四年级数学竞赛试卷分析

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四年级数学竞赛试卷

标签:文库时间:2024-08-26
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: 号 考 题 答 要 : 不 名 姓 内 线 封 密 : 级 班 : 校 学

四年级数学竞赛试卷

13.把一张长方形纸折成下图时,其中∠2=75?,那么∠1=( )。

四年级数学竞赛试卷(1)(2)

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四 年 级 数 学 竞 赛 试 卷 (1)

一、填空:

1 、有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟敲几下,钟敲 6 下, 5 秒钟敲完,钟敲 12 下,( )秒钟敲完?

2 、有黑色、白色、黄色的筷子各 8 根,混杂地放在一起,想从这些筷子中取出颜色不同的筷子两双,问至少要取出多少根,才能保证达到要求?( )

3 、一座楼房每上一层要走 16 个台阶,到小英家要走 64 个台阶,他家住( )楼?

4 、甲、乙二人比赛爬楼房,甲跑到四层楼时,乙恰好跑到三层楼,照这样计算,甲跑到十六层时,乙跑到( )层楼?

5 、青蛙白天向上爬 3 米,晚上滑下 2 米,青蛙从井底爬到井外(井高 10 米)需( )天( )夜 二、应用题

1、甲乙两校共有学生432人,为了照顾学生就近入学,经协商由甲校调入乙校16人,这样甲校比乙校还多24人,问甲乙两校原来各有学生多少人?

2、仓库里有水泥若干吨,第一天上午运出所存水泥的一半,下午运出10吨,第二天上午运出所剩水泥的一半,下午又运出14吨,这时仓库还有水泥44吨,问仓库原有水泥多少吨?

3、三头牛和八只羊一天共吃青草93,五头牛和十五只羊一天共吃青草165斤,一头牛和一只羊一天共吃青草多少? 4、“华罗庚金杯”少

四年级数学上册计算竞赛试卷

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四年级数学计算竞赛试卷

班级 姓名 成绩

一、口算:

900÷30= 800÷20= 400÷10= 600÷20= 240÷30= 360÷90= 4800÷400= 440÷20= 9200÷400= 120÷40= 350÷50= 42×20= 240÷5= 14×7= 707÷7= 2400÷60= 1500÷30= 800700×40= 30×62= 7x7320+80×4= 100+100×0= 64二、估算:

285÷70 725÷81 542493×28 196×52 31三、竖式计算:

304x58= 210x47= 32 x 203= 632x50= 140x80=

530x87= 912x25= 26x130= 460x23=

四年级数奥竞赛试卷

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四年级数奥竞赛试卷

1、当a=2,b=5时,式子2a+3-b = 。 2、计算。1+5+9+13+17+21+??+2005+2009= 。 3、图1是一块菜地,已知条件如图所示,那么这块地的

周长是 米。

4、父亲现年54岁,女儿现年14岁。那么: 年前父亲的年龄是女儿的5倍? 5、有甲乙丙三个数,甲加乙等于252,乙加丙等于197,丙加甲等于149。求这三个数。 答:甲数是 ,乙数是 , 丙数是 。

6、如图2,12个边长相等的正方形组成了一个3×4的方格表,其中包含“*”的长方形及正方形共有 个? 7、从1到500的所有自然数中,不含有数字4的自然数 有 个?

8、图3是一个残缺的乘法算式,补全后这个算式的乘积是 ?

9、甲乙丙丁4个同学在同一间教室里,他们当中有一个人在做数学题,一个人在念英语,一个人在看小说,一个人在写信。已知:

(1) 甲不在念英语,也不在看小说。

(2) 如果甲不在做数学题,那么丁也不在念英语。

(3) 有人说乙在做数学题,或在念英语,但事实并

四年级数奥竞赛试卷

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四年级数奥竞赛试卷

1、当a=2,b=5时,式子2a+3-b = 。 2、计算。1+5+9+13+17+21+??+2005+2009= 。 3、图1是一块菜地,已知条件如图所示,那么这块地的

周长是 米。

4、父亲现年54岁,女儿现年14岁。那么: 年前父亲的年龄是女儿的5倍? 5、有甲乙丙三个数,甲加乙等于252,乙加丙等于197,丙加甲等于149。求这三个数。 答:甲数是 ,乙数是 , 丙数是 。

6、如图2,12个边长相等的正方形组成了一个3×4的方格表,其中包含“*”的长方形及正方形共有 个? 7、从1到500的所有自然数中,不含有数字4的自然数 有 个?

8、图3是一个残缺的乘法算式,补全后这个算式的乘积是 ?

