高锰酸钾实验装置如何检查气密性

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常见实验装置气密性的检查方法

标签:文库时间:2024-11-20
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常见实验装置气密性的检查方法

在化学实验中涉及气体的反应,实验时必须先检查装置的气密性。检查装置气密性的原理是利用装置内外气体压强的存在,借助特殊现象来判断气密性是否良好。如使装置留一个与外界相通的导管口,并把它浸入水中,然后使实验装置受热或者冷却,使密闭系统内部与外界的大气压强产生压强差,通过表现出来的现象(产生气泡、形成液柱)来检查装置气密性。或者使实验装置形成一个液封的密闭体系,利用内部气压的稳定性保持液面高度不变来检查装置气密性。下面以例题来归纳常见几种实验装置气密性的检查方法。

例1:现有两套如下图所示的气体发生装置,实验前应如何检查装置气密性?

方法一:将导管一端浸入水中,用双手捂住试管外壁,(或用热毛巾捂住试管外壁,或用酒精灯微热试管等)若导管口产生气泡,说明装置气密性良好。操作如下图所示

A B

补充说明:用此方法检查装置气密性,观察到管口产生气泡后松开双手,一段时间后,若水沿导管上升形成一段水柱,也同样能说明装置气密性良好。

方法二:将导管一端浸入水中,用冰毛巾捂住试管外壁,(或将试管放入冰水中)若水沿导管上升形成一段水柱,说明装置气密性良好。

例2:下图装置可用于实验

高考化学实验复习三--各种装置的气密性检查方法归纳三

标签:文库时间:2024-11-20
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高二化学备考组 郑明编辑 黄来林郭存良校对

专题复习三 各种装置的气密性检查方法归纳

一般说来,无论采用那种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行。装置气密性的检查这类题目变化很多,很多同学经常出错,因此,无论是从实验还是从理论、应试诸方面,都需要我们掌握好装置气密性检查的原理、方法及解题思路

气密性检查思路:

使要检查气密性装置(及附加的装置)构成一个封闭体系,其系统内有一部分气体,设法改变体系内气体压强(改变温度、鼓气),观察产生的现象(水柱、水面升降、气泡等),以判断装置气密性的好坏。写方案时既要说明操作方法,又要说明观察到的现象,还要说明判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。

考核的问题有二:一是怎样增大体系内气体的压强;二是能否正确地描述实验现象。通过对问题的回答,考核学生的观察能力、想象能力、语言文字表达能力。

具体步骤:

观察装置出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,使装置构成封闭体系。

采用改变温度、加水增压法、鼓气法等改变封闭体系内气体压强。 观察水柱、水面升降、气泡等现象得出结论。 注:

高考化学实验复习三--各种装置的气密性检查方法归纳三

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高二化学备考组 郑明编辑 黄来林郭存良校对

专题复习三 各种装置的气密性检查方法归纳

一般说来,无论采用那种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行。装置气密性的检查这类题目变化很多,很多同学经常出错,因此,无论是从实验还是从理论、应试诸方面,都需要我们掌握好装置气密性检查的原理、方法及解题思路

气密性检查思路:

使要检查气密性装置(及附加的装置)构成一个封闭体系,其系统内有一部分气体,设法改变体系内气体压强(改变温度、鼓气),观察产生的现象(水柱、水面升降、气泡等),以判断装置气密性的好坏。写方案时既要说明操作方法,又要说明观察到的现象,还要说明判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。

考核的问题有二:一是怎样增大体系内气体的压强;二是能否正确地描述实验现象。通过对问题的回答,考核学生的观察能力、想象能力、语言文字表达能力。

具体步骤:

观察装置出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,使装置构成封闭体系。

采用改变温度、加水增压法、鼓气法等改变封闭体系内气体压强。 观察水柱、水面升降、气泡等现象得出结论。 注:

高锰酸钾盐指数实验报告

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实验报告

实验名称: 水体中高锰酸钾盐指数的测定 实验类型: 定量实验 一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)

三、实验材料与仪器(必填) 四、操作方法和实验步骤(必填) 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填) 七、讨论、心得 八、参考文献

一、实验目的和要求

1、掌握酸性高锰酸钾法测定高锰酸盐指数原理及步骤; 2、掌握用标准溶液标定试剂的基本方法及步骤。

装 订 二、实验内容和原理

1、高锰酸盐指数

定义:以高锰酸钾溶液为氧化剂测得的化学需氧量,以氧的质量浓度(单位为mg/L)表示。 意义:水中的亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物等还原性无机物和在此条件下可被氧化的有机物,均消耗高锰酸钾。因此,高锰酸盐指数常被作为地表水受有机物和还原性无机物污染程度的综合指标。

