绪论1

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绪论(1)

标签:文库时间:2024-10-05
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绪论

一、填空题

1、通常认为说出来的话是口语,用笔写下来的是书面语,而从语言学的角度看口语和书面语的差别主要在( )方面。

2、周秦时代的书面语,就是一般所说的文言文,汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语,如唐宋时代的语录、宋代的平话、元明清的戏曲( )等。

3、从汉语发展史上看,汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语,如唐宋时代的语录、宋代的平话、元明清的戏曲小说等,这些接近口语的书面语,通常称之为( ),或者叫早期白话,也有人称之为近代汉语。

4、汉魏以后出现的古白话,也叫早期白话,一般又称之为( )。

5、现代汉语有两种含义,其一是指以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以( )为语法规范的普通话。

6、广义的现代汉语包括普通话和各种( )。

7、狭义的现代汉语即现代汉民族共同语,是指以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的( )。 8、汉语的方言很复杂,大体可以分为官话区和( )区两类。 9、官话又称( ),是汉民族共同语(普通话)的基础。 10、

1绪论教案

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课题: 绪论

一、教学目的: 掌握南丁格尔对护理学的伟大贡献、护理工作方式的适用范围及其特点、掌握护理学的主要任务及目标。 熟悉护理学理论范畴与实践范畴的内容 。 了解西方护理学与中国护理学发展的过程。 二、教学重点: 1. 南丁格尔对护理学的伟大贡献 2.护理工作方式的适用范围及其特点、3. 理学的主要任务及目标。 三、教学难点: 1.护理工作方式的适用范围及其特点别诊断。 2.护理学理论范畴与实践范畴的内容。 四、教学时数: 2 学时,其中实践性教学 0 学时。 五、教学手段:教师讲授,多媒体教学,案例教学。 六、习题:

1.简述南丁格尔对护理学的伟大贡献? 2.护理工作的实践范畴有哪些? 3.责任制护理? 七、

第1章 绪论

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第一章 绪论

一、单项选择题

1.“统计”的含义是 ( )。

A、统计法 统计学 统计工作 B、统计工作 统计资料 统计学 C、统计调查 统计学 统计表 D、统计工作 统计分析 统计学 2.社会经济统计学的研究对象是( )。

A、社会经济现象的数量方面 B、统计工作 C、社会经济的内在规律 D、统计方法 3.最早使用“统计学”这一术语的是( )。

A、政治算数学派 B、国势学派 C、社会统计学派 D、数理统计学派 4.统计总体的特点 ( )。

A、同质性 大量性 差异性 B、数量性 大量性 及时性 C、同质性 及时性 具体性 D、大量性 数量性 社会性

5.2006年对全国(未包括香港、澳门特别行政区和台湾省的数据)耕地面积进行调查。数据显示,截止到2006年10月31日,全国耕地面积121775.9千公顷。西部地区分布的耕地较多,占36.9%;东部地区、中部地区和东北地区分别占21.7%、23.8%和17.6%。则此次调查的总体是( )。

A、所有省份 B、每一个省份

第1章绪论

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第1章 绪论

一、选择题

1. 算法的计算量的大小称为计算的( )。

A.效率 B. 复杂性 C. 现实性 D. 难度 2. 算法的时间复杂度取决于( )

A.问题的规模 B. 待处理数据的初态 C. A和B 3.计算机算法指的是(1),它必须具备(2) 这三个特性。

(1) A.计算方法 B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列 D. 调度方法

(2) A.可行性、可移植性、可扩充性 B. 可行性、确定性、有穷性

C. 确定性、有穷性、稳定性 D. 易读性、稳定性、安全性

4.一个算法应该是( )。

A.程序 B.问题求解步骤的描述 C.要满足五个基本特性 D.A和C. 5. 下面关于算法说法错误的是( )

A.算法最终必须由计算机程序实现

B.为解决某问题的算法同为该问题编写的程序含义是相同的

C. 算法的可行性是指指令不能有二义性 D. 以上几个都是错误的 6. 下面说法错误的是( )

(

CH1-(绪论)

