申报方式是评审还是认定

申报评审工程系列专业 技术职务材料要求

（带下划线的材料均可在湖南人才网下载）

一、个人申报评审材料要求

（一）表格（单放）

序号 1 材料要求 正常申报者填至“工作简历”栏，破格申报者填至“破《参评人员资格审查 格条件”栏，申报单位意见由所在单位加盖公章。高、中级意见表》 均为1份，要求双面打印，用A4纸打印并用胶粘好。 申报者填至第13项“个人自我评价”栏，申报者所在单位填第14项“基层单位意见”栏，高、中级均为2份（交表时须贴好照片），要求双面打印，一份使用A4纸打印，1份《专业技术职务任职 使用16开纸打印，并用胶粘好。其中第7项“继续教育情况”资格评审表》 栏申报者按湘人发（2000）143号文件并加盖单位公章，第8项“主要工作经历”栏申报者原则上如有更换几个工作单位需加原单位公章（如无法加盖原单位公章至少留原单位联系人姓名及电话） 材料名称 2 （二）参评资格审查材料（按序号顺序装订成册）

1 2 3 审查材料封面 审查材料目录 封面纸统一为白色铜板A3纸。 请标注各项材料所在的页码。 4 5 申报者所在单位人事部门审核原件，两位审核人签字，“学历、学位证书” 单位盖章。申报者报送材料时需带原件由省人才中心职改办复印件 复审。 包

申报评审工程系列专业 技术职务材料要求

（带下划线的材料均可在湖南人才网下载）

一、个人申报评审材料要求

（一）表格（单放）

序号 1 材料要求 正常申报者填至“工作简历”栏，破格申报者填至“破《参评人员资格审查 格条件”栏，申报单位意见由所在单位加盖公章。高、中级意见表》 均为1份，要求双面打印，用A4纸打印并用胶粘好。 申报者填至第13项“个人自我评价”栏，申报者所在单位填第14项“基层单位意见”栏，高、中级均为2份（交表时须贴好照片），要求双面打印，一份使用A4纸打印，1份《专业技术职务任职 使用16开纸打印，并用胶粘好。其中第7项“继续教育情况”资格评审表》 栏申报者按湘人发（2000）143号文件并加盖单位公章，第8项“主要工作经历”栏申报者原则上如有更换几个工作单位需加原单位公章（如无法加盖原单位公章至少留原单位联系人姓名及电话） 材料名称 2 （二）参评资格审查材料（按序号顺序装订成册）

1 2 3 审查材料封面 审查材料目录 封面纸统一为白色铜板A3纸。 请标注各项材料所在的页码。 4 5 申报者所在单位人事部门审核原件，两位审核人签字，“学历、学位证书” 单位盖章。申报者报送材料时需带原件由省人才中心职改办复印件 复审。 包

附件1

编号：

（请按http://www.fjedusr.cn/sms/申报生成的课题编号填写）

福建省教育科学“十三五”规划

2017年度常规课题

申请评审书

课题名称：

课题负责人： （限填一名） 所在单位： 申报日期：

福建省教育科学规划领导小组办公室

2017年1月制

1

填报说明

1．申报福建省教育科学“十三五”规划课题者均填写本《申报评审书》。

2．封面左上角“编号”栏，所有申报者均须填写，请按http://fjjyghb.eicp.net:8888/申报生成的课题编号填写。

3．《申报评审书》打印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式两份。

4．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”部分字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。

福建省教育科学规划领导小组办公室地址：福州市五四路217号；邮编：350003。联系电话：0591—87834693。

2

一、课题研究人员基本信息

篇一：动物学(上)-2015版

动物学(上)

第一章绪论

一.概念比较

1.Prokaryote[pr?u?k?ri?ut]（原核生物）与Eukaryote[j?'k?r???t]（真核生物）;2.进化与分化；3.自养生物（autotroph)与异养生物(heterotroph)；4.五界系统与七阶单元；5.双名法与三名法；6.亚种与变种；7.正模标本与副模标本；8.支序分类学与数量分类学；9.祖征与衍征

二. 名词解释

1.二岐分类法; 2.聚合酶链式反应（PRC); 3.mtDNA; 4.物种; 5.同物异名；6.标记跟踪；7.模式标本

三.填空题

1.在五界系统中，单细胞的原生动物属于____界。

2.双名法的第一部分是该物种的____，第二部分是该物种的___，最后加上定名人。

3.从五界系统中可看出多细胞分化成为植物界、_____和______

4.在五界系统中，_____处在单细胞向多细胞发展阶段。

5.自然分类系统主要依据动物形态或解剖的_____和_____对生物的各种类群进行命名与等级划分。

6._____既是形态分类学的困惑，也易误导数值分类学的结果。

7.自然分类学与数值分类学的的最大分歧在于是否给予性状_____。

8.进化分类学与支序分类

篇一：容易上火和容易降火的食物一览

上火和祛火食物一览

来源：分类：美容健康

上火牙痛

很多人对食物的特性了解不清楚，经常在大吃大喝之后遇到上火牙痛眼红嘴肿脸长痘的问题，下面我就食物上火与降火的特性做一个分类。

易上火的食物

最上火的有鸡肉（老母鸡的功效），腊肉，辣椒（辣椒的营养价值和功效），桔子，荔枝（荔枝肉的做法）等，败火则多吃蔬菜，清淡的汤，苹果（用榨汁机做苹果汁），梨等，还要睡眠充足。

