《领导学基础》作业一

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《领导学基础》作业答案

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《领导学基础》作业(1)

一、名词解释1.柔性领导:指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。2.不充分授权:也称特定授权过刚性授权,使指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。3.矩阵式:是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划-目标”结构形式。4.文化生态学:是研究人与文化、环境及其关系的学科。他的主要观点是:强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。二、单项选择题1. B. 2. C. 3. D 4. A 5. D 6. D 7. C 8. B 9. D 10. B三、多项选择题1. A C D E 2 B C D E 3. A B C D E 4. A B E 5. A B E 四、简答题(含辨析题)1.领导权力只能用权力进行制约。答:这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约,单靠某一种制约方式,都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间,从而以权

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领导学基础作业答案 《领导学基础》作业(1 一、名词解释

1.柔性领导:指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。

2.不充分授权:也称特定授权过刚性授权,使指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。

3.矩阵式:是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划-目标”结构形式。

4.文化生态学:是研究人与文化、环境及其关系的学科。他的主要观点是:强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。

二、单项选择题

1.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( B 。 A.民本思想 B.人本思想 C.谋断分离的思想 D.重视纳谏的思想

2.从长远看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和(C A.经济力

B.外交力 C.领导力 D.军事力

3.在( D 时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。 A.原始社会 B.转型社会 C.现代社会 D.传统社会

4.简

领导学基础作业1

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姓 名 领导学基础作业1 学 号

得 分 教师签名 (第一章~第四章)

一、名词解释

1.柔性领导:指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。

2.不充分授权:也称特定授权过刚性授权,使指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。 3.矩阵式:是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划-目标”结构形式。

4.文化生态学:是研究人与文化、环境及其关系的学科。他的主要观点是:强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。

二、单项选择题

1.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( B )。 A.民本思想 B.人本思想C.谋断分离的思想 D.重视纳谏的思想 2.从长远看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和( C

领导学基础

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领导学基础-4_0030

一、单项选择题(共 20 道试题,共 20 分。) 1. 我国领导学发展的关键时期是( )。

A. 20世纪30年代 B. 20世纪80年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪90年代

满分:1 分

2. 被公认为“人力资本之父”的是( )。

A. 舒尔茨 B. 丹尼森 C. 杜拉克 D. 贝克尔

满分:1 分

3. 文化本质上是( )。

A. 历史的产物 B. 环境的产物 C. 社会活动的产物 D. 人类精神力量的产物

满分:1 分

4. ( )是领导关系存在的前提。

A. 职位 B. 组织 C. 权力 D. 权利

满分:1 分

5. 文化的( )主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。

A. 非自然的指向 B. 精神的指向 C. 地域性指向 D. 历史的指向

满分:1 分

6. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的( )。

A. 性格 B. 气质 C. 素质 D. 道德

满分:1 分

7. 冲突属于( )。

A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行为 D. 对抗性行为

满分:1 分

8. 运用同态模型的原理进行决策的方法是( )。

A.

《领导学基础》形成性考核册作业答案

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《领导学基础》形成性考核册作业1答案

一、名词解释

1、柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。

2、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。

3、矩阵式。矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划——目标”结构形式。

4、文化生态学。是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。

二、单选

BCDAD DCBDB 三、多选

ACDE BCDE ABCDE ABE ABE 四、简答题(含辨析题)(10*3=30)

1.这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约,单靠某一种制约方式,都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间,从而以权谋私,产生权力腐败。对于领导权力的

《领导学基础》复习资料

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http://tsg.nbtvu.net.cn/dzwx/index.htm 一、各章节题次 章目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

二、名词解释 (一)2次以上

柔性领导:(是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为)

头脑风暴法:(又称专家会议决策法,是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对象未来的发展趋势及其状况做出集体判断的方法)

领导权变理论:(是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,最终实现理想的领导效果的理论)

领导关系:(是指领导者在进行领导活动的过程中,领导者与被领导者及领导者与被领导者相互之间发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系,即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员发生的工作关系和非工作关系的总和)

自然集体领导:(是一种原始的、初级的、简单的领导体制,是在原始社会生产力水平十分低下的情况下,产生在原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式,是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与

