七年级上册语文第四单元字词

一、基础知识积累与运用。(28分) 1．给下列加点的字注音。(4分)

(1)白求恩同志是加拿大共产党员，……受加拿大共产党和美国共产党的派遣．( )，……不幸以身殉( )职。 ．

(2)他还种山毛榉( )。在他的房子附近有一个苗圃( )，种植着各种植物。 ．．2．下列书写有误的一项是( )(3分)

A.拈轻怕重 漠不关心 狭隘 鄙薄 B．麻木不人 不毛之地 废墟 坍塌 C．精益求精 见异思迁 干涸 喧腾 D.战战兢兢 源源不断 隐秘 诱惑 3．下列加点词语运用正确的一项是( )(3分)

A.王晓宏同学考试的时候总喜欢偷看别人的试卷，真是个见异思迁的人。 ．．．．B．刘铮铮同学总是把作业给他的好朋友抄，他对朋友真的很慷慨。 ．．C．王曼曼同学写作业的时候总喜欢瞻前顾后。 ．．．．

D．七(2)班篮球队在这次比赛中空前团结，配合十分高效，摒弃了原来狭隘的个 ．．人英雄主义。

4．对下列

人教版七年级上册第四单元教学设计

[单元教学要求]

1.通过默读和圈点勾画，把握文章线索及整体内容，学会批注，提取文中主旨句。 2.理清作者思路。

[单元教学主题及学习内容]

主题一：感受大师的情怀，叩问生命的意义 教材内容《纪念白求恩》

语文主题丛书内容：《干干净净的傅雷》《永恒的坚守》

《活着就是一种忍耐》

主题二：平凡中的美丽

教材内容《植树的牧羊人》

语文主题丛书：《为他人开一朵花》、《绿手指》、《石缝间的生命》

主题三： 叩响理想的大门

教材篇目：《在山的那边》

主题丛书篇目：《我的理想》、《另一扇梦想之门》、《山民》、 《假如你欺骗了生活》

主题四：品舐犊之情，悟良苦用心 【教学篇目】《诫子书》

主题丛书篇目：《颜氏家训》第一、二则

《跑过冬天——写给成人之际的女儿》

七年级上册第四单元《纪念白求恩》学习主题

学习主题：感受大师的情怀，叩问生命的意义

抚松县第十中学 金萍

教材篇目：《纪念白求恩》

主题丛书篇目：七年级上第四册《人生的支点》：

P2《干干净净的傅雷》 P12《永恒的坚守》 P34《活着就是一种忍

人教版语文七年级上册生字词

1、散步

信服（xìn fú）：相信（并）佩服。敬佩 。

嫩芽（nan yá）：嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。 霎时（shà shí）：霎，短时间；一会儿。霎时，极短的时间。 拆散（chüi sàn）：分开

委屈（wti qū）：受到不应有的指责或待遇，心里难过 。 水波粼粼 （shuǐbō lín lín）：形容水面明净。

各得其所 （ga d? qí suǒ）：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 2、秋天的回念

瘫痪 （tün huàn）：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。

暴怒（bào nù）：大怒；亦形容水势凶猛激荡 沉寂 （ch?n jì）：非常寂静；杳无音讯。

捶打 （chuí dǎ）：用拳头或锤子敲打。 憔悴 （qiáo cuì）：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。

央求 （yüng qiú）：恳求,乞求 神色 （sh?n sa）：神情面色

敏感 （mǐn gǎn）：感觉敏锐;对外界事物反应很快 诀别 （ju? bi?）：分别；

人教版七年级上册第四单元教学指导

第四单元 文化艺术 学习目标 1．阅读

（1）识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。

（2）诵读，读出文章的气势，注意诵读的节奏、重音、停顿等。 （3）理解文中短句的运用及使用排比、反复的表达效果。

（4）找出课文中运用描写手法的句子或段落，细心体会并加以积累。

（5）了解中外传统文化艺术，了解人类悠久、灿烂的文明，提高艺术修养。 2．写作

（1）学习情景交融的写作手法。

（2）学习课文多用短句，而且自始至终交错运用排比、反复等修辞手法的方法。 3．口语交际

（1）对于文化艺术的学习和理解，要尽可能地开阔视野，接触各种各样的文化艺术形式，初步形成自己的审美观、价值观，对文化艺术有一定程度的认识。

（2）从你阅读、观看或聆听的文艺作品（舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐）中举例，说说你的理解与感受，与同学进行交流。 学法指导 1．单元聚焦

本单元文章主要是反映文化艺术方面的内容，如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》、《观舞记》中的中外舞蹈艺术；《竹影》中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术，像《

初中语文七年级上册生字词积累 第三单元

十一、《春》

1、山lǎng rùn(朗润 )起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2、风里带来些新鲜的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里yùn niàng(酝酿 )。

