qc活动知识竞赛

QC小组活动知识竞赛复习题

一、判断题

1、质量成本是指企业为了提高经营质量而支出的一切费用。（× ）

正确答案：质量成本是指企业为了保证和提高产品或服务质量而支出的一切费用，以及因未达到产品质量标准，不能满足用户和消费者需要而产生的一切损失。 2、全面质量管理强调预防为主和不断改进。（×） 正确答案：全面质量管理强调的是以用户满意为标准。

3、对策表又叫措施计划表，是针对质量问题的主要原因而制定的应采取措施的计划表。（√） 4、流程图就是将一个过程的步骤用图的形式表示出来的一种技术。（×） 正确答案：表示生产过程中事物各个环节进行顺序的简图。 5、纠正与纠正措施都是为了消除不合格现象。（√） 6、过程决策程序图法亦称PDPC法。（√ ）

7、点估计又称定值估计，就是用实际样本指标数值作为总体参数的估计值。（ √） 8、控制图它是用来查找问题原因的分析工具。（×）

正确答案：控制图又叫“管理图”。它是用来区分由异常原因引起的波动、或是由过程固有的随机原因引起的偶然波动的一种工具。

9、分层的原则是使同一层次的数据波动幅度尽可能小而层与层之间的差别尽可能大。（×） 正确答案：分层的原则是使同一层次内的数据波动幅度尽可能小

QC小组活动基本知识

一、QC小组的概念与分类 1、QC小组的概念

QC小组是在生产或工作岗位从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。

特点：

1）明显的自主性

以职工自愿参加为基础，实行自主管理、自我教育、互相启发、共同提高，充分发挥小组成员的聪明才智和积极性、创造性。

2）广泛的群众性

QC小组是广大职工积极参与质量管理的有效组织形式，更注重吸引在生产、服务工作一线的操作人员参加。

3）高度的民主性

小组长民主推选，小组内部讨论问题时各成员是平等的，不分职位与技术高低，高度发扬民主，各抒己见、互相启发、集思广益

4）严密的科学性

a、活动中遵循科学的工作程序，步步深入地分析问题、解决问题。 b、活动中坚持用数据说明事实，用科学的方法来分析、解决问题，不要凭 \想当然\或个人经验。

2、QC小组的分类 现场型

以操作工人为主体组成，活动范围主要在生产现场。

主要以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的。 服务型

由从事服务工作的职工组成，活动范围主要在服务现场。

主要以推动服务工作标准化、程序化、

QC活动知识

主讲人：吴韦

追求卓越产品

QC是什么东东？你参加过没有，做过QC的同志对这种活动有什么认识QC有哪些步骤，这些步骤到底有没有用啊，还是只是种多此一举的“形式”？当遇到问题，我解决就是了，为什么还要按照QC繁琐的步骤进行，是不是多此一举！QC小组和行政班组有何区别

QC活动与改善、项目有何异同

QC的类型

1、问题解决型：

现场型管理型2、创新性

攻关型服务性

QC宗旨

1提高职工素质，激发职工的积极性和创造性。

2改进质量，降低消耗，提高经济效益。3建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。

QC小组活动的作用

1 提高人的素质，发掘人的潜能。2 预防质量问题和改进质量。3 有利于实现全员参加管理。

4 增强人与人的团结和协作精神。5 改善加强管理工作，提高水平。6 提高小组的科学思维、组织协调、分析和解决问题的能力。

7 有利于提高顾客的满意程度。

QC小组的产生与发展

1962年日本首创QC小组

1976年开始举行第一次国际会议。世界上有80多个国家和地区参加。

我国1978年从日本引入TQC的同时引进QC小组北京内燃机总厂试点。

我国1979年8月召开第一次全国QC小组代表会议。

1980至1985年推广。

1987年8月颁布“QC小组活动管理办法”。1997年

QC活动知识

主讲人：吴韦

追求卓越产品

QC是什么东东？你参加过没有，做过QC的同志对这种活动有什么认识QC有哪些步骤，这些步骤到底有没有用啊，还是只是种多此一举的“形式”？当遇到问题，我解决就是了，为什么还要按照QC繁琐的步骤进行，是不是多此一举！QC小组和行政班组有何区别