9、甲乙丙丁4个同学在同一间教室里,他们当中有一个人在做数学题,一个人在念英语,一个人在看小说,一个人在写信。已知:

(1) 甲不在念英语,也不在看小说。

(2) 如果甲不在做数学题,那么丁也不在念英语。

(3) 有人说乙在做数学题,或在念英语,但事实并

四年级数学竞赛题

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∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 〇 ∕ ∕ 号∕∕证∕赛∕参〇∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 〇 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 场∕〇赛∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 线 〇 订 〇 装名 姓〇 封 〇 密 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 〇 ∕ ∕ 校∕∕学∕ ∕ ∕ 〇 ∕ 市∕∕ ∕ ∕ ∕ 〇 ∕ ∕省∕ ∕ ∕ ∕ 绝密★启用前

世界少年奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛地方海选赛试题

选手须知:

1、本卷共三部分,第一部分:填空题,共计50分;第二部分:计算题,共计12分;第三部分: 解答题,共计58分。

题2、答题前请将自己的姓名、学校、赛场、参赛证号码写在规定的位置。 3、比赛时不能使用计算工具。 4、比赛完毕时试卷和草稿纸将被收回。

四年级试题(A卷)

要 (本试卷满分120分 ,考试时间90分钟 )

一、填空题。(每题5分,共计50分)

不1、一台铺路机3小时铺路162米,照这样计算,2台铺路机9小时共铺路_______米。 2、在□里填上适当的数,使下面的等式成立。 17□+2□9+□46=800

小学四年级数学计算题竞赛试卷

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小学四年级数学计算题竞赛试卷

一、直接写出得数(共12分,每题0.5分 )

30×12= 23×4= 987÷3= 1-0.8= 540-310= 210÷7= 0.47+0.9= 130×20= 0.85+0.15= 33×0= 210÷7= 500×5= 4×140= 3.7-0.37= 60.51-0.51= 100-53= 56÷14= 18×5= 630÷70= 550÷5= 69÷3= 14×30= 24+86= 180×5= 二、 填空(共16分,每空2分)

1.6分米=( )米 ( )千克=2.08吨

108毫米=( )分米 2.56米=( )米( )厘米 2.被减数、减数、差相加的和是100,被减数是( )。 3.把一根木头锯断要3分钟,把这根木头锯

四年级数学标准试卷

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………… ____………__…____……_:…名…姓线 …… … …… …___…__…___……_:封级班…… … … … …… _…____……__密__…_:校学………………………2003—2004学年第二学期四年级数学期中测试卷

一、基本计算

1. 直接写出得数:(每题1分,共12分)

43+57= 90÷15= 38×6+62×6= 0×192= 300×60= 5×80÷5×80= 242-224= 800+196= 21+0÷9= 23×30= 4200÷70= 55+38-55+38=

2. 用简便方法计算下面个题(每题3分,共18分)

(1)420÷28 (2)(80+8)×25

(3)102×88 (4)125×32×25

(5)343+298 (6)53×101-53

3. 求未知数X(每题2分,共6分)

х-69=107 х÷84=

2019-2020年小学四年级数学竞赛试卷

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2019-2020年小学四年级数学竞赛试卷

1.找规律填数 1、2、4、7、11、16、22、( ) 2.被减数、减数、差相加的和是100,被减数是( )。

3.连续5个自然数的和是50,从小到大排列,第三个数是( )。 4.两个数相除,商是5,余数是20,除数最大是( )。

5.小强今年11岁,小军今年17岁,当两人的年龄和是38岁时,小强( )岁。

6.小华上体育课,站队时,从前向后数他是第10个,从后向前数他是第15个,问这队共有( )人。

7.小于10000而又与10000最接近的自然数是( )。

8.一个六位数,它的十万位、千位和百位上都是5,其余各位都是0,这个数是( )。

9.一个八位数,高位是7,任意相邻的数位上的数字相差3,最低位上是( )。 10.一个因数缩小倍,另一个因数也缩小3倍,积是120,原来的积是( )。 11.从2100里减去50,再加上20,这称作一次操作,经过( )次操作,所得的结果是0。

12.□600÷450,要使商是一位数,且没有余数,方框里应是( )。 13.一次智力测验有10道判断题,每答对一题得

四年级数学期中试卷分析

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四年级数学期中试卷分析

一、命题情况分析

本次期中考试试卷,总的来说,其考核内容是比较全面、综合的,题型也比较全面,不会超出所学范围,能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上,由易到难,题量适中,分数的分配较合理。所以说,整张试卷,对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的,在难易度上是适中,试题题型多、考查角度灵活。

二、考试实施方式

本次测试严格遵照区教育局和进修学校的统一安排,30人一个考场,同年组班级混编考场,单人独坐,蛇形排座。依照区要求制定了我校更细致的评分标准,流水阅卷,反复核查后在领导的监督下启卷。因此,考试成绩是非常真实、可信的。

三、成绩统计及分析 班级参考 人数优秀 人数优秀率及格 人数及格率总分平均分 4.13320613100(1685.34 4.2372259.5697.3119.184.3 4.338112979801379.29 4.4361438.9393(19.578.3 总计1446746.5313996.5311767.681.72

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(一)取得的成绩

从卷面看,学生对本册教材数学基础知识的积累和运用情况较好。本次试题的基础知识中一、二、三题学生掌握得较好。基本达到《课标》