吃水果也要引起注意，有的水果属于热性水果，比如荔枝、橘子、菠萝、桂圆、石榴等。食品中的葱、姜、蒜、辣椒、酒、胡椒、花椒、熏蒸食品，四川的麻辣烫等都是容易上火的。

降火食物推荐

1、最有效的降火食物：绿茶（喝绿茶的好处）、啤酒（啤酒做菜的妙用）、咖啡、菊花茶（常喝菊花茶有利于眼睛健康）、螃蟹（螃蟹怎么保存才新鲜）、蜂蜜、绿豆糕、凉皮。

2、蔬菜中去火的有：苦瓜、芥蓝、菠菜和油菜，芹菜、冬瓜、生白萝卜、黄瓜（黄瓜的营养价值与功效）、生藕、莴笋、茄子、丝瓜、茭白、慈菇、紫菜、金针菜(干品)、海带（海带怎么做好吃又有营养）、竹笋、冬笋、菊花菜、土豆、绿豆芽。

3、水果中去火的有：西瓜、梨、香蕉、柚子，梨、藕、柿饼霜，香蕉、西瓜、梨、柑子、橙子、柿子、鲜百合、甘蔗、山楂、芒果、猕猴桃

穗人社发〔2012〕9号

关于印发《申报评审、认定专业技术资格

学历资历条件指引》的通知

各区、县级市人力资源和社会保障局，市直有关单位，各高、中级评委会日常工作部门：

为加强对全市职称工作的指导，便于有关单位、职称工作人员、专业技术人员更好地掌握职称政策，根据国家和省市有关职称文件规定，通过归纳整理申报评审、认定专业技术资格的学历资历条件，形成了《申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引》，现印发给你们，请遵照执行。

法律对学历（学位）另有规定的，从其规定；国家和省以后若对学历资历条件进行调整，则按新的规定执行。原广州市人事

— 1 —

局印发的《关于大中专院校毕业生认定评审专业技术资格问题的通知》（穗人职字〔2000〕10号）停止执行。

附件：1. 申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引

2. 申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引简表

广州市人力资源和社会保障局

二○一二年二月二十日

（承办处室：专业技术人员管理处，联系电话：83126144）

— 2 —

附件1

申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引

一、申报评审、认定员级专业技术资

篇一：on相关短语

act on对…起作用[有功效]；奉行，按照…而行动

agree on 就...达成协议决定， 同意，赞成

be based on 以...为基础

be hard on sb. 过于严厉对待某人

be on 上演, 上映

bet on就…打赌,打…的赌

bring down the curtain on sth. 结束;标志...的终结 burst in on突然打断;突然出现在…面前

call on 拜访

carry on 继续下去,从事，经营

catch on 理解，明白

chance on v. 偶然发现

cheat on对...不忠

come down on 申斥;惩罚

come on 来吧,跟着来,赶

concentrate on v.集中,全神贯注于

count on 依靠,期待，指望

decide on 选定，决定

depend on 依靠,依赖

draw on利用； 穿上； 渐渐来临； 鼓励

dream on 痴心妄想;

embark on上,开始,从事,着手…

feed on v.以...为食,以...为能源

figure on 把...估计在内;指望

fix one's eyes on 注意，注视

focus on把焦点对准,集中注意…

fr

一、个人信息填写完毕报送学校和教育局入库后，可以申请认定和评审高级、一级业务

二、高级一级评审说明： 1、人员类型：基础教育教师

2、专业系列：选择 中小学职称（职务）系列

3、专业名称：高中XX（科目） 如高中信息技术，注意加上学段

4、资格名称：高级教师、一级教师 5、资格等级：副高、中级 6、评审委员会

高级所属在XX市中高级教师评审委员会

一级选到XX区中级评审委员会

7、现从事专业技术工作：高中XX（科目） 8、工作年限：周年

9、职称外语考试政策倾斜：所报职称无职称外语要求，如不选择无法通过 10、自评符合资格条件中工作经历（能力）条件哪项规定（列出该规定具体内容） 高中高级示范：注意根据个人实际增加减少

(一) 年度考核称职（合格）次数不少于学历、资历条件规定的任教年数，其中近2年年度考核为称职

（合格）以上。

(二) 大学本科学历（或学士学位）、硕士学位，并在一级教师岗位任教5年以上。

(三) 任现职以来，参加继续教育，达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师

继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

(四) 城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

(五) 从教以来担任班主任工作8

穗人社发〔2012〕9号

关于印发《申报评审、认定专业技术资格

学历资历条件指引》的通知

各区、县级市人力资源和社会保障局，市直有关单位，各高、中级评委会日常工作部门：

为加强对全市职称工作的指导，便于有关单位、职称工作人员、专业技术人员更好地掌握职称政策，根据国家和省市有关职称文件规定，通过归纳整理申报评审、认定专业技术资格的学历资历条件，形成了《申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引》，现印发给你们，请遵照执行。

法律对学历（学位）另有规定的，从其规定；国家和省以后若对学历资历条件进行调整，则按新的规定执行。原广州市人事

— 1 —

局印发的《关于大中专院校毕业生认定评审专业技术资格问题的通知》（穗人职字〔2000〕10号）停止执行。

附件：1. 申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引

2. 申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引简表

广州市人力资源和社会保障局

二○一二年二月二十日

（承办处室：专业技术人员管理处，联系电话：83126144）

— 2 —

附件1

申报评审、认定专业技术资格学历资历条件指引

一、申报评审、认定员级专业技术资

第十届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛

（校级竞赛专用）

作

品

申

报

书

作品类别：

?自然科学类学术论文

?哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

?科技发明制作A类

?科技发明制作B类

说明

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。

3.表内项目填写时一律打印，严禁涂抹，涂抹作废。此申报书可复制。

4.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文版），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后。字数在8000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。

A1.申报者情况（个人项目）

说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上工作者）；

2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确定。

A2.申报者情况（集体项目）

说明：1.必须由申报者本人按要求填写；

2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

3.本表中的签章视为对申报者情况的确认，并由