东西湖海丽达国际幼儿园

武汉东西湖区生态示范区建设总体规划(征求意见稿)

4.5生态农业和有机农牧产品基地建设规划 4.5.1指导思想

中国入世，受冲击最大的是农业，也标志着农业从此步入了市场经济的不归路，预示着农业的竞争将更加激烈。就宏观而言，入世对中国农业的冲击，主要体现在：一方面，中国粮、棉、油等资本密集农产品，与发达国家相比，因生产成本较高，科技含量较低，在国际市场上缺乏优势，将面临空前挑战；另一方面，中国传统的劳动密集型产品，象水果、蔬菜等园艺产品和畜产品等，在国际农产品市场本具有较强的竞争优势，但发达国家通过技术贸易壁垒（TBT），提高了中国优势农产品进入的市场门槛。专家指出，TBT将是21世纪相当长时期内我国农产品出口的巨大障碍。在全球关税壁垒逐步取消的同时，与环境保护相关的绿色标志(也就是农牧产品质量问题)已成为一种新型的非关税贸易壁垒。在这样一种大趋势下，有机农业产业化的政策导向将对今后我国农产品在国际市场的竞争力带来长远影响。此外，它对于当前调整农业结构、解决农产品卖难问题也具有十分重要的意义。无公害农产品将成为21世纪的主导食品。

20世纪30年代有机农业问世以来，国际有机农业运动方兴未艾。国外有机农民的实践已经向人们证明，有机农业耕

东西湖区城镇规划建设情况汇报

一、全区城镇发展战略简介

东西湖区位于武汉市主城区西北，为府河、汉江及张公堤所环绕。东西方向38公里，南北22.5公里，幅员面积495.5km2，现状人口29万，辖13个农场、镇、办事处。全区以107国道、京珠高速公路、市中环线、外环线及拟建的杭兰高速公路和区内金山大道、五环路为主线，形成了纵横交错的道路交通体系，构成了立体交通网络。

全区范围内有武汉食品工业加工区，吴家山海峡两岸科技产业园，吴家山台商投资区。也是国家星火计划技术密集区、国家城郊型农业示范区、国家生态农业建设示范区；全省农村现代化、城乡一体化示范区；全国教育、体育、计划生育、社会治安先进区。

两年来，在城镇体系建设方面主要采取模块化的城镇发展模式，区委、区政府加强宏观调控的力度。通过市场配置和资源引导，功能整合和空间优化，生态制约和管制调控等手段，积极推进城镇建设。

全区规划的城镇体系基本呈现三级结构：一级城镇（吴家山），二级城镇（新沟、李家墩），三级城镇（柏泉、径河、走马岭、东山、辛安渡、新河）。按照发展战略规划研究，东西湖区生态极限容量上限的人口规模应该控制在150万以下，100-110万的人口规模比较适宜。

东西湖区城镇规划建设情况汇报

一、全区城镇发展战略简介

东西湖区位于武汉市主城区西北，为府河、汉江及张公堤所环绕。东西方向38公里，南北22.5公里，幅员面积495.5km2，现状人口29万，辖13个农场、镇、办事处。全区以107国道、京珠高速公路、市中环线、外环线及拟建的杭兰高速公路和区内金山大道、五环路为主线，形成了纵横交错的道路交通体系，构成了立体交通网络。

全区范围内有武汉食品工业加工区，吴家山海峡两岸科技产业园，吴家山台商投资区。也是国家星火计划技术密集区、国家城郊型农业示范区、国家生态农业建设示范区；全省农村现代化、城乡一体化示范区；全国教育、体育、计划生育、社会治安先进区。

两年来，在城镇体系建设方面主要采取模块化的城镇发展模式，区委、区政府加强宏观调控的力度。通过市场配置和资源引导，功能整合和空间优化，生态制约和管制调控等手段，积极推进城镇建设。

全区规划的城镇体系基本呈现三级结构：一级城镇（吴家山），二级城镇（新沟、李家墩），三级城镇（柏泉、径河、走马岭、东山、辛安渡、新河）。按照发展战略规划研究，东西湖区生态极限容量上限的人口规模应该控制在150万以下，100-110万的人口规模比较适宜。