QC活动与改善、项目有何异同

QC的类型

1、问题解决型：

现场型管理型2、创新性

攻关型服务性

QC宗旨

1提高职工素质，激发职工的积极性和创造性。

2改进质量，降低消耗，提高经济效益。3建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。

QC小组活动的作用

1 提高人的素质，发掘人的潜能。2 预防质量问题和改进质量。3 有利于实现全员参加管理。

4 增强人与人的团结和协作精神。5 改善加强管理工作，提高水平。6 提高小组的科学思维、组织协调、分析和解决问题的能力。

7 有利于提高顾客的满意程度。

QC小组的产生与发展

1962年日本首创QC小组

1976年开始举行第一次国际会议。世界上有80多个国家和地区参加。

我国1978年从日本引入TQC的同时引进QC小组北京内燃机总厂试点。

我国1979年8月召开第一次全国QC小组代表会议。

1980至1985年推广。

1987年8月颁布“QC小组活动管理办法”。1997年

QC小组活动基本知识

一、QC小组的概念与分类 1、QC小组的概念

QC小组是在生产或工作岗位从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。

特点：

1）明显的自主性

以职工自愿参加为基础，实行自主管理、自我教育、互相启发、共同提高，充分发挥小组成员的聪明才智和积极性、创造性。

2）广泛的群众性

QC小组是广大职工积极参与质量管理的有效组织形式，更注重吸引在生产、服务工作一线的操作人员参加。

3）高度的民主性

小组长民主推选，小组内部讨论问题时各成员是平等的，不分职位与技术高低，高度发扬民主，各抒己见、互相启发、集思广益

4）严密的科学性

a、活动中遵循科学的工作程序，步步深入地分析问题、解决问题。

b、活动中坚持用数据说明事实，用科学的方法来分析、解决问题，不要凭 \想当然\或个人经验。

2、QC小组的分类 现场型

以操作工人为主体组成，活动范围主要在生产现场。

主要以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的。 服务型

由从事服务工作的职工组成，活动范围主要在服务现场。

主要以推动服务工作标准化、程序化、科

党的十九大精神知识竞赛方案

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步营造全员参与、全警学习、全面宣传的浓厚氛围，根据省厅民警教育训练和县局下发的《全县公安机关学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》要求，经局领导同意， 拟定于“七一”前组织开展党的十九大精神知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、时间地点

初定于XXXXX。在县局九楼大会议举行。如有变动另行通知。

二、组队形式

各单位在组织全体人员认真学习党的十九大精神的基础上，以各党支部为单位分别选派4名队员组成7各党支部代表队。4名队员中3名为正式选手，1名为备选选手。正式选手和备选选手的产生，由县局督查大队从民警数据库系统中随机抽取。

三、竞赛规程

比赛采取现场竞答形式，题型包括必答题、抢答题、风险题和嘉宾助阵题；8支代表队同场角逐，按总成绩进行排名。具体竞赛办法以竞赛规程（见附件1）为准，未尽事宜由县局政工室和驻局纪检组负责提前通知或解释说明。

四、题目范围

1

1.“两学一做”学习教育常态化制度化专项督查考试题库； 2. 党的十九大精神知识题库。 五、奖项设置

根据比赛成绩高低进行排序，设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；设置优胜奖2个。对获奖团体和个人颁发奖品及证书。

六、

工程建设QC小组活动基础知识

2015年元月12日，陕西省建筑业协会组织中建协举办了全国QC小组诊断师的培训活动。全国知名教授袁艺同志结合实际案例将工程建设QC小组基础知识进行了系统的讲解，本人在理论方面有了很大的提高，对今后指导QC活动、整理QC成果提供有力支持。总工办结合实际情况对主要所需内容进行归纳整理，便于小组成员的学习。

一、质量管理小组即QC小组的概念：

质量管理小组（QC小组）活动是全面质量管理的四大支柱（P、D、C、A循环，标准化、质量教育、QC小组活动）之一，是职工参与全面质量管理特别是质量改进活动的一种非常重要的组织形式。 二、QC小组的注册登记：*

注册登记包括两项内容：一是QC小组的注册登记；二是活动课题的注册登记。QC小组注册登记一般每年进行一次重新登记 三、QC小组活动课题类型

3.1课题类型分为两大类，即问题解决型和创新型 3.1.1问题解决型

? 现场型课题：活动范围主要在生产现场，一般以稳定工序质量、改进产

品质量、降低消耗、改善工作和生活环境为选题范围。（小组成员中必须有工长或班组长）

? 攻关型课题：通常以解决技术关键问题为选题范围，（不同于创新型）成

护理知识竞赛活动方案

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1. 护理知识竞赛活动方案

2. 平安医院护理知识竞赛活动实施方案

3. 护理知识竞赛活动实施方案

4. 护理知识竞赛活动实施方案

1、护理知识竞赛活动方案

“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”，以迎接新一轮的医院等级评审为契机，全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际，护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动。具体制定方案如下：

一、指导思想

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》，充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮，以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

二、组织领导

为了保证竞赛的顺利进行，成立护理知识竞赛组委会，负责本次竞赛的组织领导工作。

组委会主任：诸美琴副院长(总指挥)

组委会副主任：章玲娜(总策划、编题)

组委会成员：刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳（内二科仲裁

三溪镇中心学校化学知识竞赛活动方案

一、活动目的：

为了让同学们更好的掌握化学知识，丰富校园文化生活，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的竞争意识，让化学更好融入我们生活，也为同学们展现化学知识提供一个平台。

二、活动主题：

展化学魅力之化学式、化学方程式大比拼。

冰雪知识竞赛活动方案

嘉洋博爱小学

一、指导思想

全面贯彻落实教育部办公厅《进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》精神，进一步落实“百万青少年上冰雪”活动宗旨，迎接20xx年冬奥会来临，学习冬奥会相关知识。根据上级部门有关要求，广泛开展学生相关冬奥会知识、冰雪知识学习与竞赛活动，通过此次运动的开展让学生了解冬奥会，了解冰上、雪上活动。

二、活动主题

《点燃冰雪知识“热潮”》