公共日语考试答案

日语中有几个元音？（）

A、4 B、5 C、6 D、7

正确答案： B 2

以下哪一项是“あ”的读音？（） A、a

B、i C、e D、u

正确答案：A 3

以下哪一项是“い”的片假名？（） A、ア

B、ウ C、イ D、オ

正确答案： C 4

“愛（あい）”的发音是一调。

正确答案：√ 5

“いいえ”是“不”的意思。

正确答案：√ 6

日语的正体书写是横着写。

正确答案：×

发音与字母（二） 1

以下那一项是“ka”的读音？（）

A、あ B、う C、か D、え

正确答案： C 2

以下哪一项是“く”的片假名？（） A、ウ

B、エ C、カ D、ク

正确答案： D 3

以下哪一项是“し”的读音？（） A、si

B、sa C、ka D、ki

正确答案： A 4

以下哪一项是“せ”的读音？（） A、se

B、su C、si D、sa

正确答案：A 束 5

以下哪一项是“さ”的片假名？（） A、カ

B、ス C、サ D、ク

正确答案： C 6

“し”的片假名是“サ”。

正确答案：× 7

“す”的片假名是“ス”。

一、 单选题（题数：30〃共 50.0 分） 1「蒸し暑い」的正确读音是（）。1.7 分 A、 あしあつい B、 むしたかい C、 むしあつい D、 むしひくい 我的答案：B

2「はる」的汉字写成（）。A、 春 B、 夏 C、 秋 D、 冬

1.7 分 我的答案：A

3「ランプ」的正确读音是（）。1.7 分 A、 ranpa B、 nanpa C、 tanpa D、 ranpu 我的答案：D

4「刺身」的正确读音是（）。A、 しみ B、 さみい C、 さいし D、 さしみ 我的答案：D

5「フルーツ」的意思是（）。1.7 分 1.7 分

A、 运动 B、 平衡 C、 水果 D、 公园 我的答案：C

6「暖冬」的正确读音是（）。A、 たんとう B、 だんどう C、 たんどう D、 だんとう 我的答案：D

7「調べる」的正确读音是（）。分 1.7 分1.7

A、 しらべる B、 かえる C、 いきる D、 おきる 我的答案：A

8以下哪一项是“わ”的读音？（）1.7 分 A、 ha B、 wa C、 ta D、 ya

我的答案：B

9「綺麗」的意思是（）。1.7 分 A、 奇怪

B、 博大 C、 美丽 D、 庄重 我的答案：C

10「庭」的正确

一、单选题（共1题，3分）

1、「安い」的意思是（）。

A、安心

B、便宜

C、安全

D、昂贵

正确答案： B

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二、单选题（共1题，3分）

1、「来月」的正确读音是（）。

A、らげつ

B、らいけつ

C、らいげつ

D、らいげ

正确答案： C

三、判断题（共1题，2分）

1、「あまり～ない/ありません」的意思是「不太怎么样」

正确答案：正确

四、判断题（共1题，2分）

1、「我曾经是个老师」翻译成「私は先生です」。

正确答案：错误

五、判断题（共1题，2分）

1、「です」的否定是「ではない」。

正确答案：正确

六、判断题（共1题，2分）

1、「明るい」是形容词。

正确答案：正确

七、单选题（共1题，3分）

1、「明るい」的意思是（）。

A、明白

B、了解

C、脆弱

D、明亮

正确答案： D

八、单选题（共1题，3分）

1、「温かい」的正确读音是（）。

A、あかい

B、あたたかい

C、たかい

D、むずかい

正确答案： B

北京的秋天也很美丽（四）

一、单选题（共1题，3分）

1、「風」的正确读音是（）。

A、かぜ

B、かせ

C、かく

D、がく

正确答案： A

二、单选题（共1题，3分）

1、「面白い」的意思是（）。

A、长得白

B、有趣

C、脆弱

D、坚强

正确答案： B

三、单选题（共1题，3分

兰州市干部教育培训学分制考核管理2013年 干部在职自学科目《公共危机管理》课程学习辅导

第一单元：《突发事件应急管理》总论

重点：突发事件应急管理的主要环节；我国应急管理工作面临的新形势；应急保障能力建设。

难点：如何切实增强全社会的风险防范意识和灾害应对能力 一、简答题：

1.突发事件的概念及分类。

答案：突发事件：是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处臵措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。4个要件（特点）：突发性、破坏性、紧迫性、不确定性。分类：自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。

