水中分娩

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卤水中分离提取铷、铯的研究进展

标签:文库时间:2024-08-26
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Rb,铷

维普资讯

第 1卷 4

第3期

盐湖研究J UR AL OF S T I O N AL AKE RE E RC S A H

Vo .4 No 3 1 1 . S p e. 20 06

2006年 9月

卤水中分离提取铷、的研究进展铯闰明, 钟辉,张艳(成都理工大学材料与化学化工学院,四川成都 605 ) 109摘要:对采用沉淀法、离子交挟法和溶剂萃取法从卤水中提取铷、铯进行了综述,所述技术的优缺点进对

行了探讨,出离子交换法具有实际的应用价值。指 关键词:;;铷铯卤水;分离中图分类号:Q 3 T l1文献标识码: A文章编号:0 8 5X(o 60—06 10—88 2 o) 3 07—0 6

铷、铯具有很强的化学活性和优异的光电 效应性能,在电子器件、催化剂、特种玻璃、生物化学及医药等传统应用领域中有较大的发展, 在磁流体发电、热离子转换发电、离子推进发动机、激光能转换电能装置、铯离子云通讯等新兴应用领域中,也显示了强劲的生命力。 铷、工业生产的基本原料主要以铯榴石、铯

湖卤水提取铷、铯并未得到充分重视,造成资源的严重浪费。因此,理利用盐湖中铷、合铯资源具有十分重要的意义,成为了目前我国盐湖也界的研究热点。 目前分离提取方法主要有沉淀法

分娩记录表

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竹山县人民医院

分娩记录单

姓名: 科别: 床号: 住院号:

胎膜破裂 自然 人工 年 月 日 时 分 产程开始 年 月 日 时 分 羊水 色清 粪染 I° II° III° 量正常 多于2000ml 少于300 ml 宫口开全 年 月 日 时 分 婴儿娩出 年 月 日 时 分 胎盘娩出 年 月 日 时 分 一 产程 二 三 总程 婴儿 : 自然 胎吸 产钳 臀助 臀牵 (单臀 完全臀 足位) 娩出: 剖宫产 (头 臀 横)内倒转 其他 胎方位 产瘤大小 部位 胎盘 自然 人工 完整 不完整 (母面 子面 混合) 徒手剥离 娩出: 清宫

分娩计划书

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分娩计划书

  一、理想中的分娩计划

  曾经在网上看见一份看似很完美的“分娩计划书”,下面的跟帖很多,纷纷表示赞同。第一部分如下:

  明显,第三段文字就犯了个很明显的错误,生产这件事情上人类和动物并没有保持高度的一致性,在为助产士正名这篇公众号里面我说过,即使类人猿的分娩方式与人类也是截然不同的:人类的骨盆各个平面的大小是不一样的,而且人类的宝宝在骨盆里会发生旋转;这注定了人类的阴道分娩充满了很多不确定的因素。

  第二部分:

  完美的要求,但是这是一份来自国外的翻译版,国情不同,收费不同(国内第一次剖宫产手术费大约1000左右人民币,美国是5000左右美元;顺产的费用比例类似);但是目前国内的医生和护士确实在尽很大的努力创造一个良好的分娩环境:拿着白菜的钱,却操着白粉的心;就我所在的柯桥区妇幼保健院而言,能做到上述要求中的几点?

  其实都可以做到:你想保持安静,没问题,病房里已经取消呼叫铃系统,全市首个“无铃声病房”就在这里;你希望自由体位,也没问题,待产室不仅够大,也配有瑜伽垫、瑜伽球等让你玩个够;药物镇痛、非药物镇痛?没问题,都有;不想非医学指征的侧切,好的,不光顺产,甚至产钳助产,我们也想尽

分娩期的护理

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分娩期的护理

1.下列不正确均可称为产力(E)

A.子宫收缩力 B.腹壁肌收缩力 C.膈肌收缩力 D.肛提肌收缩力 E.子宫韧带收缩力

2. 骨盆轴指(E) A.骨盆腔中心线

B.骨盆腔各平面中心线 C.骨盆腔各平面假想线

D.贯穿骨盆腔各平面弯曲的弓状线

E.贯穿骨盆腔各平面中心点的假想轴线,呈弯曲弓状线

3.子宫下段在临产后可伸展为(C)

A.6~7cm B.7~8cm C.7~10cm D.5cm以上 E.2cm以上

4.子宫生理缩复环位于(B)

