九年级如何快速提高数学

教你如何快速提高英语成绩

阅读理解通常都是英语试卷中分值最多最重的部分，所以英语理解阅读解决好，英语成绩就可以快速的提高。一方面是它在整个试卷中的分值大。各种英语考试，包括国内和国外的，阅读理解都是分值最大的一块。另一方面，阅读是其它任何一种题目的基础，包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。 ——阅读量大了，对语法和单词的掌握必然会更加熟练，通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了，写作水平自然会跟着提高。而听力也和阅读的关系非常密切——对我们这些没有生活在英语环境中的人来说，我们的听力水平永远不会超过我们的阅读水平，如果一篇文章不能快速读懂，那么也就不可能指望我们能把它听懂。

所以说，快速提高英语的核心在于加强阅读，提高阅读能力。只要阅读理解的能力上去了，英语成绩必然会有很大的提高。在平时，应该多读一些英语材料，这是泛读。不过今天我主要围绕考试来谈，也就是落实到怎么样做阅读理解。我自己做阅读理解可以分为四个步骤，我曾经把这四个步骤教给很多同学，只要能按照这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成绩基本都有很大的气色。

第一步，是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考

学 士 学 位 论

浅论关于如何快速提高汉语水平

学院:二连浩特国际学院

姓 名:洪格尔珠拉

年 级: 2013 专 业: 国际贸易蒙汉双语 指导教师: 署光

2017年6月14日

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浅论关于如何快速提高汉语水平

[摘要] 随着经济社会的快速发展，汉语成为了全球重要的语言，很多国家的政要，甚至普通的人们也都开始学习汉语。汉语学起来不简单，学好更非易事。汉语词汇有几千个常用汉字和多达十万个常用词汇组成，词语的记忆和应用非常的难。如何提高汉语水平对于来华留学的蒙古国学生来说是个难题，要解决这个难题，应从个体、学校、社会等层面去入手，细到从听、说、读、写等步骤下功夫，汉语水平会逐渐的提高。外国留学生到中国学习，首先接触到的就是语言的学习，汉语水平是制约留学生教育质量的一个“瓶颈”。所以如何快速提高汉语水平对于每一个留学生来说是至关重要的。本文主要分析了来华蒙古国留学生汉语水平的现状，列出存在的问题，并提出如何快速提高汉语水平的方法，从主观方面和客观方面探析了快速提高汉语水平的影响因素，说明了快速提高汉语水平对于来华蒙古国留学生的重要性和紧迫性。

[关键词]：蒙古国；留学生；“汉语热”；汉语水平；汉字；文化交流

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如何上好九年级数学复习课

新课程倡导建构学习，强调学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方法，如何在九年级数学复习课中加以落实，现结合九年级数学的复习实践，谈谈自己的一些做法。

一、体现以学生为主的教学模式

1、知识回顾由学生组织，利用填空、填表、框图、知识结构等方式引导学生通过填充回忆，整理复习内容、复习提纲可设计成知识结构的形式，也可以以题代纲，将复习的内容编成练习题，让学生见题想知识点；此时题目可简单一些，但要求的覆盖面要广，这样比教师单纯讲述的效果要好得多。

例1：⑴．下列从左到右的变形中，是因式分解的是（ ） （A）（a+1）(a－1)=a2－1 （B）27a2b3+1=a2?(3b)3+1 （C）a2－10a+10=a(a-10)+10 （D）-2a2b+4ab2=2ab(2b-a) ⑵ m(a－b)+n(a－b)=(a－b)( ) 利用了 法分解。 ⑶x2－8x+16=( )2,利用了 法分解。 ⑷ x2－8x+12=( )( ), 利用了 法分解。 ⑸ x2－y2－x+y= ( )( ) 利用了 法分解

如何提高企业快速反应能力

首先，是信息畅通对称。对此，公司总经理特别作出安排，成立了品牌接单执行小组，明确了各成员以及成员的具体任务，还对成员小组的工作提出同样具体的要求，要求小组每日一会，会议要有决议，还要有跟踪记录，如此来保证信息的畅通和对称。

