一村一名大学生毕业论文

将乐县万全乡农村剩余劳动力转移的调查

（标题小二号、黑体加粗，作者小四号、宋体）

【内容摘要】我国人地矛盾突出，农业增收空间极为有限。要富裕农民，

必须最大限度的减少农民，发展非农产业和劳务经济，使大量农民彻底从土地解放出来。加快农村剩余劳动力转移、做大做强劳务经济是现阶段促进农民增收的主要途径之一。将乐县万全乡农村剩余劳动力的转移输出初具规模，但劳务输出强度偏小，外出人口中性别差异较大，年龄层次上不均衡，在外务工期限不长，有计划组织外出的少，报酬较低。要解决这些问题，必须营造良好的劳务输出氛围，强化劳动部门的职能作用，抓好农民工培训工作，建立健全劳务输出跟踪服务体系。

【关键词】农村剩余劳动力转移

（关键词3-5个，项目名称四号、楷体加粗，内容字体为小四号、楷体）

（正文）（小四号、宋体、1.5倍行距）

农业是弱质产业，而且我国人地矛盾突出，农业增收空间极为有限，要富裕农民必须最大限度的减少农民，发展非农产业和劳务经济，使大量农民彻底从土地解放出来。我国当前农村产业领域的拓展速度与农村劳动力的增长速度形成巨大反差，劳动力过剩即隐形失业现象尤其突出。加快农村剩余劳动力转移、做大做强劳务经济是现阶段促进农民增收的主要途径之一。今年来，将乐县以组

浅谈农村小城镇建设中的环境保护问题

14秋农村行政管理、1444004473358、姓名：陈义锋

内容摘要：分析农村小城镇建设中存在的生态环境问题，阐述环境污染给农村、农业造成的严重危害，论述加强农村城镇建设中环境保护工作的重要性和必要性，提出发展生态农业和建设生态小城镇，改善和提高农村环境质量，实现农业可持续发展。

关键词：农村；小城镇建设；环境保护

农村小城镇建设是我国经济和社会发展中的一个综合性课题。尽管农村小城镇建设的表现是越来越多的农村人口居住、工作和生活在城镇，城镇人口在总人口中所占的比例不断上升。但就实质而言，农村小城镇建设是社会经济系统中各个要素的联系与组合发生不断变化，是农村产业系统的不断优化和资源配置的不断优化，从环境保护的角度来探讨我国农村小城镇建设可能引发的农村生态环境问题及其治理对策。

一、农村小城镇建设产生的生态环境问题

从系统论来看，生产要素和经济活动在地域上集聚的结果，会割裂生态系统内部的一些既存的联系。用农业生态系统理论来解释，农业生态问题可以理解为“流”的问题，即农业系统中的物质流、能量流、价值流、人口流高度密集。如果系统外界的物质流、能量流等过多地流入系统，而系统内的物质流、能量流向外界输出过少，物质和

能量在系统内滞

2010年

一、填空或单选题

1. 干旱带为我国最干燥的荒漠区，其年降水量少于（200MM）

2. 能就地取材，造价低，施工简便，但抗冻和耐久性较差的是（土料防渗）

3. 管材和附属设施是低压管道输水灌溉系统的重要组成部分，其投资约占总投资的（70-80%） 4. 喷灌比地面沟，畦灌溉省水（30%-50%）

5. 适用地面较平，土地集中连片，地中无障碍的地区的是（平移式喷灌机） 6. 适于穴播的作物是（向日葵）

1. 综合节水农业技术体系，具体包括农业节水技术，（节水灌溉技术）以及节水管理技术和措施。 2. 沿程水头损失的大小与管道的内径，管长，流量（或流速），（管壁的粗糙程度）等因素有密切关系。 3. 手提式轻型机组用于喷灌小面积的大田作物，蔬菜和经济作物也可以用于喷灌（庭院作物和绿地） 4. 微灌系统通常由于水源工程，首部枢妞、（输配水管网）和灌水器四部分组成。 二、名词解释