行政领导学作业指导

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作业(一)讲评

2010年12月25日 文章浏览次数:91

责任教师联系方式: 陈岩:zhaozhaoyu@126.com

资料来源:北京广播电视大学

行政领导学作业(一)(第一章 —第四章) 一、 名词解释

1.柔性领导 2.不充分授权、 3.矩阵式组 4.文化生态学

二、单项选择题

1、孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( )。

A.人本思想 B.民本思想 C.谋断分离的思想 D.重视纳谏的思想 2、从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和( )。

A.经济力 B.外交力 C.领导力 D.军事力

3、在( )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

A.原始社会 B.转型社会 C.现代社会 D.传统社会

4.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。 A.直线式 B.职能式 C.混合式 D.矩阵式

5.根据领导机关中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为( )。

A.集权制与分权制 B.完整制与分离制 C.层级制与职能制 D.一长制与委员会制 6、任务结构是指( )。

A.任务的明确程度 B.对任务的负责程度

行政领导学-平时作业

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网络学院行政管理专业行政领导学课程平时作业:

论述题:为了实现组织的长期发展,结合相关理论分析领导者应该从哪些方面进行有效的激励?

1、要带动员工对工作热情和兴趣。

2、激励员工以世界观为个人行为的最高调节器,以处于积极活跃状态的需要和动机为核心因素,并含有对工作意义的认识及对实现目标可能带来结果的判断,以及工作兴趣、情感和意志等因素。这样可以激发员工的干劲,充分挖掘员工的潜力,从而提高工作绩效。

创造和维持良好的环境

3、奖罚激励。

4、因为利益是调节人行为的重要因素,管理者在设置目标时和在保证国家和集体利益的前提下,首先尊重个人利益,使个人目标与组织目标尽可能协调一致,一致性程度越高,员工的自觉性、主动性和创造性就能够得到有效发挥。

1.将激励与目标结合;目标激励就是通过目标的设置来激发人的动机、引导人的行为,使

被管理者的个人目标与组织目标紧密地联系在一起,以激励被管理者的积极性、主动性和创造性。

2.与员工沟通,了解其需求,不同情况下,采取不同的激励方法;

3.物质激励与精神激励相结合;物质激励由企业薪酬制度、绩效机制、福利制度、奖惩制度等实现。

精神激励是企业文化的部分,需要天天讲、月月讲。

精神激励十大法则

黄金法则一:员工就是“亲人”,关心和重视每个人,

公共领导学第一次作业

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考生答题情况

作业名称:公共领导学第1次作业 出 卷 人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间: 2016-11-6 14:28:33 至 2016-11-6 14:52:21 学员姓名:15090200141 学员成绩:85 标准题总分:100 标准题得分:85 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 管理方格图理论中:领导者对人极为关心,内部一团和气,这个特征描述的是() A、贫乏型管理即1.1型 B、独裁型管理即9.1型 C、乡村俱乐部型即1.9型 D、中庸之道型管理即5.5型 E、战斗集体型管理即9.9型 学员答案:D 本题得分:0 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 公共领导学与管理科学存在着明显的区别,下列哪项不是二者的区别() A、研究对象 B、表现形态 C、应用范围 D、研究目的 学员答案:D 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 我国第一本领导学理论专著《领导科学基础》出版发行于哪一年() A、1981年 B、1982年

领导学基础复习考试资料

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一、单项选择题

1.领导学的产生是( D )的客观要求。 A.社会组织发展 B.社会实践发展 C.集体活动 D.社会化大生产 2.领导活动的归宿是( D )。

A.领导手B.领导主体C.领导方法D.领导目标

程序性决策C.经验决策和科学决策D.确定型决策、风险型决策和非确定型决策

40.为决策中枢系统提供专门咨询服务的是( A )。

A.智囊系统 B.信息系统 C.执行系统 D.监督系统

41.不属于领导决策要素的是( D )。

3.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是( B )。 A.决策者 B.决策信息 A.自然属性B.社会属性C.权力属性D.服务性 C.决策备选方案 D.决策前景 4.在专家式领导中,“软专家”是指( B )。 42.不属于渐进决策模型的特点有( D )。 A.精通业务和技术的专家B.擅长领导与管理的专家A.渐进主义B.积小变大C.稳中求变D.最佳原则 C.精通软件设计的专家D.公共关系方面的专家 42.理性决策模型的特点有( D )。 5.道家的政治思想是( C )。 A.满意原则B.最佳原则C.渐进主义D.积小变大 A.以德治国B.仁政C.无为而