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大学有机化学

有机化学

主讲:肖海波Email :xiaohb@ 手机: 15202166469

2014-11-23

大学有机化学

主要参考书 1、胡宏纹主编,《有机化学》第三版上、

下册,高等教育出版社,2009年,北京。 2、邢其毅、徐瑞秋、裴伟伟,裴坚 《基础有机化学》第三版,上、下册, 高等教育出版社,2010年,北京。

2014-11-23

大学有机化学

2014-11-23

大学有机化学

学习意义

1、与人类生活密切相关的学科。 2、与人的生长、发育、衰老相关。 3、是化学专业中的重要基础课程。

2014-11-23

大学有机化学

正因如此,有机化学是化学师范专业的一门重要的专业学位课。

2014-11-23

大学有机化学

全民化学扫盲 食品行业“功不可没”

本人天生愚钝,自上学以来,一直对化学不感兴趣,成绩也就极差,对分子式、化学反应、有 机物和无机物名称没有留下太多印象。然而,近年来,随着食品行业的飞速发展,我和大多数 老百姓一样,从食品中认识了好多闻所未闻、见所未见的化学物品,比如:三聚氰胺、苏丹红、 过氧化苯甲酰等等。如今这些东西已家喻户晓、妇孺皆知,随便问一个80多岁的老太太,也 能略举一二,中国人的化学知识通过食品行业的广泛应用

砌体第1章绪论1

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砌体结构

第1

章绪论

砌体结构

第1章绪论

砌体结构

一、主要内容:1、绪论

2、砌体材料及其力学性能3、砌体结构构件承载力的计算4、混合结构房屋墙体设计

5、过梁、圈梁、墙梁、悬挑构件及墙体的构造措施6、砌体基础设计

砌体结构

第1章绪论

课程学时分配学时序号 1 2 3 4 5 6 7 40授课学时分配表章节顺序及名称第一章第二章第三章第四章绪论砌体材料及其力学性能砌体结构构件的承载力计算混合结构房屋墙体设计授课学时 2 4 14 10 6 2 2合计水建学院土木专业

教学时数(课堂教学)

第五章过梁、圈梁、悬挑构件及墙体的构造措施第六章砌体基础设计总复习

40

砌体结构

第1章绪论

二、课程任务

砌体结构课程是建筑工程专业的一门重要的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握以下的知识:

1、掌握砌体结构房屋各种墙(柱)的受力特点和破坏原因;

2、对一般混合结构房屋进行较合理的结构选型和结构布置;能够准确地定出验算点;画出计算简图;进行承载力计算;3、能较合理地设计一般砌体结构房屋(施工图设计)。

砌体结构

第1章绪论

三、砌体结构课程的重要性:

毕业设计;从事结构设计;从事工程施工;

全国注册结构工程师考试等。

砌体结构

第1章

绪论

砌体结构

第1章

绪论

砌体结构

第1章

绪论

砌体结构

第1章

绪论

砌体结

《汽车测试基础》1绪论

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汽车测试基础

第一章

一、汽车测试的作用与意义二、测试的基本概念

三、测试系统的构成四、测试的一般方法

五、学习本课程的目的

ACC(Adaptive Cruise Control)

ABS(Antilock Braking System)

汽车的发展离不开测试技术

历史时代:

手工化

机械化

自动化

信息化

生产方式:

人与简 单工具

动力机 与机械

自动测 量控制

智能机 械装置

测试技术在汽车中的应用日新月异汽车传感器:汽车电子控制系统的信息源,关键部件,核心技术内容 普通轿车:约安装几十到近百只传感器, 豪华轿车:传感器数量可多达二百余只。 发动机:向发动机的电子控制单元(ECU)提供发动机的工作状况信息, 对发动机工作状况进行精确控制 温度、压力、位置、转速、流量、气体浓度和爆震传感器等 盘:控制变速器系统、悬架系统、动力转向系统、制动防抱死系统等 车速、踏板、加速度、节气门、发动机转速、水温、油温 车 身:提高汽车的安全性、可靠性和舒适性等 温度、湿度、风量、日照、加速度、车速、测距、图象等