1. 节水灌溉技术：指工程节水技术，它是综合水农业技术体系中的核心，主要包括开源和节流两个部分。 2. 砌石防渗：是指用浆砌料石，块石，卵石，石板，以及干砌卵石挂淤进行防渗。 3. 出水口：是指把地下管道系统的水引出地面直接灌溉农田，它不连接地面移动软管。

4. 微

关于做好“一村一名大学生工程”成人高等教育

函授2019级学员招收工作的通知

各乡镇（街道）“一村一名大学生工程”领导小组：

根据省委农工部、省教育厅《关于做好招收全省“一村一名大学生工程”成人高等教育函授2019级学员工作的通知》（赣农字【2018】36号）和宜春市委农工部、宜春市教育局《关于做好“一村一名大学生工程”成人高等教育函授2019级学员招收工作的通知》（宜农部字【2018】25号）要求，现就做好“一村一名大学生工程”成人高等教育函授2019级学员招收工作有关事项通知如下：

一、培养模式和招生计划

“一村一名大学生工程”成人高等教育函授招生计划单列。教学培养工作由江西农业大学负责。报名对象须参加全国成人高等学校招生统一考试，报名考试费个人免交，由江西农业大学统一交纳。招生计划单列、单独划定分数线，择优录取。正式录取的学员，其学习期间的学费、书费、住宿费由财政全额承担，生活费、交通费个人自理。符合毕业条件者，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书。

1.大专普通班：学制3年。每学年在江西农大校本部集中面授2次，每次10天。开设现代农业技术、农业经济管理、畜牧兽

医、电子商务、会计等5个专业。

2.大专高级班：学制3年。每学年在江西农大校本

中央广播电视大学“一村一名大学生计划”试点工作农业经济管理（专科）专业毕业论文（小四号楷体）

关于城东街道新胜村农民最低生活保障 问题的调研报告（小一、楷体、加粗）

学员姓名 学号

入学时间 2012 年 春 季（黑体、四号） 指导老师 职称 试点学校 沛县学院

目 录（小四、宋体、加粗）

一、新胜村基本状况（小四，仿宋）···············································1 二、新胜村农民生活保障现状·····················································1

（一）资金保障现状······························································1 （二）社会保障现状······························································2 （三）医疗保障现状·····················

请各位指导老师按以下时间安排，完成本次毕业指导。

1、4月10日上午将附件13发送至电子邮箱：并上交指导教师毕业证、专业技术资格复印件二份。

2、生产实习：5月10日前完成

3、毕业作业：一稿5月20日前完成

二稿6月5日前完成

三稿6月15日前完成

4、6月20日前将8名学员毕业实践文件（生产实习一个文件、一稿、二稿、三稿各一个文件，共四个文件,存放到以学号命名的文件夹中）压缩，发送至５、不按时完成学员，请指导教师告知学员，后果自负。

山东广播电视大学文件

鲁电大政发〔2010〕156 号

关于印发山东广播电视大学“一村一名大学生计划”

综合实践教学工作规范（试行）的通知

各市、大企业电大，省电大有关处室、学院：

现将《山东广播电视大学“一村一名大学生计划”综合实践教学工作规范（试行）》印发给你们，请遵照执行。

综合实践环节教学、管理工作是系统工程，需要省、市电大、教学点协调运作、共同完成。实施中出现的有关情况和问题，请及时反馈给省电大。

二〇一〇年七月九日主题词：一村一综合实践教学规范通知

山东广播电视大学办公室 2010年7月13日印发

山东广播电视大学

“一村一名大学生计划”综合实践教学工作规范（试行）

为了进一步做好“一村一名大学生计划”综

新疆大学研究生课程考试（查）论文

2013—2014 学年 第一学期

《 如何做一名理性消费的大学生 课程名称： 西方经济学（中级） 任课教师： 学 院： 经济与管理学院 专 业： 工商管理 学 号： 姓 名： 成 绩：

》

摘要

随着时代的进步，经济的发展，人民的生活水平在不断提高，我们变得比以前更富裕了，我们的可支配收入也在不断的增加。然而，却有很大一部分人在抱怨，虽然收入多了，但物价上涨也随之而来，钱还是不够花。其实，造成这样的结果不仅仅是由于物价上涨，同时，也与我们每一个消费者消费的理性与否息息相关。本文结合我自身的经历，以及运用西方经济学中的消费者行为理论，对我们日常生活中的消费行为以及影响理性消费行为的因素进行了分析，最终得出了结论以及如何进行理性消费的对策。