2. 突发事件应急管理应遵循的普遍性、规律性原则有哪些？

答案：一是要坚持依靠党委、政府的统一领导和分级负责的原则。二是要坚持统一指挥、整体作战的原则。 三是要坚持因情施策、区别对待的原则。要严格区别对待群体事件中的组织策划者与一般群众。四是要坚持慎用警力和强制措施的原则。五是要坚持快速反应、依法果断处臵的原则。

3、简述突发事件应急管理的主要环节。

答案：①预测预警：针对各种可能发生的突发公共事件，完善预测预警机制，开展风险分析，做到：早发现、早报告、早处臵；②应急处臵：包括：信息报告、先期处臵、

1.1923年，使公共关系向系统化、科学化的方向迈进的著名公共关系理论家 爱德华·伯纳斯出版了人类历史上的第一部公共关系学著作《舆论之凝结》。 2.公关部的工作四个主要特点为工作范围的广泛性、工作成效的内隐性、工作性质的挑战性工作任务的艰巨性。

3.心理定势是指人们对某一对象的共同心理与行为倾向，即心理上的定向趋势 4.按照公众对组织的态度，可以将公众分为顺意公众、逆意公众和边缘公众。 5.大众传播媒介主要包括报纸、电视、广播、期刊和网络。

6.根据传播的方式和内容，旅游公关传播可分为三大类型，即人际传播、大众传播和组织传播。

7.公关调查报告的标题一般由组织名称、调查内容、文种三部分组成。 8.旅游公共关系策划在整个旅游公共关系活动中处于最高层次， 9.旅游危机具有种类繁多、频率很高、突发性强和影响巨大的特点。

10.我国饭店公关从20世纪80年代初期以创建品牌为要旨，到现阶段以保护品牌为主要目的。

11.CIS由理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统构成。

12.对于旅游饭店来讲，饭店公关部的最主要工作就是在公众中塑造良好的饭店形象。

13.旅行社公共关系工作具有先导性、广泛性和挑战性三大特点。 14.按照与旅游景区公关工作的关联程度，

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1

「普通」的正确读音是（）。（1.0分） 1.0 分 A、 ふだん B、 ふつう C、 こつう D、

こうつう

正确答案： B 我的答案：B 2

「金曜日」的正确意思是（）。（1.0 分 A、 星期五 B、 星期一 C、 星期二 D、 星期六

正确答案： A 我的答案：A 3

「きって」的正确读音是（）。（1.0 分 A、 kitte B、 kate C、 yite D、 ayite

正确答案： A 我的答案：A

1.0分）1.0分） 4

「こきょう」的汉字写成（）。（1.0分） 1.0 分 A、 故郷 B、 故津 C、 交響 D、 苦境

正确答案： A 我的答案：A 5

「少ない」的正确意思是（）。（1.0分） 1.0 分 A、 少的 B、 很多 C、 年轻 D、 幼小

正确答案： A 我的答案：A 6

「なるほど」的意思是（）。（1.0分） 1.0 分 A、

不是这样 B、 有时 C、

原来如此 D、 遗憾

正确答案： C 我的答案：C 7

「初めて」的正确意思是（）。（1.0分） 1.0 分 A、 最后

日语N2考试经验：满分不是难事

2011年7月的N2居然以满分通过，老实说刚查到成绩的时候非常惊讶，有点不相信自己的眼睛，以至于在沪江的快速查分通道和官网上都分别查了好几遍看了好几遍才敢确定……但同时又很兴奋开心!!居然可以满分什么的~不过说实话，其实刚考完试出考场后脑

袋中就闪过“说不定可以满分呢!”这种想法…结果真的是，真的很开心。

关于这次N2考试，我个人觉得难度不大。尤其是词汇和语法，词汇出的都是自己会的;而语法也很活，不是书上那种死死的感觉，感觉看多了日剧动漫什么的应该都能做好。至于阅读，没有太大难度，基本上答案都能在文章中找到，但也要注意上下文的链接，找出关键字词什么的。最后是听力，因为听力是我的强项，所以我个人觉得挺容易的。语速也很慢，特别是刚开始两道大题…但是也有需要注意、留心的地方，例如即时问答那道大题，这道题很容易纠结，也很需要集中精神去听，不然走神一下或思考太多过了就欲哭无泪了…… 下面分部分来说一下我的一些心得吧。

