有关数学思想的论文

思想道德与法律

思想道德与法律有关的论文:

一

从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO，所有市场主体都得遵循统一的规则或制度，在这种高度规则化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。

何为法律素养，简言之，是指认识和运用法律的能力或素质。一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成，一是制定法中关于规则的知识，即所谓的法律条文体系；二是法律学问中关于原理的知识，即所谓的法律原理或法律理论。一般意义上的学法、懂法，就是要求既熟知一些基本的法律条文，同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。而法律意识，它是社会意识的一种形式，“是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种

思想道德与法律

思想道德与法律有关的论文:

一

从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO，所有市场主体都得遵循统一的规则或制度，在这种高度规则化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。

何为法律素养，简言之，是指认识和运用法律的能力或素质。一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成，一是制定法中关于规则的知识，即所谓的法律条文体系；二是法律学问中关于原理的知识，即所谓的法律原理或法律理论。一般意义上的学法、懂法，就是要求既熟知一些基本的法律条文，同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。而法律意识，它是社会意识的一种形式，“是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种

目录

摘要 ??????????????????????? 1

1.问题重述??????????????????????? 2 2.问题分析??????????????????????? 2 3.模型假设??????????????????????? 2 4.符号说明??????????????????????? 2 5.模型建立与求解??????????????????? 3 5.1建立模型Ⅰ ??????????????????? 3 5.1.1每月等额本息还款法????????????? 3 5.1.2利随本清等本不等息还款法????????? 5.1.3等本等息等额还款法????????????? 4 5.2建立模型Ⅱ??????????????????? 4 5.2.1每月等额本息还款法????????????? 4 5.2.2利随本清等本不等息还款法????????? 5.2.3等本等息等额还款法????????????? 5 5.3

篇一：李清照小论文

高一5 杨维晨

李清照及其诗浅谈

内容摘要：

一、相关简介

1．李清照个人简介

2．靖康之变

3．婉约词

二、李清照诗中的常用意象

1．花的意象美

2．雨的意象美

三、李清照前后诗词的比较

1．天真少女的貌态

2．深闺思妇的形象

3．国破家亡的愁绪

4．惦念故乡的情怀

四、结论

附：参考文献资料

相关简介

1．李清照个人简介：

李清照，号易安居士，汉族，齐州章丘(今山东章丘)人。宋代(两宋之交)女词人，婉约词派代表，有"千古第一才女"之称。著有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。

李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫的家庭。父亲李格非是济南历下人，进士出身，苏轼的学生，官至提点刑狱、礼部员外郎。母亲是状元王拱宸的孙女，也很有文学修养。

宋徽宗建中靖国元年（1101年），李清照18岁，与时年21岁的太学生赵明诚在汴京成婚。两人都十分喜爱收藏古文奇字，十分琴瑟和谐。可之后赵明诚的父亲在官场上失利，于是李清照随赵氏一家回到在青州的私第，开始了屏居乡里的生活。此后几年，李清照与赵明诚的生活十分幸福美满，他们共同收藏了许多文物古器，同时在李清照的襄助下，赵明诚也大体上完成了《金石录》的写作。

李清照44岁时，发生靖

流行音乐鉴赏与情感

流行音乐是指一部分流行歌曲、影视歌曲、通俗器乐曲、爵士音乐和布鲁斯音乐等。通俗音乐的内容贴近生活实际，歌词简单，语言生动形象，直白表达情感，容易理解，容易接受。

我们欣赏流行音乐，除了它朗朗上口、节奏轻快、亲切自然以外，还有它的表现形式。那些制作精良的MV，让你随着音乐融入它的风格之中，有时它强烈的节奏让我们身体跟着起舞，有时它的轻柔让我们感觉有人在耳边轻轻细语。在紧张繁忙的学习工作之余，这是最好不过的放松方式了。因为应试教育带来的压力，我们这些学生们总是试图寻找心灵上的解脱。特别在中学时的我们，总是在排名和分数中挣扎，我们幼小的心灵被烙下无数个痛苦创伤，幸好那时开始接触流行音乐的我们都在音乐找到了宣泄。流行音乐伴随着我们长大，特别是在那时出道的歌手们，他们的音乐和我们的想法真正的无代沟。

真该好好感谢流行音乐，陪我走过了这么多个困难。或许是寂静的夜里，或许是无人的教室，在音乐中聆听我们自己的内心，品味生活中的酸甜苦辣，他们就像老朋友一样，总能抓住你的心。等我们都长大了，我们也不会忘记老朋友的。就像父辈们一直喜欢如李宗盛、罗大佑、邓丽君等歌星，却总也无法理解周杰伦的歌曲好在哪里。不同年代的音乐应该也有代沟。

这就是音乐，抓住了感情

数学思想方法

河南省虞城县李老家乡第二初级中学；高华增

数学思想方法一般是指人们在数学的发生、形成、发展过程中总结概括出来的数学规律的本质认识，是利用数学知识去解决问题的思维策略和指导思想，它为数学知识的学习和运用提供了方向，是解决数学问题的“向导”，数学思想的产生并作用于数学学习的整个过程中，尤其是在解决复杂的综合题时，数学思想的合理运用起着关键性的决定作用，数学思想方法是数学思想的具体体现，不仅是学习和运用数学知识的解决数学问题应具备的、最基本的思想方法．而且是新课标改革的方向和中考试题解题特征

常见的数学思想方法有：化归思想方法、数形结合思想方法、分类讨论思想方法、数学建模思想方法、方程思想方法、函数思想方法、整体思想方法，对此类问题的突破，方法具体如下：