线 2、酸性高锰酸钾法

概述:水样加入硫酸使呈酸性后,加入一定量的高锰酸钾溶液,并在沸水浴中加热反应一定的时间。剩余的高锰酸钾,用草酸钠溶液还原并加入过量,再用高锰酸钾溶液回滴过量的草酸钠,通过计算求出高锰酸盐指

高锰酸钾盐指数实验报告

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实验报告

实验名称: 水体中高锰酸钾盐指数的测定 实验类型: 定量实验 一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)

三、实验材料与仪器(必填) 四、操作方法和实验步骤(必填) 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填) 七、讨论、心得 八、参考文献

一、实验目的和要求

1、掌握酸性高锰酸钾法测定高锰酸盐指数原理及步骤; 2、掌握用标准溶液标定试剂的基本方法及步骤。

装 订 二、实验内容和原理

1、高锰酸盐指数

定义:以高锰酸钾溶液为氧化剂测得的化学需氧量,以氧的质量浓度(单位为mg/L)表示。 意义:水中的亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物等还原性无机物和在此条件下可被氧化的有机物,均消耗高锰酸钾。因此,高锰酸盐指数常被作为地表水受有机物和还原性无机物污染程度的综合指标。

线 2、酸性高锰酸钾法

概述:水样加入硫酸使呈酸性后,加入一定量的高锰酸钾溶液,并在沸水浴中加热反应一定的时间。剩余的高锰酸钾,用草酸钠溶液还原并加入过量,再用高锰酸钾溶液回滴过量的草酸钠,通过计算求出高锰酸盐指

福尔马林+高锰酸钾

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福尔马林+高锰酸钾

熏蒸消毒的注意事项

周景明 李 平 张 杨

福尔马林+高锰酸钾熏蒸消毒是利用甲醛与高锰酸钾发生氧化还原反应过程中产生的大量的热,使其中的甲醛受热挥发,从而达到杀死病原微生物的目的。

此法具有省时、省力和消毒效果好等优点,是目前较为广泛采用的消毒方法。

(一)准备工作

1.熏蒸前对畜舍进行彻底清扫,除粪,扫灰尘,冲刷,并将需要消毒的饮水器、料槽等工具设备洗刷干净,放入畜舍中,以备一同消毒。

2.做好密封工作,把门窗缝隙、墙壁裂缝、天窗等部位用塑料布或纸条封好,避免因留有空隙而致舍内有效浓度降低,影响消毒效果。

3.计量畜舍空间,依此计算出所需福尔马林和高锰酸钾的量。一般情况下,常用以下两种比例浓度:

一是每立方米福尔马林42毫升、高锰酸钾21克,用于重度污染或全进全出时的消毒;二是每立方米福尔马林28毫升,高锰酸钾14克,多用于预防性的消毒,如种蛋消毒。 三是每立方米福尔马林1 4毫升,高锰酸钾7克,用于污染较轻的空间

同时,依计算所得的量预备好消毒用的器皿。如果是消毒空间较大、药量较多,则可放置多个容器。

4.因高锰酸钾和福尔马林都具有腐蚀性,所以要选用陶瓷或搪瓷等耐腐蚀的器皿,也可用塑料桶或铁桶,把内部罩上塑料布。因混合后反应剧烈,有

高锰酸钾盐指数实验报告

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实验报告

实验名称: 水体中高锰酸钾盐指数的测定 实验类型: 定量实验 一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)

三、实验材料与仪器(必填) 四、操作方法和实验步骤(必填) 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填) 七、讨论、心得 八、参考文献

一、实验目的和要求

1、掌握酸性高锰酸钾法测定高锰酸盐指数原理及步骤; 2、掌握用标准溶液标定试剂的基本方法及步骤。

装 订 二、实验内容和原理

1、高锰酸盐指数

定义:以高锰酸钾溶液为氧化剂测得的化学需氧量,以氧的质量浓度(单位为mg/L)表示。 意义:水中的亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物等还原性无机物和在此条件下可被氧化的有机物,均消耗高锰酸钾。因此,高锰酸盐指数常被作为地表水受有机物和还原性无机物污染程度的综合指标。

