jojo第3部分

第3部分 顺序结构

一、选择题

1、当运行以下程序： void main()

{ int a; float b,c;

scanf(“-?O”,&a,&b,&c); printf(“\\na=%d,b=%f,c=%f\\n”,a,b,c); }

在键盘上从第一列开始输入9876543210（此处代表Enter键），则程序的输出结果是（ C ）。

A．a=98，b=765，c=4321 B．a=10，b=432，c=8765

C．a=98，b=765.000000，c=4321.000000 D．a=98，b=765.0，c=4321 2、若有以下程序段： void main()

{ int a=2,b=5;

printf(“a=%%d,b=%%d\\n”,a,b); }

其输出结果是（ D ）。

A．a=%2，b=%5 B．a=2，b=5 C．a=%%d，b=%%d D．a=%d，b=%d 3、若short int类型占两个字节，则以下程序段： short int a=-1;

printf(“%d,%u\\n”, a,a); 其输出是（ D

第三部分 儿童保健

一、名词解释

1.生长：生长是指身体各器官、系统的长大和形态的变化，是量的变化，可以用测量的方法测量出来。 2.发育：是细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟。 3.顶臀长：小于3岁儿童仰卧位测量由头顶到坐骨结节的长度。 4.坐高：由头顶到坐骨结节的距离。

5.生长监测：是指对个体儿童的体重进行定期连续地测量与评价的过程。其目的是早期 发现生长缓慢的现象，及时分析其原因并采取相应的干预措施，促进儿童身体健康。 6.发育迟缓：指儿童的年龄别身高低于同年龄、同性别参照人群值的中位数减去两个标准差。 7.BMI：体质指数或体块指数，是体重、身高的测量指数，其含义为单位面积中所含的体重数。 8.消瘦：儿童的身高别体重低于同性别、同身高参照人群值的中位数减去两个标准差。 9.肥胖：体重超过同性别按身高（长）标准体重的20%称为肥胖。

10.骨龄：正常小儿的成骨中心随年龄增长按一定时间和顺序先后出现，该年龄简称骨龄。 常通过摄腕部X线片来判断骨龄。

11.骨密度：反应骨骼钙化情况的指标，最常采用的检查方法有超声、双轮X光监测等。

12.丹佛发育筛查试验（DDST）：一种筛查性的心理测验方法，共分四个能区，测试结果有异常、可疑、正常

第三部分 儿童保健

一、名词解释

1.生长：生长是指身体各器官、系统的长大和形态的变化，是量的变化，可以用测量的方法测量出来。 2.发育：是细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟。 3.顶臀长：小于3岁儿童仰卧位测量由头顶到坐骨结节的长度。 4.坐高：由头顶到坐骨结节的距离。

5.生长监测：是指对个体儿童的体重进行定期连续地测量与评价的过程。其目的是早期 发现生长缓慢的现象，及时分析其原因并采取相应的干预措施，促进儿童身体健康。 6.发育迟缓：指儿童的年龄别身高低于同年龄、同性别参照人群值的中位数减去两个标准差。 7.BMI：体质指数或体块指数，是体重、身高的测量指数，其含义为单位面积中所含的体重数。 8.消瘦：儿童的身高别体重低于同性别、同身高参照人群值的中位数减去两个标准差。 9.肥胖：体重超过同性别按身高（长）标准体重的20%称为肥胖。

10.骨龄：正常小儿的成骨中心随年龄增长按一定时间和顺序先后出现，该年龄简称骨龄。 常通过摄腕部X线片来判断骨龄。

11.骨密度：反应骨骼钙化情况的指标，最常采用的检查方法有超声、双轮X光监测等。

12.丹佛发育筛查试验（DDST）：一种筛查性的心理测验方法，共分四个能区，测试结果有异常、可疑、正常

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重要提示：为了保证顺利通过CIA考试考试，我们建议各位考生务必完成整个模拟考场和重点题库的训练！

开始考试时间： 10:0 总时间：165分钟 你现在考的是：第三部分 2010年第三部分冲刺题

1在以下哪种情形下，看涨期权会贬值？

A.所涉资产的当前价格上涨； B.所涉资产的当前价格下跌； C.无风险利率增加； D.所涉资产价格的波动性增加。

2某公司拥有100,000美元的流动资产，100,000美元的固定资产，100,000美元的债务，100,000美元的权益。如果该公司将

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开始考试时间： 10:0 总时间：165分钟 你现在考的是：第三部分 2010年第三部分冲刺题