类型一：化归思想方法: 重难点突破：解决问题的基本思想就是化

未知为已知，把复杂的问题简单化，把生疏的问题熟悉化，把实际问题数学化，不同的数学问题相互转化，也体现了把不易解决的问题转化为有章可循，容易解决的问题的思想

【例1】 如下图中每个阴影部分是以多边形各顶点为圆心，1为半径

的扇形，并且所有多边形的每条边都大于2，则第n个多边形中，所有扇形面积之和是______．(结果保留π)

篇一：有关高效课堂论文

小组课堂引领新方向

年级：九年级 科目：化学 姓名：魏丽

随着课改的逐步推进和深入，越来越多的各种形式的课堂改革铺天盖地的袭来。但最终一直引领在课改前沿的就是充分发挥学生主观能动性的学生上课分组学习，简称高效课堂小组建设。高效课堂小组的建设不仅是学生的需要更是当今教育的需要。高效课堂小组建设是教师发挥主导作用，学生充分发挥主动性的充分体现，它更是我们实现学生自主学习的有效方法。在这里，它不仅体现的是学生发挥主动性，更重要的是它对课堂效率的提高是别的方法都无法比拟的。

高校课堂小组建设体验式培训，尝试在模拟教与学关系的情况下，审视课堂教学的各个环节，体会传统教育模式存在的缺陷，不仅能起到警醒作用，还能使大家收获操作新课堂的情景指导。

高效课堂小组的建设主要分为三大部分：一是学习小组的划分，二是小组长和小组的培训，三是小组评价的策略。

学习小组的划分是非常科学及合理的。例如：合作学习小组通常是由6名学生组成，在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异，使每个小组成为全班的缩影或截图，这样构建的合作学习小组“组内异质，组间同质”。组内异质为互助合作奠定了基础，而组间同质又为在全班各小组间展开

篇一：有关高效课堂教学几点反思论文

有关高效课堂教学的几点反思

伴随着课堂教学研究的深入，我们的课改又进入了一个新的发展阶段。但不管怎样，课堂效率的提升是一个永恒的主题，一刻也不能放松。我们所说的“高效课堂”说白了，就是“有效课堂的最优化”。我个人对高效课堂的理解就是：摈弃课堂上无效的、低效的环节，让课堂有效教学最优化、最大化。那如何减少课堂教学中的无效环节，利用暑假时间我进行了深刻的反思，将自己能想到问题汇总为以下几个方面，以期共勉。

1.课堂导入方面

在教学过程中，导入的形成不是自发的，而是教师为把学生引入积极的思维状态而有目的的设置的。所以，每一节新课的导入，都应当像磁石一样，牢牢吸引学生的注意力和兴趣。如果教师的设计未能引起学生的兴趣或未能引起学生的注意，又耗费了一定的时间，那么我们的课堂导入就是无效的。

2．多媒体的使用方面

利用现代多媒体手段，加入音乐，颜色，图片等多种因素，共同构成与课本内容相关的高中物理情境，通过多媒体情境的创设，进行教学拓展了教学空间，给单调的课堂教学进一步注入了活力，但它毕竟只是一种辅助手段，我们可借助它创设情境，解决难点，突破重点，但不能喧宾夺主。而现在的教学中好像不使用多媒体就不能成为一节好课，所以教师在讲课过程中

篇一：经典诵读教师论文 王杰

腹有诗书气自华

——浅谈小学经典诵读教学

丽春路小学 王杰

经典诗文是中华文化中的一颗璀璨夺目的明珠。吟诵经典，启迪心智，清静灵魂，感悟人生。特别是在小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等训练，对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素养，以及对汉语言文字的理解都很有裨益。作为语文教师，我们有责任引导学生从小诵读中华经典诗文,丰富语言积累,培育文化底蕴。下面浅谈一下我在经典诵读教学方面的一些想法：

一、营造书香氛围

（一）书香校园.

人类的任何活动都离不开某种环境，周围的一切都会作用于人的感官，引起人的心智活动。“昔孟母，择邻处。”孟母的故事就说明了环境的重要。营造校园环境，打造儒雅书香环境，“让每一块墙壁都说话，让每一寸土地都育人。”我校在校园里、教室里张贴诗人画像，名诗名句，并定时更换；将《论语》、《弟子规》、《唐诗宋词》作为校园文化墙的重要内容。

今年，我校还专门结合洛阳市牡丹文化节，在校园墙壁上创设了关于牡丹古诗的主题板块。学校选择了几十首牡丹诗来布置橱窗，并配上相应的牡丹花图片。学生们在欣赏着美丽的牡丹的时候，

不自觉地就吟咏起 “唯有牡丹真国色，花开时节动京城”， “落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王”，“

数学思想方法教学

摘要：全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的思想方法，结合具体实际，提出自己一些有效的方法和措施。其中包括初中数学蕴含的数学思想、、数学思想和方法的教学原则、数学思想和方法的教学策略及自己在山区中学数学教学中一些行之有效的方法和措施。

关键词：思想方法、教学原则、教学策略

数学教学大纲指出“初中数学的基础知识，主要是概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。”由此看来，掌握好数学思想和方法的学习，对培养学生的数学素养，提高数学素质非常重要。

令人遗憾的是，在数学教学的过程中，老师们并没有引起足够的重视，在数学教学中注重知识的传授，忽视知识发生过程中的数学思想方法的教学的现象比较普遍。数学思想方法具有普遍性，掌握好数学思想，比掌握好形式化的数学知识更加重要，学生在未来的生活和工作中将终生受益。

一、初中数学蕴含的数学思想

初中数学中蕴含的数学思想方法很多，最基本的数学思想方法有化归的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、方程的思想、函数的思想等，突出这些基本思想方法，就相当于抓住了中学数学知识的精髓。

1、化归的思想方法

“化归”就是转化和归结，它是数学解决问题的基