《教育学》形考任务1

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教育学-形考任务1(20分)-国开-参考资料

标签:文库时间:2024-10-04
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教育学-形考任务1(20分)--00924国开-参考资料

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第1题

在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。

A. 孟子的《孟子:尽心上》

B. 老子的《道德经》

C. 孔子的《论语》

D. 许慎的《说文解字》

E. 庄子的《庄子》

参考答案是:孟子的《孟子:尽心上》

第2题

我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

A. 庄子的《庄子》

B. 许慎的《说文解字》

C. 老子的《道德经》

D. 孟子的《孟子:尽心上》

E. 孔子的《论语》

参考答案是:许慎的《说文解字》

第3题

普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科()。

A. 交叉学科

B. 基础学科

C. 应用学科

D. 基本学科

E. 分类学科

参考答案是:基本学科

第4题

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。

A. 环境起源论

B. 劳动起源论

C. 生物进化论

D. 生物起源论

E. 心理起源论

参考答案

国家开放大学-电大-《教育学》形考任务1(20分)

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、单选题

题目1

正确

获得2.50 分中的2.50分标记题目

题干

我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_________

:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

选择一项:

A. 孔子的《论语》

B. 老子的《道德经》

C. 许慎的《说文解字》恭喜你,答对啦

D. 孟子的《孟子:尽心上》

E. 庄子的《庄子》

反馈

正确答案是:许慎的《说文解字》

题目2

正确

获得2.50 分中的2.50分标记题目

题干

关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是

选择一项:

A. 墨子

B. 老子

C. 孔子恭喜你,答对啦

D. 庄子

E. 孟子

反馈

正确答案是:孔子

题目3

正确

获得2.50 分中的2.50分

标记题目

题干

现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是

选择一项:

A. 杜威

B. 苏霍姆林斯基

C. 布鲁纳恭喜你,答对啦

D. 赞科夫

E. 皮亚杰

反馈

正确答案是:布鲁纳

题目4

正确获得2.50 分中的2.50分

标记题目

题干

在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________________ 。

选择一项:

A. 斯宾塞

B. 赫尔巴特恭喜你,答对啦

C. 杜威

D. 夸美纽斯

E. 洛克

反馈

正确答案是:赫

教育学形考三

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(1/15)、( )是学习的主题,具有自主性、能动性、独立性。(3分)

? ? ? ?

A、教师 B、教材 C、学生 D、老师

(2/15)、学生认识的主要任务是( )。(3分)

? ? ? ?

A、提高分数 B、做升学准备 C、学习直接经验 D、学习间接经验

(3/15)、( )始终是学校的中心工作。(3分)

? ? ? ?

A、德育工作 B、保育工作 C、教学工作 D、后勤工作

(4/15)、( )从活动进程看,包含了目标设计、策略设计、评价设计等。(3分)

? ? ? ?

A、教学设计 B、教学目的 C、教学实施 D、教学评价

(5/15)、建构主义教学理论的代表人物有( )。(3分)

? ? ?

A、皮亚杰 B、罗杰斯 C、孔子

? D、老子

(6/15)、“建国君民,教学为先”出自( )。(3分)

? ? ? ?

A、《学记》 B、《论语》 C、《诗经》 D、《孟子》

(7/15)、杜威主张教学就是创造适合的条件,提倡让学生( ).(3分)

? ? ? ?

A、知行合一 B、从做中学 C、教学相长 D、死记硬背

(8/15)、( )是第一个企图按照教育伦理要求和心理活动规律相统一的原则来分析教学过程的教育学。(3分)

? ? ? ?

国家开放大学《教育学》形考任务3参考答案

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形考任务3

一、单选题

题目1

教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法,属于下面哪一种教学法()。

选择一项:

D.讲授法

题目2

教师和学生在特定的环境和条件下,基于预定的课程教学目标,通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学,属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。

选择一项:

D.有效教学

题目3

教育的根本任务是()。

选择一项:

E.教书育人

题目4

以文本为中介,引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思,从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念,属于()新理念。

选择一项:

A.体验教学

题目5

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式,就是()。

选择一项:

D.班级授课制

题目6

利用或创造有教育意义的环境或情境,使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是()。

选择一项:

E.陶冶教育法

题目7

在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是()德育原则的要求。

选择一项:

A.长善救失

题目8

通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法()。

选择一项:

A.心理咨询法

题目9

以下内容

《西方经济学》形考任务1

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形考任务 1(第一章至第五章)

任务说明: 本次形考任务包含填空题(

22 道,共 20 分),选择题( 15 道,共 20 分),判断

题(15 道,共 20 分),计算题( 3 道,共 10 分),问答题( 3 道,共 30 分)。 任务要求: 下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。 任务成绩: 本次形考任务成绩占形成性考核成绩的 在平台中录入的成绩 =百分制成绩 *20%

一、填空题 (20 分 )

1.“生产什么” 、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题,这三 个问题被称为 ____资源配置 _______问题。 2

. 市场 经 济与 计 划经济 的差别 主要表 现在三 个 基本 问题上 ,一是 决策 机 制

协调机制

不同,三是激励机制不同。

资源配置

,宏观经济学解决的问题是

资源利用

价值判断

为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。 反 方向变动,两种替代商品之间价格与需求成

___替代___效应和 __收入 __ 变动, 而生产技术的变动

20%,任务附件中题目是百分制。教师

不同,二是

3 .微观经济学解决的问题是 4 .是否以一定的 方向变动。

5.两种互补商品之间价格与需求成

比较初等教育形考作业任务1

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比较初等教育形考作业答案

01任务_0001

试卷总分:100 测试时间:0

单项选择题 简答题 论述题

一、单项选择题(共 8 道试题,共 20 分。)

1. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家

()提出来的。 A. 朱利安 B. 索科洛娃 C. 塔西陀 D. 施奈德

2. 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中,比较研

究()和()两个城邦的教育训练的方法。 A. 古罗马、古埃及 B. 古罗马、古印度 C. 古希腊雅典、斯巴达 D. 古希腊、斯巴达

3. 英国比较教育家尼古拉斯?汉斯认为,“ ()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。 A. 历史性 B. 国际性 C. 民族性 D. 传统性

4. 1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作()。 A. 《比较教育》 B. 《比较教育研究》 C. 《教育年鉴》 D. 《国际比较教育》

5. 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年,完成巨著(),记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教

和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教

社会学概论形考任务1-4

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社会学概论形考任务1 一、单项选择题(共 10 道试题,共 40 分。) 1. 最早提出社会依附理论的社会学家是()

A. 普雷毕什

2. 1838年()首次使用“社会学”这个概念,标志着社会学的正式创立。

B. 孔德

3. 符号相互作用论的开创者是()

B. 米德

4. 以下( )活动不是集体行为。

C. 春游

5. 与正式组织相比,初级社会群体的主要特征为()

C. 人际关系密切

6. 一群为了维护自身权益进行维权斗争的妇女属于( )。

C. 群体

7. 提出社会分层三个标准的社会学家是 ()。

D.

8. 有人借改革之机,假公济私,有所谓“你有政策、我有对策”,这种现象我们称之为

()

C. 制度化逃避

9. 把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致,这种越轨行为的理论

是()

B. 标签论

10. 本原的社会制度包括( )和婚姻家庭制度。

参考.资料

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社会学概论形考任务1-4

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社会学概论形考任务1 一、单项选择题(共 10 道试题,共 40 分。) 1. 最早提出社会依附理论的社会学家是()

A. 普雷毕什

2. 1838年()首次使用“社会学”这个概念,标志着社会学的正式创立。

B. 孔德

3. 符号相互作用论的开创者是()

B. 米德

4. 以下( )活动不是集体行为。

C. 春游

5. 与正式组织相比,初级社会群体的主要特征为()

C. 人际关系密切

6. 一群为了维护自身权益进行维权斗争的妇女属于( )。

C. 群体

7. 提出社会分层三个标准的社会学家是 ()。

D.

8. 有人借改革之机,假公济私,有所谓“你有政策、我有对策”,这种现象我们称之为

()

C. 制度化逃避

9. 把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致,这种越轨行为的理论

是()

B. 标签论

10. 本原的社会制度包括( )和婚姻家庭制度。

参考.资料

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调剂学形考任务三答案

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药师在发药时,对患儿家长进行必要的发药交代,不正确的是( )。 选择一项: a. 用药时,要严密观察小儿的病情变化及治疗中的药物反应 b. 告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数 c. 将药品放在小儿不能取到的地方,尤其不能与零食放在一起 d. 告知家长药品的使用方法,提醒家长要仔细阅读药品说明书,尤其是药品的用法用量、注意事项、禁忌、药品的贮存等内容; 反馈 正确答案是:告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数 题目

2

正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 可损害儿童听神经的药物是( ). 选择一项: a. 地西泮 b. 链霉素 c. 磺胺药 d. 对乙酰氨基酚 反馈 正确答案是:链霉素 题目

3

正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 药师对肾功能不全患者调剂使用对肾脏损害的药物用药时,不正确的是( )。 选择一项: a. 青霉素、头孢菌素、林可霉素和异烟肼等药物通过肾脏排泄,对肾脏毒性较大,应调整剂量或监测血药浓度 b. 可用减少剂量法,即首剂用量不变,给药间隔不变,但维持剂量减少; c. 应尽量采用对肾损害较小的药物来替代,切不可滥用 d. 可用延长间隔法,即药物用量不变,但给药间隔延长 反馈

社会学概论--形考任务

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社会学概论--形考任务

任务1

客观题 共30题(满分60分)

一、单项选择题(共30题,每题2分)

第1题. 社会一词源于( )。

A. 中国 B. 美国 C. 英国 D. 德国

第2题. 人类社会与动物社会的本质区别是( )。

A. 语言 B. 思维 C. 劳动 D. 直立行走

第3题. 孔德在哪部著作中第一次提出了社会学这个新名词。

A. <社会学研究> B. <社会学原理> C. <实践哲学教程> D. <社会学方法的规则>

第4题. 中国社会学的起始人是( )。

A. 严复 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈千秋

第5题. 文化是指( )。

A. 人类创造的物质财富 B. 人类学到的科学知识 C. 人类遵循的行为规范 D. 人类创造的所有财富

第6题. 需要层次理论是谁初次提出的。( )

A. 弗洛伊德 B. 莱格 C. 米德 D. 马斯洛

第7题. 工作安定属于哪种需要。( )

A. 生理的 B. 安全的 C. 归属的 D. 自尊的

第8题. 镜中自我是谁提出来的。( )

A. 米德 B. 库利 C. 布卢默 D. 托马斯

第9题. 以下哪种活动属于社会交往。( )