首先是听力。我想说，听力听多了听好了培养出语感了，语法阅读什么的基本上都可以搞定了，当然这只是我个人的情况…因为本人喜欢动漫呀ACG呀游戏什么的，听得多接触得多了就慢慢有水平了。不过其实以上这

N2真题及答案

2006年日语能力考试2级真题及答案 2006年2级全真试题答案—文字词汇 問題Ⅰ

問１ 2 4

問２ 4 4 1

問３ 4 3

問４ 3 4

問５ 1 4 4

問６ 2 3

問７ 1 1 2 4

問８ 2 2

問題Ⅱ

問１ 2 2 1

問２ 2 3 2

問３ 3 3 3

問４ 4 4 3

問５ 3 4 2

問６ 1 4 3

問７ 4 1

問題Ⅲ

1 4 2 2 4 1 1 3 1 3

問題Ⅳ

4 2 3 2 1

問題Ⅴ

3 2 3 1 2

N2真题及答案

1 4 4 3 1

2006年2级全真试题答案—读解文法 問題Ⅰ

4 2 3 2 3 2 1

問題Ⅱ

文章１ 3 1 4

文章２ 2 1 2

文章３ 4 4 1 3

問題Ⅲ

文章１ 2

文章２ 3

文章3 1

文章4 3

問題Ⅳ

1 1 2 2 2 2 4 3 3 1

3 4 2 3 4 4 1 4 2 4

問題Ⅴ

3 3 4 1 3 1 2 4 1 3

問題Ⅵ

2 2 1 4 3

2006年2级 听解全真试题及答案 問題Ⅰ

問1 2

N2真题及答案

問3 4 問4 1 問5 2 問6 3 問7 4 問8 3 問9 4 問10 1 問11 4 問12 1 問13 3 問14 3 問題Ⅱ 問1 2 問2 1 問3 2 問4 3 問5 3 問6 1 問7 4 問8

大学公共日语如何探索多样化人才培养模式

随着改革开放的不断深入，国内对外经济交流与合作越来越活跃，需要越来越多既懂经济又熟练掌握外语的复合型人才，为政府部门、企事业单位、团体和个人提供服务。目前，国内这种类型的人才，在数量和质量上都无法满足经济社会发展和对外合作的要求，在一定程度上制约了我省的外贸经济发展。我们必须构建新的外贸服务人才培养模式，为经济建设服务。

其一：以市场需求为导向，调整专业课程设置。针对外语专业而言，无论是基础外语课程，还是高年级专业外语课程，乃至任意选修课，都要以市场需求为导向，以提高学生综合素质、外语应用能力和自主学习为目标，集科学性与实用性于一体，以便构建培养创新应用型人才的个性化学科体系。在外语教育中应当认清两种复合型人才的区别，并根据需要加以培养， “外语+社会科学”(经贸、金融、法律、新闻)以及“外语+理科专业”(例如计算机专业，电力专业)等为主体的理工类复合型人才。就是所谓的科技知识为主体知识结构的“科技+外语”的“科技型”专业外语复合人才。

其二：加强实践环节 培养外语应用型人才与其他专业一样,也要重视理论联系实际,除了第二课堂的各种语言实践活动以外,还应有适当的社会实践 目前我国很多院校通常采取第八学期集中实习

2、根据事故报告的规定，对于特大和特别重大事故，省级政府和国务院安全生产综合监管部门须在事故发生后（ ）之内上报至国务院。 B、6小时 3、“安全第一，预防为主”是安全生产的（ ）。 D、基本方针 4、按照事故造成的死亡人数，特大事故一次死亡( )。 C、10-29人 5、我国公共危机管理体系的建设关键是做好（ ）。 C、一案三制

6、不同类型的突发公共事件的性质、涉及范围、造成的危害程度、可控性等各不相同，实行（ ）。 B、分类管理

7、考虑政府治理能力、民众心里承受能力和大众传播媒介等诸多因素属于（ ）危机预警机制的原则。 D、讲究方法原则 8、（ ）是危机管理的核心环节之一。 A、应急预案的制定和管理

9、突发公共卫生应急系统要实现指挥一体化、信息网络化、执行程序化、（ ）的建设目标。

A、决策智能化

10、发生火灾时，如果有人提一桶水来救火，大家就会冷静下来，跟着去提水救火；相反，如果有人第一个逃走，大家同样会效仿，争先恐后地逃跑。这个行为就成为（ ）。 A、紧急规范

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