其次，要合理安排生产计划。很多生产型企业，对做事计划意识还不是很强。笔者在车间采访，也常常听的到一些主管反映，忙时忙得要命，闲时闲得心里发慌。公司尚无计划部门，产销科要发挥这一主导作用。只有做到有计划性生产，才能做到有条不紊，保证满足优质客户的需要。

第三，要加强各部门的沟通合作。在公司的八字方针中，其中就有“团结”。这里的团结，不是简单意义上的互助，而是生产时的主动沟通，互通有无，互相配合，提供帮助，并将之视为职责所在，不推不卸。如此才能形成合力，才在关键时满足品牌客户需要，才能在平时保障各项生产按时保质完成。

第四，要树立高度的责任意识。完成任务道理都是一样的，完不成任务各有各的不一样。要满足品牌客户的需要，就应该认识到与品牌客户打交道的残酷性。首先树立起高度而强烈的责任意识，多在困难面前找方法，最好不要在困难面前找借口。即使困难存在有其环境因素，也要设法改变。这亦是检验领导能力、衡量领

快速思维和速读--大脑密码训练手册

目录

第一部分： 基础知识： ................................................................................................. 2 第一章：思维的阐述与运用： .................................................................................... 2 第一节：思维的特性和实现途径 ............................................................................. 2 第二节：我们需要什么样的思维： ......................................................................... 9 第三节：高效思维的运用 ...................................................................................... 13 第二章：快速

如何提高企业快速反应能力

首先，是信息畅通对称。对此，公司总经理特别作出安排，成立了品牌接单执行小组，明确了各成员以及成员的具体任务，还对成员小组的工作提出同样具体的要求，要求小组每日一会，会议要有决议，还要有跟踪记录，如此来保证信息的畅通和对称。

其次，要合理安排生产计划。很多生产型企业，对做事计划意识还不是很强。笔者在车间采访，也常常听的到一些主管反映，忙时忙得要命，闲时闲得心里发慌。公司尚无计划部门，产销科要发挥这一主导作用。只有做到有计划性生产，才能做到有条不紊，保证满足优质客户的需要。

第三，要加强各部门的沟通合作。在公司的八字方针中，其中就有“团结”。这里的团结，不是简单意义上的互助，而是生产时的主动沟通，互通有无，互相配合，提供帮助，并将之视为职责所在，不推不卸。如此才能形成合力，才在关键时满足品牌客户需要，才能在平时保障各项生产按时保质完成。

第四，要树立高度的责任意识。完成任务道理都是一样的，完不成任务各有各的不一样。要满足品牌客户的需要，就应该认识到与品牌客户打交道的残酷性。首先树立起高度而强烈的责任意识，多在困难面前找方法，最好不要在困难面前找借口。即使困难存在有其环境因素，也要设法改变。这亦是检验领导能力、衡量领

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初三阶段如何快速提高落后的数学成绩有人认为，初一初二数学成绩不好，中考是不是就没有希望赶上来了？其实不然。通过初一、初二两年的学习，想必同学们都有这样的亲身体会，在学初中的有关基础知识内容时，只要认真听老师讲解，都能听得懂，所以要掌握一般的基础知识并不难。练习中一步到位的与新知识有关的简单题也并不难做，难的是较复杂一点的、与以前学过但自己又没有掌握好的知识联系在一起的综合题。所谓“数学学习，一步跟不上，则步步跟不上”，就是指这一类的题目。但这并不是说，因为这样，就不要去学新知识，就学不好新知识。完全不是这么回事。即使你以前的知识都没学好，仍然能依据新学的这些知识去解决有关的简单问题。并且从中可以增强自己的自信心：我这节课认真学了，听懂了，会用学到的新知识去解决一些问题了。之所以碰到难一点的题我不会做，那是因为我以前的知识没学好，在某一个地方卡住了，做不下去了，只要我把以前的知识好好补一补，像现在这样把知识一点一滴地学到手，我就不信学习成绩赶不上去。