关键词：消费者行为理论，消费行为，理性消费，对策

1前言

早在两千多年前，圣贤孔子就曾论述：“奢而不孙，宁俭；与其不孙也，宁固”（《论语

合格大学生

如何做一名合格的大学生

当代大学生将是本世纪的主人，本世纪的振兴和发展的使命，自然地落到当代大学生的身上。面对错综复杂的新时代环境，大学生们只有认清形势，提高认识，自觉抵制不良影响，处处以一名新时代合格的大学生为标准，才能真正地实现自己的人生价值，才能胜任起时代所赋予的使命。新时代向大学生提出新要求，必须要做到以下几点：

一、树立远大的人生观、价值观和世界观。人生观，简单地说，就是对人生的根本观点、根本看法。人生，是一个漫长的奋斗过程，是大学生施展才华，展现自我的大平台，树立正确而远大的人生观，不仅能不断端正大学生的人生态度，更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同的条件下正确地做出选择，积极地调整自己的人生态度，都会对大学生的未来产生重大影响。作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系，它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。大学生正值

第一章至第四章

一、名词解释

1、财政：财政是国家凭借政治权力集中分配一部分社会产品用于满足社会公共需要而形成的分配活动和分配关系。

2、财政职能：是指财政在社会经济生活中所有的职责和功能，它是财政这一经济范畴本质的反映，具有客观必然性。

3、财政收入：指国家预算收入，包括中央及地方务级政权的预算内收入及部分预算外收入，是国家集中一部分社会产品的货币价值形态。 4、税收制度：是国家规定的税收法令。条例和征收办法的总称。 5、税率：是应纳税额与课税对象数额之间的比例。

6、起征点：是税法规定的课税对象开始征税时应达到的一定数额，课税对象未达到起征点的，不征税。

7、免征点：是课税对象中免于征税的数额，对有免征额规定的课税对象，只就其超过免征额的部分征税。 8、直接税：税负不易转嫁的税种。 9、间接税：税负能够转嫁的税种。

10、国债：即国家公债，是指国家为维持其存在和满足其履行职能的需要，采取有偿方式，筹集财政资金时形成的国家债务。 二、填空题

1、 财政的产生必须具备两个条件：一是经济条件，二是社会条件。 2、 财政是以国家为主体的分配关系。 3、 财政分配的对象主要是剩余产品。

4、 财政具有资源配置、收入分配和经济稳定三大职能。

第一章至第四章

一、名词解释

1、财政：财政是国家凭借政治权力集中分配一部分社会产品用于满足社会公共需要而形成的分配活动和分配关系。

2、财政职能：是指财政在社会经济生活中所有的职责和功能，它是财政这一经济范畴本质的反映，具有客观必然性。

3、财政收入：指国家预算收入，包括中央及地方务级政权的预算内收入及部分预算外收入，是国家集中一部分社会产品的货币价值形态。

4、税收制度：是国家规定的税收法令。条例和征收办法的总称。

5、税率：是应纳税额与课税对象数额之间的比例。

6、起征点：是税法规定的课税对象开始征税时应达到的一定数额，课税对象未达到起征点的，不征税。

7、免征点：是课税对象中免于征税的数额，对有免征额规定的课税对象，只就其超过免征额的部分征税。

8、直接税：税负不易转嫁的税种。

9、间接税：税负能够转嫁的税种。

10、国债：即国家公债，是指国家为维持其存在和满足其履行职能的需要，采取有偿方式，筹集财政资金时形成的国家债务。

二、填空题

1、财政的产生必须具备两个条件：一是经济条件，二是社会条件。

2、财政是以国家为主体的分配关系。

3、财政分配的对象主要是剩余产品。

4、财政具有资源配置、收入分配和经济稳定三大职能。

5、财政收入按收入形式分类，相应地可将财政预收入分