3、牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng( 嘹亮 )地响。

4、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng tuō(烘托 )出一片安静而和平的夜。

5、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mî( 静默 )着。

6、shūhuo shū huo( 舒活舒活 )筋骨，dǒu sǒu( 抖擞 )精神，各做各的一份儿事去了。

7、一切都象刚睡醒的样子，xīn xīn rán(欣欣然 )张开了眼。

8、鸟儿将窠巢安在fán huā nân yâ(繁花嫩叶 )当中,高兴起来了，hūpãng yǐn bàn（呼朋引伴

教案

人教版七年级下册语文单元字词小测

第一单元字词小测

一、给下列加点的词语注音。

攒（ ） 拗 （ ） 确凿（ ） 菜畦（ ） ．．．．

脑髓（ ） 书塾（ ） 秕谷（ ） 蝉蜕（ ） ．．．．

叮嘱 （ ） 嫉妒（ ） 瞬息（ ） 涉足（ ） ．．．．．

伫．立（ ）

二、根据拼音写出相应的汉字。

收liǎn（ ） 人迹hǎn （

tìtǎng（ ） yōng （

lí（ ）歌 花pǔ（

鸡毛dǎn（ ）子 shàn（

木jī（ ） 荒草qī qī（

） 至 人声鼎．dǐng（ ）肿 zhǒng zhàng （ 玉zān（ ）花 ）笑 来势xiōngxiōng（ ） ）沸 ） ） ）

教案

班级 姓名

七年级上册基础字词积累

第一单元基础字词

朗润rùn 酝yùn酿niàng 发酵jiào 卖弄 繁华嫩nan叶 嘹liáo亮 宛（婉）wǎn转 黄晕yùn 烘托 窼ky巢 呼朋引伴 抖擞sǒu 花枝招展 水涨zhǎng 散sǎn在草丛 喉h?ng咙l?ng 应yìng和hè 静默 风筝zheng 薄b?烟 薄báo雪 披蓑suō戴笠lì 稀稀疏疏shū 嗡wyng叫 发髻jì 镶xiüng边 安适 肌肤 秀气 绿萍píng 水藻zǎo 贮zhù蓄xù 储chǔ藏 伫zhù立 澄ch?ng清 空灵 水墨m?画 蓝汪汪 暖和huo 着zhu?落 看kün护妇 露l?u头 显露lù 宽敞chǎng 地毯tǎn 花苞büo 吝lìn啬sa 莅lì临 淅xī 沥lì 咄duō咄逼人 娇jiüo媚 粗犷guǎng 睫ji?毛 衣裳shang 铃铛dang 端庄 凄冷 化妆zhuüng 造访 妨fǎng碍ài 模m?仿 模mú样 草垛du? 绿茵茵yīn 静谧m

（新）人教版七年级上册语文字词复习

一、给加点字注音或者根据拼音写汉字。

1、信(xìn) 服(fú) 嫩(nan) 芽(yá) fēn qí（ ）取(qǔ)决(ju?) 拆(chāi)散(sàn) 委(wěi)屈(qū) línlín（ ）一(yī) shà时(shí)（ ） 各(ga)得(d?)其(qí)所(suǒ)

2、tānhuàn（ ） 暴怒(bàonù) 沉寂(ch?njì) 捶打(chuídǎ) qiáocuì（ ） 央求(yāngqiú) 神色(sh?nsa) 敏感(mǐngǎn) ju?bi?（ ） 淡雅(dànyǎ) 深沉(shēnch?n) lànmàn（ ） 喜出望外(xǐchūwàngwài) 絮絮(xùxù)叨叨(dāodao)

3、抹(mǒ) 攥(zuàn) 逮(dǎi) 怦怦．( ) 仗义(zhàngyì) 树杈(shùchà) 脸jiá （ ）hánzhàn（ ） 自作主张(zìzu?zhǔzhāng)

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。15.诫子书

诸葛亮(181—234)，字孔明，号卧龙(也作伏龙)，琅玡阳都(今山东沂南南)人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年(公元234年)，是诸葛亮晚年写给他8岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

《诫子书》旨在劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下工夫，切忌怠惰险躁。阅读时，应在反复诵读的基础上深入理解文本，积累文中重点文言实词、虚词及句子等文言语法知识；结合作者(诸葛亮)生平，体会文章主旨，思考其现实意义；仔细感受传统文化，接受古典作品熏陶。

1．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。 淡泊( bó ) 淫慢( yín ) ．．lì( 励 )精 险zào( 躁 )

2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( B ) A．非志无以成学(达成，成就) ．B

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。15.诫子书

诸葛亮(181—234)，字孔明，号卧龙(也作伏龙)，琅玡阳都(今山东沂南南)人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年(公元234年)，是诸葛亮晚年写给他8岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

《诫子书》旨在劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下工夫，切忌怠惰险躁。阅读时，应在反复诵读的基础上深入理解文本，积累文中重点文言实词、虚词及句子等文言语法知识；结合作者(诸葛亮)生平，体会文章主旨，思考其现实意义；仔细感受传统文化，接受古典作品熏陶。

1．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。 淡泊( bó ) 淫慢( yín ) ．．lì( 励 )精 险zào( 躁 )

2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( B ) A．非志无以成学(达成，成就) ．B