A.子宫上段 B.子宫上、下段之间 C.子宫下段 D.子宫底部 E.以上都不对

5.正常骨盆倾斜度是(A) A.60° B.70° C.80° D.85° E.90°

6.正常分娩机转俯屈是胎头遇到阻力由枕额径转为(C)

A.双顶径 B.枕颏径 C.枕下前囟径 D.双肩径 E双颞径

7.正常枕先露分娩时什么情况下发生仰伸(B) A.胎头拔露时 B.胎头着冠时

C.胎头在耻骨下露出时 D.后囟在耻骨下方 E.前囟在耻骨下方

8.正常枕先露分娩机制,下述哪项正确(C) A.下降,衔接,内旋转,俯屈

分娩期健康教育

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分娩期健康教育

一、母体、胎儿生理变化 (一)母体生理变化 先兆临产

分娩发动之前,往往出现一些预示孕妇不久将临产的症状,称为先兆临产。

1.不规律宫缩

宫缩持续时间短且不恒定,间歇时间长且不规律,宫缩强度不增加,常在夜间出现,而于清晨消失,且局限于下腹部轻微胀痛。

2.胎儿下降感

初产妇多有胎儿下降感,感到上腹部较前舒适,进食量增多,呼吸较轻快。

3.见红

阴道少量血性分泌物,多因宫颈内口附近的胎膜与该处的子宫壁分离,毛细血管破裂所致。若阴道流血量较多,超出平时月经量,应想到是否为异常情况如前置胎盘等。 临产

临产开始的标志为有规律的子宫收缩且逐渐增强,持续

30秒以上,同时伴随进行性宫颈管消失,宫口扩张和胎儿先露部下降。 产程分期

分娩全过程是指规律性的宫缩至胎儿胎盘增出为止,简称总产程。通常被分为三个产程。 1.第一产程

又称宫颈扩张期。从规律性宫缩到宫口开全。初产妇平

均约需11~12小时,经产妇约需6~8小时。其中从规律宫缩到宫口开大3cm叫潜伏期,宫口扩张速度是平均每2小时开大1cm,最慢速度每4小时开大1cm。从宫口开大3cm到宫口开大10cm叫活跃期,宫口扩张速度是每1小时开大2cm,最慢速度每1小时开大1cm。

XX医院产科病房-分娩室分娩前母婴再评估制度

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分娩前母婴再评估制度

为加强对分娩前母婴的病情评估工作,提高诊疗水平,保障医疗质量和患者安全,依据《三级妇幼保健院评审标准与实施细则》以及《病历书写规范细则》等有关文件精神要求,在我院《患者病情评估制度》基础上制定本制度。

评估范围:所有入分娩室的住院患者都应进行母婴再评估。

评估项目:1.评估高危征象;2.评估骨软产道;3.评估胎儿情况,4.评估产力;

5.评估产程进展。

评估标准与内容:1.高位评分;2.头盆评分及宫颈评分;3.胎儿体重、胎产式、胎方位;4.胎心宫缩监测;5.绘制产程图。

评估时限要求:分娩前母婴再评估应在入室后1小时内完成,并根据患者病情变化采取定期评估,以便于及时调整治疗方案,以保证患者安全。

记录文件格式:入室患者的评估,设计有专用表格的评估项目,采用专用表格;无专用表格的,在病程记录中记录。

评估人员资质要求:母婴病情评估由已取得医师资格及母婴保健技术合格证的医师和取得母婴保健技术合格证的助产人员实施。

评估操作规范与程序:入室母婴病情评估由具有法定资质的医师和助产人员完成;阴道助产或阴道分娩转剖宫产前由主治医师及以上职称人员完成;中转剖宫产前由主治医师及以上职称人员完成。

分娩前母婴再评估流程

高中分册词汇

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2013高考英语单词联想记忆 一

adventure ;n.& vt.冒险;词中词 :venture 冒险;投机 risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的

airplane ;n. 飞机;联想: aircraft 飞行器;飞机; disappoint ;v. 失望;泄气;词中词appoint 指定;委派 argue ;vi. 争论;争吵; 近义debate discuss; brave

;adj. 勇敢的; 近义bold ;fearless

care about担心;关心care for 喜欢;

cast vt.& vi. 投掷;投射;抛 (cast,cast) 联想;broadcast 广播 compass ;n. 罗盘;指南针;词中词 pass 通过;经过

deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的; 联想:desert 沙漠; dessert甜点;drop sb a line给某人写信(通常指写短信)

e-pal; ;n. 网友;联想:pale苍白的; e-friend; error ;n.