东西湖区城镇规划建设情况汇报

一、全区城镇发展战略简介

东西湖区位于武汉市主城区西北，为府河、汉江及张公堤所环绕。东西方向38公里，南北22.5公里，幅员面积495.5km2，现状人口29万，辖13个农场、镇、办事处。全区以107国道、京珠高速公路、市中环线、外环线及拟建的杭兰高速公路和区内金山大道、五环路为主线，形成了纵横交错的道路交通体系，构成了立体交通网络。

全区范围内有武汉食品工业加工区，吴家山海峡两岸科技产业园，吴家山台商投资区。也是国家星火计划技术密集区、国家城郊型农业示范区、国家生态农业建设示范区；全省农村现代化、城乡一体化示范区；全国教育、体育、计划生育、社会治安先进区。

两年来，在城镇体系建设方面主要采取模块化的城镇发展模式，区委、区政府加强宏观调控的力度。通过市场配置和资源引导，功能整合和空间优化，生态制约和管制调控等手段，积极推进城镇建设。

全区规划的城镇体系基本呈现三级结构：一级城镇（吴家山），二级城镇（新沟、李家墩），三级城镇（柏泉、径河、走马岭、东山、辛安渡、新河）。按照发展战略规划研究，东西湖区生态极限容量上限的人口规模应该控制在150万以下，100-110万的人口规模比较适宜。

与经典为友，为人生导航

校本课程《我的座右铭》开发小故事

东西湖实验小学 黄丽霞

文化的熏陶是愈早愈有其潜移默化之功，所以及早让儿童接触涵义丰富的

“经典”之作，对其一生的素养蕴酿，及人格智能的陶育，是具有重大而深远的意义的。今年暑假，我参加了学校新一轮“志育”系列《我的座右铭》校本课程开发工作。说句脸红的话，自己身为人师已经近二十年，居然从未这样系统地研究，所以在这次校本课程教学时，自己也是抱着和孩子们共同学习的态度，边学边教。在整整一学期的教学中，我和我的学生共同领悟、感悟，期间也有一些小故事，现在想来实在令我无法忘怀。

在教学《诚实守信》的时候，我精心准备了两个环节，首先让学生们自己交流关于“诚实守信”的座右铭，虽然小组里个个讲得眉飞色舞，但从他们心灵的窗户---眼睛里，看到的只是浮于表面的精彩！基于此，我给他们讲了很有名的《国王的种子》和季布“一诺千金”的故事，同学们似乎对故事中的人物有所触动，接着我给同学们准备了一幅有着中国传统，画得图文并茂的座右铭“诚信者，天下之结也——《墨子》”。现在在社会上流传一句很有名的话“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线？这真的是人生的起跑线吗？我觉得不尽然，我给我的学生的“诚实守信，才是真正

幼儿园防震应急预案

康达幼儿园防震应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：在园全体幼儿。

3、时间：2014年3月31日上午10：10分。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

幼儿园防震应急预案

五、组织机构

(一)领导小组

组 长：邢占敏

成 员：各班老师和保育员

职责：

①、

海丽达新安湖幼儿园省一级督导评估资料目录索引

第一条：

1、幼儿园房产证、租赁合同、办园许可证、民办非企业单位法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证及年审资料的复印件

2、近三年幼儿园教育经费、生均教育经费及生均公用经费统计表 3、近三年会计报表及年度审计报告

4、近三年教职工工资发放表及为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险资料

第二条：

1、幼儿园用地红线图、总平面图、各楼层平面图及相关相片 2、可绿化面积、绿化面积及绿化率情况统计表

第三条：

1、幼儿园占地面积证明材料 2、户外活动面积统计表 3、各班人数统计表

4、生均占地面积和生均户外活动面积统计表 5、各活动场地登记表及各各活动场地相关相片

第四条：

1、幼儿园建筑面积相关证明材料 2、幼儿园基本情况统计表

3、各班级活动室、寝室、卫生间、贮藏室的使用面积情况表和相应相片

第五条

1、各功能室情况表及相关相片

2、各功能室的设备、教玩具登记表

第六条

1、幼儿园活动、行政、生活用房情况表

2、各班教、玩具（包含钢琴、照相机、计算机）登记表幼儿园保健室、隔离室、厨房等相关照片

第七条

1、幼儿园设备设施（教玩具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医

海丽达新安湖幼儿园省一级督导评估资料目录索引

第一条：

1、幼儿园房产证、租赁合同、办园许可证、民办非企业单位法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证及年审资料的复印件

