江西省中小学幼儿园教师培训

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第二十一届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学

标签:文库时间:2025-02-06
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附件

第二十一届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学

资源展示活动方案

一、项目设臵

(一)常规作品:包括课件类、信息技术与学科教学整合课例类、电教论文类。

(二)系列学科课程资源。 二、活动对象

(一)常规作品:全省中小学、幼儿园教师和各级电教馆(站)工作人员。

其中教育资源应用教学设计方案和教育资源应用课例参加对象为全省“教学点数字教育资源全覆盖项目”教学点教师。

机器人教学课例参加对象为全省开展了机器人教学的学校教师。

移动终端课件和移动终端课例参加对象为全省电子书包试点项目学校教师。

(二)系列学科课程资源:全省普通中小学校。 三、活动作品报送

通过江西省电教馆网站(www.jxdjg.gov.cn)“第二十一届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动作品上报入口”统一报送。

四、作品相关要求

- 1 -

(一)常规作品 1.课件类 (1)课件

课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴

安徽中小学幼儿园教师

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安徽省中小学幼儿园教师 工作坊研修培训初中生物

研修简报

第01期

主办:初中生物坊 主编:李晓玲 2018年8月28日

初中生物坊的各位老师,您好!

曾经过去的18年春学期,我们在国培教师工作坊这个空间里结伴,您以优秀的成绩完成了学习任务!我看了一下学员名单,都还是老朋友们!现在,新的学习任务又来了!从现在开始,到2018年12月止,我们又要结伴同行了!

老师们,让我们再次享受这美好的学习时光,努力充实自己思想的行囊,不断追寻更高的梦想!请您呼朋唤友,叫一声您所在学校的属于本坊的同行们,开始吧!

2

了解考核方案,明确考核任务

3

姓名 刘胜生 童玉峰 何红海 陈方 陆汉锋 许大庆 徐礼号 程珊珊 李玲艳 杨梅生 刘光 汤立 刘伯涛 岳古洋 陈传贵 陈甲 姜新正 吴纯柱 胡义斌 刘丽丽 王德虎 岳伟 吴菊 李守华 李根 龚书军 花江南 张配银 陈志保 陈磊 杜宜芬 何群生 徐家林 赵本林 韩善毅 王慧

市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 合肥市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 淮南市 六安

首届江西省中小学(幼儿园)教师优秀微课评选活动“新余市”获奖名单

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首届江西省中小学(幼儿园)教师优秀微课评选活动“新余市”获奖名单

根据《关于开展2012-2013学年全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训优秀微课评选活动的通知》赣教师字〔2013〕14号精神,江西教师网建立了全省中小学微课学科专家库,组成了由微课学科专家和网络教育专家组成的优秀微课评审专家组,对提交参赛并符合参赛要求的74个系列微课和12280个单个微课进行了评审,评选出60个优秀系列微课和420个优秀微课,并予以2013年7月23日至2013年8月23日进行了公示。

优秀微课: 一等奖(7个) 戏曲大舞台-四大行当(语文) 反问句转换陈述句(语文) 探索三角形全等的条件(1)(数学) 勾股定理的应用——蚂蚁爬行的最短路程问题(圆柱中)(数学) 突破语法难点:介词across/ through/on/over区别(英语) 如何对划线部分提问(系列一)(英语) 圈里有几个(教学经验) 新余市第十五中学钟伟军 新钢一小龚苏娟 新余市第十六中学阮义华 新余市第一中学黄丽群 新余市第一中学宫睿 分宜县第六中学黄晓芬 新余市铁路幼儿园张林立 新余市渝水第四小学彭惠芳 新余市第一中学李吉平 新余市第一中学邹桂芽 新余市渝水区珠珊中学廖金芽 新余市第九中

中小学幼儿园一级教师

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中小学(幼儿园)一级教师

序号 学科 专业名称 政治学 政治学理论 中外政治制度 科学社会主义与国际共产主义运动 中共党史(含:党的学说与党的建设) 国际政治 国际关系 1 思想政治、道德与法律 马克思主义理论 马克思主义基本原理 马克思主义发展史 马克思主义中国化研究 国外马克思主义研究 思想政治教育 法学理论 法律史 中国语言文学 文艺学 语言学及应用语言学 汉语言文字学 2 语文 中国古典文献学 中国古代文学 中国现当代文学 中国少数民族语言文学 比较文学与世界文学 外国语言文学 3 英语(非英语语种方向的专业除外) 英语语言文学 外国语言学及应用语言学 数学 基础数学 4 数学 计算数学 概率论与数理统计 应用数学

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序号 学科 专业名称 运筹学与控制论 物理学 理论物理 粒子物理与原子核物理 原子与分子物理 5 物理 等离子体物理 凝聚态物理 声学 光学 无线电物理 化学 无机化学 分析化学 6 化学 有机化学 物理化学(含∶化学物理) 高分子化学与物理 应用化学 生物学 植物学 动物学 生理学 水生生物学 微生物学 7 生物 神经生物学 遗传学 发育生物学 细胞生物学 生物化学与分子生物学 生物物理学 生态学 历史学

安徽乡村初中小学幼儿园教师

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安徽省乡村初中小学幼儿园教师网络研修项目 区县管理员操作手册

安徽省乡村初中小学幼儿园教师

网络研修项目

区县管理员操作手册

创新终身学习模式 共筑教师网上家园

目录

1. 登录 ............................................................................................................................................. 1 2. 区县管理员首页 .......................................................................................................................... 1 3. 管理员管理........................................................................................................................

