哈工大科学技术研究院院长
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电信科学技术研究院发布今年考研招生目录
电信科学技术研究院发布今年考研招生
目录
2015年招生情况介绍
我院硕士研究生招生类型均为学术型研究生。计划招生81名。
其中:北京地区招生计划为60人;上海地区招生8人;西安地区招生3人;成都地区招生为10人。
报考北京、上海、西安、成都的考生录取后,研一期间统一在北京进行课程学习。基础课、专业基础课在北京航空航天大学学习,研二、研三期间分别到北京、上海、西安、成都地区的我院及我院联合培养单位参加科研、撰写论文。研究生学制两年半。研究生毕业后原则上以当地就业为主,基本留在我院及信息通信行业继续工作。历年我院毕业生就业率为98%以上。在我院北京地区的研究生且留在我院及联合培养单位工作的研究生协助解决北京户口指标。研究生在学期间实行研究生奖助金制度,研究生在学期间获得的奖助金总额均高于在学期间所缴纳学费的总额,实现了公费制。奖助金的覆盖面为100%。
我们热忱欢迎全国各高校通信、电子信息专业及相近学科专业应届毕业生及在IT行业有一定实践经验大学本科毕业的在职人员报考我院硕士研究生;同时接收各高校品学兼优的推荐免试生。
交通运输部公路科学研究所发布今年考研招生目录
凯程考研 历史悠久,专注考研,科学应试,严格管理,成就学员!复试科目:智能交通系统 交通运输规划
哈工大科学技术哲学题库
哈 尔 滨 工 业 大 学
硕士研究生课程考试题库
考试科目:自然辩证法概论
一, 简答题或辨析题
1、 为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点,又是科学技术的逻辑起 点?
2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段?各阶段都呈现了什么样的特点?
3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时,有人说,以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学,不仅摆脱了宗教神学的束缚,也克服了旧的自然哲学的缺陷,因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理,为什么?
4、 在近代自然科学产生阶段,人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性?为什
么会造成这种情况?
5、 有人认为,所谓科学事实,就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地
认识这种客观存在。你对此持何看法?
6、 有人这样认为,“科学研究首先应在问题的引导下,通过理想实验获取客观事实。”
你是否同意这种认识?为什么?
7、有人认为,科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是
否同意这种看法,为什么?
8、我们说,“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的?是否现实中
还没有解决的矛盾都可以构成科学问题?
9、 有人说,“科学问题是因人而宜的,只要
哈工大科学技术哲学题库
哈 尔 滨 工 业 大 学
硕士研究生课程考试题库
考试科目:自然辩证法概论
一, 简答题或辨析题
1、 为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点,又是科学技术的逻辑起 点?
2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段?各阶段都呈现了什么样的特点?
3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时,有人说,以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学,不仅摆脱了宗教神学的束缚,也克服了旧的自然哲学的缺陷,因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理,为什么?
4、 在近代自然科学产生阶段,人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性?为什
么会造成这种情况?
5、 有人认为,所谓科学事实,就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地
认识这种客观存在。你对此持何看法?
6、 有人这样认为,“科学研究首先应在问题的引导下,通过理想实验获取客观事实。”
你是否同意这种认识?为什么?
7、有人认为,科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是
否同意这种看法,为什么?
8、我们说,“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的?是否现实中
还没有解决的矛盾都可以构成科学问题?
9、 有人说,“科学问题是因人而宜的,只要
哈工大科学技术哲学题库
哈 尔 滨 工 业 大 学
硕士研究生课程考试题库
考试科目:自然辩证法概论
一, 简答题或辨析题
1、 为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点,又是科学技术的逻辑起 点?
2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段?各阶段都呈现了什么样的特点?
3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时,有人说,以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学,不仅摆脱了宗教神学的束缚,也克服了旧的自然哲学的缺陷,因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理,为什么?
4、 在近代自然科学产生阶段,人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性?为什
么会造成这种情况?
5、 有人认为,所谓科学事实,就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地
认识这种客观存在。你对此持何看法?
6、 有人这样认为,“科学研究首先应在问题的引导下,通过理想实验获取客观事实。”
你是否同意这种认识?为什么?
7、有人认为,科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是
否同意这种看法,为什么?
8、我们说,“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的?是否现实中
还没有解决的矛盾都可以构成科学问题?
