袋里。）

(1

照样子写词语，写句子练习

一、照样子写词语

例题：（茂盛）的 树木

（ ）的妈妈 （ ）的家庭 （ ）的伙伴

（ ）的朋友 （ ）的教室 （ ）的操场

（ ）的老师 （ ）的马路 （

（ ）的天安门（ ）的风景 （

（ ）的广场 （ ）的雪花 （

（ ）的车辆 （ ）的草坪 （

二、照样子写句子

A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

。

4、李宁是我最要好的朋友。

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）的天气

）的花园

）的小狗

）的花坛