2、近三年幼儿园教育经费、生均教育经费及生均公用经费统计表 3、近三年会计报表及年度审计报告

4、近三年教职工工资发放表及为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险资料

第二条：

1、幼儿园用地红线图、总平面图、各楼层平面图及相关相片 2、可绿化面积、绿化面积及绿化率情况统计表

第三条：

1、幼儿园占地面积证明材料 2、户外活动面积统计表 3、各班人数统计表

4、生均占地面积和生均户外活动面积统计表 5、各活动场地登记表及各各活动场地相关相片

第四条：

1、幼儿园建筑面积相关证明材料 2、幼儿园基本情况统计表

3、各班级活动室、寝室、卫生间、贮藏室的使用面积情况表和相应相片

第五条

1、各功能室情况表及相关相片

2、各功能室的设备、教玩具登记表

第六条

1、幼儿园活动、行政、生活用房情况表

2、各班教、玩具（包含钢琴、照相机、计算机）登记表幼儿园保健室、隔离室、厨房等相关照片

第七条

1、幼儿园设备设施（教玩具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医

浅谈幼儿园面向国际化

〖

【论文第一篇】：浅谈幼儿园教育小学化倾向，浅谈幼儿园面向国际化

学化倾向随着知识经济的到来， 现代社会竞争日趋激烈，家长逐步意识到知识对于一 个人未来生存的重要性。因此，现代社会人们对教育的关注达到了空前的重视。

希望孩子快成才，早成才的迫切心理，促使他们将这种希翼转嫁到小学教育、中 学教育、甚至是学前教育。在这种心理促使下，他们在选择幼儿园时，有相当多 的家长会选择一些以传授知识、技能为主的幼儿园。如 4、5 岁教授幼儿算加减 法，5、6 岁写汉字，背九九乘法口诀，入小学前能识上千个字。这样的幼儿园 成为家长优先选择的对象。他们认为孩子的潜力大得很，只要教得会，何必要等 待？教与不教就是不一样，孩子的的知识和技能大大超过了没有被训练的孩子。

在幼儿园竞争日趋激烈的今天， 许多幼儿园为了迎合家长的心态，也不得不在教 育内容的选择上更注重知识与技能的训练，更注重教育的即时效应。这种幼儿园 小学化的倾向日趋严重，让我们觉得我们的孩子就像被催熟的果子，提前开花， 结果。令人担忧的事，这样的发展优势究竟能持续多久？催熟的孩子有多少后 劲？ 研究表明， 急功近利的提前灌输知识和训练技能至少有三方面的问题：一是 违背孩子发展规律

浅谈幼儿园面向国际化

〖

【论文第一篇】：浅谈幼儿园教育小学化倾向，浅谈幼儿园面向国际化

学化倾向随着知识经济的到来， 现代社会竞争日趋激烈，家长逐步意识到知识对于一 个人未来生存的重要性。因此，现代社会人们对教育的关注达到了空前的重视。

希望孩子快成才，早成才的迫切心理，促使他们将这种希翼转嫁到小学教育、中 学教育、甚至是学前教育。在这种心理促使下，他们在选择幼儿园时，有相当多 的家长会选择一些以传授知识、技能为主的幼儿园。如 4、5 岁教授幼儿算加减 法，5、6 岁写汉字，背九九乘法口诀，入小学前能识上千个字。这样的幼儿园 成为家长优先选择的对象。他们认为孩子的潜力大得很，只要教得会，何必要等 待？教与不教就是不一样，孩子的的知识和技能大大超过了没有被训练的孩子。

在幼儿园竞争日趋激烈的今天， 许多幼儿园为了迎合家长的心态，也不得不在教 育内容的选择上更注重知识与技能的训练，更注重教育的即时效应。这种幼儿园 小学化的倾向日趋严重，让我们觉得我们的孩子就像被催熟的果子，提前开花， 结果。令人担忧的事，这样的发展优势究竟能持续多久？催熟的孩子有多少后 劲？ 研究表明， 急功近利的提前灌输知识和训练技能至少有三方面的问题：一是 违背孩子发展规律