9、 有人说,“科学问题是因人而宜的,只要
科学技术研究院硕士研究生学业奖学金实施细则(试行)docx
科学技术研究院
研究生学业奖学金评定实施细则(试行)
第一章 总则
第一条 为了进一步配合学校研究生培养机制改革各项工作,提高我院研究生培养质量。同时,也为了更好地发挥研究生学业奖学金的激励和导向作用,进一步做好我院研究生奖学金评审工作,规范评审程序,坚持公平、公正、公开原则,细化考评体系,根据《合肥工业大学硕士研究生奖助工作实施办法(试行)》(合工大政发[2013]143号,以下简称《实施办法》)、《合肥工业大学硕士研究生学业奖学金评审工作规程(试行)》(合工大政发[2014]102号,以下简称《评审工作规程》)及《合肥工业大学硕士研究生综合测评暂行办法》(以下简称《综合测评暂行办法》),结合我院实际,特制定本细则。
第二条 科学技术研究院非在职硕士研究生均可参加学业奖学金的评选。委培、定向研究生按合同或协议及有关规定执行。
第三条 奖学金评审是一项严肃、严谨、认真的工作,参评人提交的材料应客观真实,不得弄虚作假。对于提供虚假材料的个人,一经查出,将给予全院通报批评,并取消该生本学年度奖学金参评资格。
第四条 对在遵纪守法、消防安全、考风考纪和学术道德等方面有科研院及以上警告处分或不良行为记录的申请人实行一票否决制,取消该生本学年度评
2012年专利授权-北京邮电大学科学技术研究院
2012年授权专利(共172项)
其中:发明专利:172项(含国外专利:1项);实用新型0项 序号 专利名称 发明人 专利号 专利申请日 专利权人 授权公告日 陶小峰;张 平;用户接入广义分布式小许晓东;吴春丽;1 区时服务天线单元集的ZL 2006 1 0055000.7 2006-2-27 北京邮电大学 2012-7-4 刘莉莉;王 莹;构建方法 许方敏 小窗口立体图像制作与高 盟;郭 栋;2 ZL 2006 1 0072756.2 2006-4-10 北京邮电大学 2012-2-22 显示方法 孙 进 纪 阳;张轶凡;一种应用感知导频信道张 平;姜 艳;3 汇集网络信息并向终端ZL 2006 1 0098943.8 2006-7-18 北京邮电大学 2012-7-18 张永靖;陈 杰;广播的方法 张建华;冯志勇 姜 军;张 平;北京邮电大学 一种增强实际MIMO系统周明宇;徐 瑨;北京三星通信4 ZL 2006 1 0153012.3 2006-9-19 2012-1-18 接收机性能的方法 王 勇;陶小峰;技术研究有限李立华 公司 北京邮电大学 姜 军;张 平;一种MIMO-OFDM系统信道北
2012年专利授权-北京邮电大学科学技术研究院
2012年授权专利(共172项)
其中:发明专利:172项(含国外专利:1项);实用新型0项 序号 专利名称 发明人 专利号 专利申请日 专利权人 授权公告日 陶小峰;张 平;用户接入广义分布式小许晓东;吴春丽;1 区时服务天线单元集的ZL 2006 1 0055000.7 2006-2-27 北京邮电大学 2012-7-4 刘莉莉;王 莹;构建方法 许方敏 小窗口立体图像制作与高 盟;郭 栋;2 ZL 2006 1 0072756.2 2006-4-10 北京邮电大学 2012-2-22 显示方法 孙 进 纪 阳;张轶凡;一种应用感知导频信道张 平;姜 艳;3 汇集网络信息并向终端ZL 2006 1 0098943.8 2006-7-18 北京邮电大学 2012-7-18 张永靖;陈 杰;广播的方法 张建华;冯志勇 姜 军;张 平;北京邮电大学 一种增强实际MIMO系统周明宇;徐 瑨;北京三星通信4 ZL 2006 1 0153012.3 2006-9-19 2012-1-18 接收机性能的方法 王 勇;陶小峰;技术研究有限李立华 公司 北京邮电大学 姜 军;张 平;一种MIMO-OFDM系统信道北
中国民航科学技术研究院博士后研究项目计划书(1)
中国民航科学技术研究院博士后研究项目计划书(1) 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载
中国民航科学技术研究院博士后研究项目计划书
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国内外研究 现状
项目拟解决 的关键技术 问题
申请人研究 基础
中国民航科学技术研究院博士后研究项目计划书(1) 精心收集的绝佳文档全部免积分欢迎下载
(包括研究的重点和难点、研究思路与方法、研究计划进度等) 包括研究的重点和难点、研究思路与方法、研究计划进度等)
研究基本 方案
2012年版 电子科学技术研究院培养手册(印刷版)-20121017
电子科学技术研究院
研
培养
(2012年版)
手册究生
目 录
第一部分 研究生培养 ................................................ 1 一、电子科学技术研究院简介 ........................................ 1
(一)组织机构 ............................................... 1 (二)定位和使命 ............................................. 2 二、电子科学技术研究院研究生培养理念 .............................. 3 三、电子科学技术研究院研究生培养目标 .............................. 4
(一)研究生培养目标 ......................................... 4 (二)研究生学业培养要求 ..................................... 4 (三)研究生能力培养要求 .................
海南三亚南繁科学技术研究院2015年部门决算
海南省三亚市南繁科学技术研究院2015年
部门决算
一、部门概况
1. 三亚市南繁科学技术研究院的主要职能:负责南繁项目具体建设与管理、南繁育制种投融资事宜、南繁研发与服务;承担热带农业领域研发与推广;承担省市指定性研发任务和领导交办的工作等。
2.部门决算单位构成:三亚市南繁科学技术研究院 纳入三亚市南繁科学技术研究院 2015年度部门决算编制范围的二级预算单位包括:
1. 三亚市南繁科学技术研究院部门本级 2. 0(下属单位)
二、2015年度部门决算报表
1. 收入支出决算总表(见附表1) 2. 收入决算表(见附表2) 3. 支出决算表(见附表3)
4. 财政拨款收入支出决算总表(见附表4)
5. 一般公共预算财政拨款支出决算表(见附表5) 6. 一般公共预算财政拨款基本支出决算表(见附表6) 7. 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表(见附表7)
8. 政府性基金预算财政拨款收入支出决算表(见附表8)
三、2015年度部门决算情况说明
(一)关于三亚市南繁科学技术研究院2015年度收入支出决算总体情况说明
三亚市南繁科学技术研究院2015年度部门决算收入总计2,346.03万元,支出总计2,242.77万元。与2014年度相