2017大学生职业生涯规划PPT

篇一：大学生职业生涯规划书

序言

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是将过河卒子，只进不退！

生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 古语曰：“凡事预则立，不预则废。” 所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。

第一部分：自我认识

一、自我现状

1、优势：做事认真负责，遇事急而不乱，有较强的忍耐性，考虑

问题全面，待人友善，动手能力强。

2、弱点：口才不太好，记忆力较差且不擅于和陌生人交流。

3、性格：活泼开朗，兴趣广泛，做事果断，有毅力和恒心，认真

负责。

4、兴趣：看书，唱歌，下棋，羽毛球，学医等等。

二、自我反思

1、成功经验：在与人交往的同时让我学到了很多为

篇一：大学生职业生涯规划书

职 业 生 涯 规 划 书

学院：XXXXXX学院

班级：XXXXX班

学号：1XXXXXXX2

姓名：XXX

日期：2016年7月

以职业生涯规划为方向，每天充实自己

直到上了职业生涯规划课，我才发现我在过去对以后的发展思想是多么的幼稚，简单。

过去的我，从来没有这么系统地想过我以后要做什么，要先学得什么样的知识，掌握什么样的能力，到了大学里，我才发现，这里有那么多的多才多艺的人，他们在校园里与人交往，或做任何活动都比我们这些农村里来没什么才艺的孩子要有许多优势，我们同样是中国的热血青年，都怀有自己想要达到的目标，我们今后会在社会竞技场上目见对方，互相比拼。于是，有一个系统的规划将会让我更合理地安排这四年的大学生活，更有自信做自己人生路上的主人！

一．自我分析，总结

从小到大，家人总是说我不爱说话，其实我只是在家里说话不多，他们不知，其实我在同学，朋友，甚至陌生人面前也从不会有怕说话的时候，我喜欢跟陌生人说话，我感觉只有在和陌生人说话的时候我才会有前所未有的小心翼翼，充分思考。

作为家里唯一的男孩子，需要我做的事情也比较多，所以一直以来我就喜欢独立地去完成某些事情。

我的爱好不多，篮球、乒乓球、音乐、吉他都是我生活中不可或缺的成分。可能会

大学生就业指导

之

职业生涯规划

本讲的主要内容

一、职业生涯概述 二、职业生涯规划的意义 三、职业生涯规划的环节 四、职业生涯规划的类型 五、 职业生涯的发展阶段 六、职业生涯规划的自我定位 七、自我职业生涯规划“五步法” 八、职业生涯规划的实施

一、职业生涯概述-生涯的含义

“生涯”一词由来已久，“生”原义为“活 着”,“涯”为“边际”,生涯连起来是 “一生”的意思。生涯的英文为career,从 字源看，来自罗马字viacarraria及拉丁字 CalTUS,二者的含义均指古代的战车。在希 腊，career这个字蕴含疯狂竞赛的精神，最 早常用作动词，如驾驭赛马，后来又引伸为 道路，即人生的发展道路，又可指人或事物 所经历的途径，或指个人一生的发展过程， 也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。

一、职业生涯概述-生涯的含义

沙特尔(Shartle):生涯是指一个人在工作生活中 所历经的职业或职位的总称。 萨帕(Super):生涯指一个人终生经历的所有职 位的整个历程。生涯是生活中各种事件的演进方 向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活 角色，由此表现出个人独特的自我发展型态。 生涯也是人自青春期以至退休后，一连串有酬或

大学生职业生涯规划书——文秘专业

在今天这个人才竞争激烈的时代，职业生涯规划对于我们大学生来说开始成为在以后的工作争夺战中的另一重要的利剑。职业生涯规划对企业而言，体现了公司重视“以人为本”的人才理念，员工的人才理念，关注员工的持续成长；而对每个人而言，生命是有限的，职业生涯更有限，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是没有明确的规划，带着一脸茫然，当踏入这个拥挤的社会时怎能满足社会的需要使自己占有一席之地，实现自己的人生价值？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了明确的目标，才会有奋进的目标。下面是我对自己未来十年生活的一个初步简单的规划：姓名： 规划期限：十年

起止时间：2012年3月至2022年3月 年龄跨度：21岁至31岁

阶段目标：顺利毕业；在校期间拿到该拿的证书（四级秘书证、计算机一级B证、英语6级证书、普通话二级甲等证书、南京师范大学的自考本科文凭）；历练自己的交际能力 总体目标：毕业后成为一家大型企业的秘书

个人分析：我有一颗善良且体察入微的心，我会善意地去帮助别人，了解别人，关心别人。同时我有一颗容忍的心，凡事以退一步海阔天空为标准。我细心洞察秋毫，所以我会发

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大学生职业生涯规划 庄明科等 课程评

《大学生职业生涯规划》期末考试（20） 班级：默认班级 成绩： 94.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

决策金字塔的构成中不包括（ ）（1.0分）

1.0 分

?

A、

元认知

? B、

SVE循环

? C、

自我知识

? D、

他人知识

我的答案：D

2

演讲中我们可以根据要点的类型进行布局，有：时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、（）等。（1.0分）

1.0 分

? A、

主次顺序

? B、

主题顺序

? C、

问答顺序

? D、

前后顺序

我的答案：B

3

“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？（1.0分）

1.0 分

?

A、

情景面试

? B、

结构化面试

? C、

压力面试

? D、

行为面试

我的答案：A

4

决策金字塔一共有（ ）层（1.0分）

1.0 分

?

A、

1

? B、

2

? C、

3

? D、

4

我的答案：C

5

能力是指：（1.0分）

1.0 分

?