事实是，前几届有好些个同学原本数学成绩很差，到初三了才着急起来，认真地持之以恒地补习旧知识，学习新知识，最后在中考时取得了较理想的成绩。有的从平时考十几、二十几分到中考考出七、八十

陈八戒教你学习英语的好方法及总结,零基础英语口语在线学习,零基础英语听力在线学习。我总结了零基础英语口语在线学习方法,可以说是学习英语的好方法。我们一起加油学习!

零基础如何快速提高英语听力---陈八戒

在中国，我碰到很多的英语学习者，他们的阅读书写能力比较强，但是他们的听力水平比较差。同样在八戒英语博客，有有两篇关于听力和阅读测试，难度其实差不多。但我却发现阅读很多人都可以拿比较高的分，而听力分数却很低。

原因究竟是什么呢？怎么快速改善这一现象呢？

最主要原因是没有打通耳朵，对英语很排斥，看的懂听不懂。对于一大堆英语的声音，没法进行归类。这就是我认为的听不清。但是你只要训练一个月，就可以彻底改变这种情况。

具体如何做呢？我们视频中见（可在优酷中搜素： 二师兄-陈八戒 进行观看）。

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如何快速提高优生的英语弱科成绩

作者：蒋素萍

来源：《中学课程辅导·教师教育（中）》2018年第01期

【摘要】 英语是中学生课程的一门重要学科，在各科考试比分比例极其重要。而在特优理科班中，学习成绩好，偏偏英语成绩弱的学生大有人在，严重影响总成绩的发挥。因此，英语的提升对于中学生来说至关重要。如何快速提高特优理科班优生的英语弱科成绩？老师应该转变学生的传统教学模式，反其道而行之，将换位思考的服务策略应用到教学课堂中去，与学生交换角色定位，充分发挥学生的主观能动性；同时，注重激发学生的学习兴趣，让他们主动爱上英语这门学科。

【关键词】 优生 英语成绩 提高

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）01-078-01 0

一、中学英语课堂的现状

如今，因为各种压力以及非客观因素，导致目前中学生对英语学习的兴趣骤减。从上学接受教育开始到现在，接触了很多年，学生会因此感到倦怠，厌烦和无聊。特优理科班学生，大都脑子灵活，聪明好学，但部分学生英

13.3如何提高机械效率教案

教学目标：

1、知识与技能

⑴知道有用功、额外功和总功的含义，以及它们之间的关系。

⑵理解机械效率，会用机械效率的公式进行简单的计算，会测算滑轮组的机械效率。 ⑶知道机械效率总小于1，知道提高机械效率的方法和意义。

2．过程与方法

（1）根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题

（2）经历测算滑轮组机械效率的过程，学习测算简单机械效率的方法。

3．情感态度与价值观

通过学习“效率”的概念，增强节约意识，提高对科学发展观的认识。

教学重点： 1、机械效率的概念。

2、测滑轮组的机械效率。

教学难点： 1、分析有用功、额外功。

2、根据实验数据分析、归纳科学规律。

教学器材： 学生分组实验器材：两个定滑轮、两个动滑轮组成的滑轮组、铁架台、弹簧

测力计、若干个钩码、刻度尺。

教学方法： 讨论、实验探究为主。

教学过程：

一、直接引入

现代社会是讲求效率的节约型社会，时时处处都要讲究提高效率。我们使用

机械也要讲效率。那么，什么是机械效率呢？下面我们就来研究这个问题。

二、新课教学

（一）什么是有用功与额外功

1、 “活动1”分析有用功和额外功。

用多媒体展示滑轮组提升重物和挖掘机挖掘泥土的场景，让学生如同身临其境。并引导学生回答下列问题：

⑴在这两