线 2、酸性高锰酸钾法

概述:水样加入硫酸使呈酸性后,加入一定量的高锰酸钾溶液,并在沸水浴中加热反应一定的时间。剩余的高锰酸钾,用草酸钠溶液还原并加入过量,再用高锰酸钾溶液回滴过量的草酸钠,通过计算求出高锰酸盐指

高锰酸钾盐指数实验报告

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实验报告

实验名称: 水体中高锰酸钾盐指数的测定 实验类型: 定量实验 一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)

三、实验材料与仪器(必填) 四、操作方法和实验步骤(必填) 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填) 七、讨论、心得 八、参考文献

一、实验目的和要求

1、掌握酸性高锰酸钾法测定高锰酸盐指数原理及步骤; 2、掌握用标准溶液标定试剂的基本方法及步骤。

装 订 二、实验内容和原理

1、高锰酸盐指数

定义:以高锰酸钾溶液为氧化剂测得的化学需氧量,以氧的质量浓度(单位为mg/L)表示。 意义:水中的亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物等还原性无机物和在此条件下可被氧化的有机物,均消耗高锰酸钾。因此,高锰酸盐指数常被作为地表水受有机物和还原性无机物污染程度的综合指标。

线 2、酸性高锰酸钾法

概述:水样加入硫酸使呈酸性后,加入一定量的高锰酸钾溶液,并在沸水浴中加热反应一定的时间。剩余的高锰酸钾,用草酸钠溶液还原并加入过量,再用高锰酸钾溶液回滴过量的草酸钠,通过计算求出高锰酸盐指

加热高锰酸钾制取氧气。。

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很有用哦!!

高锰酸钾加热制取氧气 高锰酸钾加热

很有用哦!!

氧气的性质: 物理性质(1)在标准状况下氧气的 密度比空气的密度略大 (2)不易溶于水 化学性质 (1)使带火星的木条复燃 (2)点燃条件下能与硫,铁, 磷发生化合反应

很有用哦!!

【活动与探究】一、 用高锰酸钾制氧气的研究气体制备应 从哪些方面 考虑? 考虑?

(一)反应原理? 反应原理? (二)反应装置? 反应装置? 实验步骤? (三)实验步骤? 收集方法及依据? (四)收集方法及依据? (五)验满? 验满?

很有用哦!!

实验原理: (一)实验原理:

高锰酸钾 KMnO4△

加热

锰酸钾

+ 二氧化锰 + 氧气 + MnO2 + O 2↑

K2MnO4

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(二)实验装置:(固体加热装置) 实验装置:(固体加热装置) :(固体加热装置 实验仪器有哪些? 实验仪器有哪些? 注意事项: 注意事项:1、铁夹应夹在离管口约1/3处 、铁夹应夹在离管口约 处 2、试管口略低于试管底部。 、试管口略低于试管底部。 为什么? 为什么? 3、导气管不能伸入试管、集气 、导气管不能伸入试管、 瓶内太长。为什么? 瓶内太长。为什么? 4、酒精灯要用外焰加热药 、 品所在部位。 品所在部位。 5、试管口要塞一团棉

仪器分析实验--高锰酸钾吸收曲线的绘制

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高锰酸钾的吸收曲线的绘制

一、实验目的

1. 熟悉721型分光光度计的使用方法

2. 熟悉光谱曲线的绘制方法,能从吸收光谱曲线中选择最大吸收波长max。

二、实验原理

1. 选择合适的波长间隔手工绘制KMnO4的吸收曲线并找出最大吸收波长max。

2. 分析KMnO4的吸收曲线所反映的主要信息。

三、仪器设备

721型分光光度计、天平、容量瓶50mL,1000 mL、吸耳球、洗瓶、滴管、擦镜纸、KMnO4

四、相关知识点

1. 分光光度法的原理

2. 移液管的使用方法

3. 吸收定律

4. 比色测定方法

5. 定量分析的原理

6. 最大吸收波长的选择依据五、实验步骤

(一) 标准溶液的制备

准确称取基准物KMnO40.1250g,在小烧杯中溶解后全部转入1000ml容量瓶中,用蒸馏水稀释到刻度,摇匀,每ml含KMnO4为

0.1250mg。

(二) 比色测定(用721型分光光度计)

吸收曲线的绘制

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精密吸取上述KMnO4标准溶液10、20、30ml于50ml容量瓶中,加蒸馏水至标线,摇匀,以蒸馏水为空白,依次选择440, 460, 480,500,520,525,530,535,540,545,550,560,580,600,620,660,700nm波长为测定点,依法测出