错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false

高中分年级德育目标

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遵照《中小学生德育实施纲要》,为了认真贯彻落实我校“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,根据高中学生不同的生理、心理、认知特点,特拟定我校高中各年级《德育工作实施要点》,提供给高中部班主任老师作为参考。

一、高中教育阶段德育工作目标: 1、政治思想目标

热爱祖国,遵守法律,关心国家大事,关注国内外重大社会重点、热点、焦点问题;初步懂得社会主义经济建设的规律;有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感,逐步形成正确的社会意识。 2、道德行为目标

能够遵守社会公德,懂得健康、文明的生活和交往礼仪。具有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。热爱集体,主动关心他人,形成良好的师生、同学关系。珍惜同学之间友谊,男女同学能够互相尊重、大方得体地交往。 3、个性心理品质目标

逐步形成自尊、自爱、自主、自强、自立的心理品质;建立起独立思考、勤奋踏实、乐于创新的个性心理品质;形成乐观、开朗的性格和多方面的兴趣爱好;具有一定的自我教育、自我管理能力。初步形成适应现代社会生活的健康的心理状态。

二、高中教育阶段德育工作主要内容:

普通高中德育主要内容是:开展爱国主义及中华民族优良传统教育;理想成才教

高中分年级德育目标

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遵照《中小学生德育实施纲要》,为了认真贯彻落实我校“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,根据高中学生不同的生理、心理、认知特点,特拟定我校高中各年级《德育工作实施要点》,提供给高中部班主任老师作为参考。

一、高中教育阶段德育工作目标: 1、政治思想目标

热爱祖国,遵守法律,关心国家大事,关注国内外重大社会重点、热点、焦点问题;初步懂得社会主义经济建设的规律;有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感,逐步形成正确的社会意识。 2、道德行为目标

能够遵守社会公德,懂得健康、文明的生活和交往礼仪。具有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。热爱集体,主动关心他人,形成良好的师生、同学关系。珍惜同学之间友谊,男女同学能够互相尊重、大方得体地交往。 3、个性心理品质目标

逐步形成自尊、自爱、自主、自强、自立的心理品质;建立起独立思考、勤奋踏实、乐于创新的个性心理品质;形成乐观、开朗的性格和多方面的兴趣爱好;具有一定的自我教育、自我管理能力。初步形成适应现代社会生活的健康的心理状态。

二、高中教育阶段德育工作主要内容:

普通高中德育主要内容是:开展爱国主义及中华民族优良传统教育;理想成才教

分娩过程的心理护理

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分娩过程的心理护理

【关键词】分娩过程

在分娩过程中,产妇的心理状态与分娩疼痛有着密切关系,疼痛程度往往随着心理状态的改变而变化。如产妇情绪镇定,精神放松,分娩则无痛或疼痛轻微,如情绪紧张、恐惧不安,则疼痛较重,根据产妇不同的心理状态及分娩的不同时期,给予适时的心理护理,对产妇减轻疼痛,能否顺利分娩,保证母婴健康有着重要的作用。 分娩过程由三个过程组成,即:从规律宫缩开始到宫口开全为第一产程,从宫口开全到胎儿娩出为第二产程,从胎儿娩出到胎盘娩出为第三产程。在整个分娩过程中,做好产妇的心理护理具有很重要的作用,本文就此过程,谈谈心理护理对产妇的影响。 1 心理分析

由于产妇的年龄、性格、文化程度、家庭状况、孕产次的不同,所以在分娩过程中,产妇的心理状态及其需求也不尽相同。 1.1 恐惧紧张心理 不论是初产妇还是经产妇均存在。初产妇的恐惧心理来自亲朋好友之传说,以及目睹其他产妇的表现,经产妇则来自对上次分娩的回忆。其中以高龄初产妇且文化程度较高者为多,她们往往敏感多虑,对自己能否正常分娩持怀疑态度。另外一种初产妇因年龄偏低,缺乏对妊娠及分娩的一般常识,由于宫缩所致疼痛呈进行性加剧,始料未及,心理反应过强,过分紧张与恐惧,以至于大吵大闹。

1.2