2013年江西省中小学教师招聘考试职位表

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江西华图0791-******** 2012年江西省中小学教师招聘岗位信息表

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2017福建省中小学幼儿园教师职务申报表

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附件6

中小学 幼儿园

教 师 职 务 申 报 表

学校(单位) 姓 名 任教学科 申报专业技术 职称及学科

填表时间: 年 月 日

福建省教育厅 制

填 表 说 明

1.本表供福建省中小学、幼儿园教师申报教师职务评审使

用。第一至第六项由申报对象填写,填写内容应经相应职能部门审核认可。第七、八项由申报学校(单位)填写。第九项页由人事职改部门填写。

2.本表填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3.“学历”栏中最后一档为最高学历;“毕(肄、结)业”等表示选项的,应将非选择项划去。

4.若填写的内容较多,可另加附页。

一、基 本 情 况

姓 名 出生年月 家庭地址及联系电话 参 加 工 作 时 间 教 龄 学 校 性 别 身 体 状 况 本系列 教 龄 专 业 学 制 学 位 民 族 相 片 毕(肄、结)业时 间 学 历 现任专业技术职务 及聘任时间 现任专业技术职务资格及 确认时间 现任学校行政职务 及任职时间 参加何种学术团体(任何职)、 有何社会兼职 任现职以来 表彰情况 二、

关于公布2015年江苏省中小学幼儿园

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关于公布“2015年江苏省中小学幼儿园 优秀教育管理论文”评选结果的通知

各市、县(市、区)教育局(教委、文教体育局):

为了更好地总结推广江苏省中小学、幼儿园教育管理的先进思想和经验,促进理论与实践的有效结合,全面提升江苏省基础教育管理的水平,江苏省教育科学研究院举办了“2015年江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选活动(见苏教科院科

[2015]5号文件)。

本次活动由江苏省教育科学研究院委托《学校管理》杂志具体承办,并于2015年4月正式启动。活动历经宣传发动、撰稿指导、基层推荐、初评、复评和终审、颁奖研讨等环节,于2015年9月20日圆满结束。本次活动共收到参评征文5326篇,评选委员会从中评选出优秀组织奖单位14个、特等奖19篇(约占0.4%)、一等奖78篇(约占1.2%)、二等奖216篇(约占4.1%)、三等奖750篇(约占14.1%)。本次征文的优秀组织奖和特等奖名单将在2015年第5期《学校管理》杂志上公布,部分获奖论文将分期选登在2016年《学校管理》杂志上,全部获奖名单公布在江苏省教育科研究院的网站上:http://xxgl.jsie.edu.cn。

希望此次活动能够进一步推动全省基础教育管理者对学校发展、学校管理和教育

关于公布2015年江苏省中小学幼儿园

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关于公布“2015年江苏省中小学幼儿园 优秀教育管理论文”评选结果的通知

各市、县(市、区)教育局(教委、文教体育局):

为了更好地总结推广江苏省中小学、幼儿园教育管理的先进思想和经验,促进理论与实践的有效结合,全面提升江苏省基础教育管理的水平,江苏省教育科学研究院举办了“2015年江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文”评选活动(见苏教科院科

[2015]5号文件)。

本次活动由江苏省教育科学研究院委托《学校管理》杂志具体承办,并于2015年4月正式启动。活动历经宣传发动、撰稿指导、基层推荐、初评、复评和终审、颁奖研讨等环节,于2015年9月20日圆满结束。本次活动共收到参评征文5326篇,评选委员会从中评选出优秀组织奖单位14个、特等奖19篇(约占0.4%)、一等奖78篇(约占1.2%)、二等奖216篇(约占4.1%)、三等奖750篇(约占14.1%)。本次征文的优秀组织奖和特等奖名单将在2015年第5期《学校管理》杂志上公布,部分获奖论文将分期选登在2016年《学校管理》杂志上,全部获奖名单公布在江苏省教育科研究院的网站上:http://xxgl.jsie.edu.cn。

希望此次活动能够进一步推动全省基础教育管理者对学校发展、学校管理和教育

《江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申请·审批书》模板

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省电教课题《现代信息技术与中学数学教学有效整合的理论与实践研究》申报材料(东乡县实验中学黄树华)

附件4

江西省中小学、幼儿园教育信息技术

研究课题申请·审批书

研 究 方 向:

课 题 名 称:

申 请 人:

填 表 日 期:

江西省电化教育馆 制

省电教课题《现代信息技术与中学数学教学有效整合的理论与实践研究》申报材料(东乡县实验中学黄树华)

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报江西省电化教育馆全省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题。本人认可所填写的《江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申请〃审批书》(以下简称“申请书”)为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题《申请书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意江西省电化教育馆有权使用课题《申请书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受江西省电化教育馆及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:

1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。

3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论