测试的基本概念

测量

是指确定被测对象属性量 值为目的的全部操作。

测试

是具有试验性质的测量,或者可以理解为测量和试 验的综合。

力学参数:表明机器工作负荷状况的参数,力、力矩、

期末复习-1章-绪论

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绪 论

一、选择题 (一)A型题

1.人体生理学的任务主要在于阐明人体各器官和细胞的 A.物理和化学变化过程及规律 B.形态结构及其与功能的关系 C.物质与能量代谢的活动规律 D.功能表现及其内在机制

E.生长、发育和衰老的整个过程 2.下列关于生理学的叙述,错误的是 A.是生物学的一个分支 B.是一门实验性科学

C.是一门重要的医学基础理论课程

D.其研究对象是机体各组成部分的功能

E.须从系统器官和细胞分子两个水平进行研究

3.下列哪个水平的生理学研究有助于揭示生命现象最本质的基本规律? A.细胞和分子水平 B.组织和细胞水平 C.器官和组织水平 D.器官和系统水平 E.整体水平

4.在目前的医学生理学中,对下列哪一项功能活动的描述属于细胞和分子水平? A.条件反射 B.肌丝滑行 C.心脏射血 D.防御反应 E.基础代谢

5.医学生理学课程中的大部分内容属于下列哪个水平的知识? A.细胞和分子水平 B,组织和细胞水平 C.器官和组织水平 D.器官和系统水平 E.整体水平

6.下列各项实验中,哪一项属于整体水平的研究? A.在体蛙心搏曲线描记 B.大脑皮层诱发电位描记 C.人体高原低氧试验 D.假饲法分析胃液分泌 E.活体家兔血压描记

现代汉语 绪论1

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现代汉语课件

现代汉语课件

现代汉语课是高等学校汉语言文学专业 的一门基础课。本课程的教学任务是:以马 克思主义为理论指导,以国家的语言文字政 策法规为依据,贯彻理论联系实际的原则, 系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识, 加强基本技能的训练,培养和提高学生的理 解、分析、运用现代汉语的能力,为学生将 来从事语言文字工作、语文教学工作和现代 汉语的研究工作打好基础。 现代汉语课的内容除第一部分绪论外,主要部分讲述现代 汉语系统的各个方面,它包括语音、词汇、语法、修辞及文字。 我们应当下工夫学好语言,应当运用现代汉语各个部分的 基础理论和基本知识来指导自己的语言实践,努力提高驾驭语 言文字的能力,正确使用祖国语言,为祖国语言的纯洁和健康 而奋斗。

现代汉语课件

目第一章 现代汉语概说 第三章 现代汉语语音

录第二章 现代汉语书写符号 第四章 现代汉语词汇

第五章 现代汉语语法

第六章 现代汉语修辞

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现代汉语课件

第一章

绪 论本章讲述现代汉语 概况,现代汉语规范化, 国家语言文字工作的方 针任务和政策法规,以 及现代汉语课的性质、 内容和学习方法。

第一节 现代汉语概述

第二节

工程制图1绪论ccx

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适用于48学时或40学时的工程制图,内含点的投影,直线的投影,制图基础知识,表面截交线,相贯性,组合体,剖视图等内容。

绪论一、本课程的研究对象

二、本课程的性质和任务三、本课程的学习方法

适用于48学时或40学时的工程制图,内含点的投影,直线的投影,制图基础知识,表面截交线,相贯性,组合体,剖视图等内容。

一、本课程的研究对象画法几何及工程制图是研究用投影理论图示空间 物体和图解空间几何问题,以及绘制与阅读机械图样 的原理和方法的一门科学。 画法几何及工程制图课程包括:

画法几何 制图基础 机械制图 计算机绘图基础

适用于48学时或40学时的工程制图,内含点的投影,直线的投影,制图基础知识,表面截交线,相贯性,组合体,剖视图等内容。

二、本课程的性质和任务

样图:通常将按一定的投影方法和有关技术规定绘制的用以准 确表达工程对象的形状、尺寸及其技术要求的图形成为工程 图样,简称图样。 表达机器或设备的总装图、表达部件的装配图和表达零 件的零件图统称为机械图样。

重要性:

图样是表达设计意图、交流技术思想与指导生产、使用 和维修的重要工具,也是一项重要的技术文件。 图样——“工程界的技术语言”。

适用于48学时或40学时的工程制图,内含点的投影,直线的投影,制图基