A、

能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。

? B、

由遗传决定的完成事情

山西师范大学

毕业论文(毕业设计)开题报告

论文题目：性格特质对大学生职业生涯规划的影响分析_

——基于山西师范大学的调查

学院（系）： 经济与管理学院 专 业： 行政管理 姓 名： 马子琪 学 号： 1019010212

指导教师： 武文英

二〇一四 年 3 月 4 日

一、 选题的理论意义与实践意义： 本论文融合了国内外性格特质理论和职业生涯规划的相关理论，涉及了心理学，组织行为学，管理学和人力资源管理等多门学科，把性格特质理论与大学生职业生涯规划有机结合起来，采用了文献研究法，问卷调查法，比较研究法等方法，旨在论证不同的性格特质对于大学生职业生涯规划的影响，通过对大学生个人发展规划的研究，完善我国的大学生职业生涯规划理论，为我国高校促进大学生发展，建设高校大学生职业规划体系提供理论指导，进一步完善高校

十 八 岁

梦 想

—2012

的

2012大学生职业生涯规划

十八岁的梦想

姓名： 学校： 系别： 班级： 学号: 指导老师： 邮箱： 电话：

爱好：看书、旅游、唱歌、

个人箴言：人必须相信自己能够成功 职业理念：发掘自我，迎接挑战，追求卓越

前言

“十八岁，梦想”

十八岁是美好的，梦想着自己如蝴蝶般蜕变，梦想着自己如蜡烛般燃烧着青春，追求着心里的梦。

十八岁是现实的，现实的自己同每个人一样踏入自己的大学，现实的自己每天忙忙碌碌却不看不清前路迷雾重重路在何方。

十八岁的自己站在生命的路口不知所措······

十八岁前我和所有人一样，家长的鼓励和老师的教育让我们懂得要好好学习考个好大学，但我却不知道为什么所有人都这样做这样说，为了以后的生活？为了以后的工作？我只能在推动下慢慢的前进，就这样十八岁的自己踏入了大学。

走进大学的那刻我兴奋但又迷茫，我终于进入了大学，一切是那么的新鲜和无奈，我离开了家乡，离开了父母，没有了他们的关心和唠叨，所有的一切事开始学会

一 大学生职业生涯规划 绪论 1

把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（） A、先天条件

B、我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划 C、后天努力

D、什么都不需要

正确答案： B 我的答案：B 2

未来首先取决于经济社会发展的大环境 正确答案：√ 3

在就业情况不是很理想的情况下，我们要（），争取得到一个比较满意的职业，争取到职业生涯的成功

A、从社会的需求出发 B、从自己的专业寻找亮点

C、从自己的个性、兴趣、爱好、特长出发， 寻找突破。 D、兼容前面三者 正确答案： D 4

下面那一项不是大学的特点 A、水平高 B、系统性 C、指向性清楚 D、专业

正确答案： D 5

职业对人的三种收益不包括（）。 A、收入

B、声望（名声） C、权利（控制资源） D、人脉 正确答案： 6

分数比较好的情况下，用人单位非常关心大学生的实际能力，而（）是获得实际能力的一个重要渠道 A、考试 B、社会实践 C、学习

D、前面三者 正确答案： B 7

下列哪项不属于正式创业的三种情况 A、就学期间——兼学创业 B、就学期间——正式创业 C、毕业之际——正式创业 D、毕业之际——兼学创业 正确答案： D 8

黄淮学院

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以：（1.0分）

1.0 分

?

A、

人力资本是个不可规划的变量

? B、

性别、年龄等无法修改只能认命

? C、

在充分展现自己的人力资本价值

? D、

要更关注社会资本

正确答案： C 我的答案：C

2

下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面？（1.0分）

1.0 分

?

A、

更有效地更好的提升自我的状态与他人互动

? B、

更有效地与他人互动

? C、

更有效的与家人沟通

? D、

更好地做个人职业规划

正确答案： D 我的答案：D

3

“先就业再择业”的最大问题是：（1.0分）

1.0 分

?

没问题

A、

? B、

路径依赖

? C、

应该鼓励

?

效率低

D、

正确答案： B 我的答案：B

4

向更多人表达你的目标与需求，会：（1.0分）

1.0 分

?

A、

树立更多的竞争对手

? B、

成为别人打击的对象

? C、

被别人嘲笑

? D、

得到更多的资源/信息

正确答案： D 我的答案：D

5

接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？（1.0分）

1.0 分

?

A、

双手接过

? B、

在名片上做标记

? C、

黄淮学院

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以：（1.0分）

1.0 分

?

A、

人力资本是个不可规划的变量

? B、

性别、年龄等无法修改只能认命

? C、

在充分展现自己的人力资本价值

? D、

要更关注社会资本

正确答案： C 我的答案：C

2

下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面？（1.0分）

1.0 分

?

A、

更有效地更好的提升自我的状态与他人互动

? B、

更有效地与他人互动

? C、

更有效的与家人沟通

? D、

更好地做个人职业规划

正确答案： D 我的答案：D

3

“先就业再择业”的最大问题是：（1.0分）

1.0 分

?

没问题

A、

? B、

路径依赖

? C、

应该鼓励

?

效率低

D、

正确答案： B 我的答案：B

4

向更多人表达你的目标与需求，会：（1.0分）

1.0 分

?

A、

树立更多的竞争对手

? B、

成为别人打击的对象

? C、

被别人嘲笑

? D、

得到更多的资源/信息

正确答案： D 我的答案：D

5

接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？（1.0分）

1.0 分

?

A、

双手接过

? B、

在名片上做标记

? C、