1在以下哪种情形下，看涨期权会贬值？

A.所涉资产的当前价格上涨； B.所涉资产的当前价格下跌； C.无风险利率增加； D.所涉资产价格的波动性增加。

2某公司拥有100,000美元的流动资产，100,000美元的固定资产，100,000美元的债务，100,000美元的权益。如果该公司将

一、单项选择题

1、打开一个已有的Word文档以后，插入点总是在（ ）。 （A）上次最后存盘时的位置 （B）文档的开始位置 （C）任意位置 （D）文档的末尾

2、用菜单进行字符格式设定时，应选择菜单栏“格式”菜单中的（ ）选项，并

打开相应的对话框。

（A）段落 （B）插入 （C）字体 （D）工具 3、当一页已录满而文档正继续被输入时，Word将插入（ ）。 （A）硬分页符 （B）硬分节符 （C）软分页符 （D）软分节符 4、以下操作中不能使用工具栏按钮进行的操作是（ ）。

（A）打开文件 （B）新建WORD其他模板文档 （C）全文打印 （D）撤消最近几次操作 5、在Word的默认状态下，没有出现在打开屏幕上的是（ ）。 （A）Microsoft Word帮助主题 （B）菜单栏 （C）工具栏 （D）状态栏 6、项的选择就被改变一次。

（A）复选框 （B）文本框 （C）列表框 （D）下拉列表框 7、下列能改变

§3 数

列

高考新课标专题复习 ·数学(文)抢分必 备知识

高分必 做题组

1.数列的概念 (1){an}与 an 是不同的：{an}表示数列 a1,a2,a3, ,an, ,而 an 只表 示这个数列的第 n 项. (2)对于一个确定的数列，其通项公式不一定唯一. 2.等差数列 (1)an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d;p+q=m+n ap+aq=am+an. (2){kan}也成等差数列. (3)a1+a2+ +am,ak+ak+1+ +ak+m-1, 仍成等差数列. (4)Sn= n a1+an n n-1 d d ,Sn=na1+ d,Sn= n2+(a1- )n. 2 2 2 2

(5)ap=q,aq=p(p≠q) ap+q=0;Sm+n=Sm+Sn+mnd. (6)证明数列{an}是等差数列的两种基本方法： ①利用定义证明 an+1-an(n∈N*)为常数； ②利用等差中项性质，即证明 2an=an-1+an+1(n≥2 且 n∈N*).

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3.等比数列 (1)an=a1qn-1=amqn-m;p+q

卫生学

全国高等医药院校五年制本科临床医学专业第八轮规划教材

第三章 食物与健康蔡美琴上海交通大学公共卫生学院

第一节 人体营养需要和能量平衡

一、营 养

素(nutrients)

营养素：食物中具有营养功能的物质。即通过 食物获取并能在人体内被利用，具有供给能量， 构成组织及调节生理功能的物质。 营养(nutrition):指人体摄入、消化、吸收和 利用食物中营养成分，维持生长发育，组织更 新和良好健康状态的动态过程。

一、营 养 素(nutrients)蛋白质

脂类碳水化合物 营养素 无机盐(常量元素和微量元素) 维生素 水

一、营 养 素(nutrients)主要功能

1.供给机体热能2.构成机体组织成分 3.调节生理功能

一、营 养 素(nutrients)(一)人体营养素的需要量和供给量

需要量： 维持正常生理功能所需要的营养 素的量 最低需要量: 指仅能维持生理平衡或不致

发生缺乏病的量 适宜需要量: 指能维持健康，促进生长， 保证最高劳动能力，使机体协调发展，并 能最大限度利用营养素的量

一、营 养 素(nutrients)(一)人体营养素的需要量和供给量

供给量： 在生理需要量的基础上考虑了人 群的安全率、饮食习惯、食物生产、社会条 件及经济条件等

卫生学

全国高等医药院校五年制本科临床医学专业第八轮规划教材

第三章 食物与健康蔡美琴上海交通大学公共卫生学院

第一节 人体营养需要和能量平衡

一、营 养

素(nutrients)

营养素：食物中具有营养功能的物质。即通过 食物获取并能在人体内被利用，具有供给能量， 构成组织及调节生理功能的物质。 营养(nutrition):指人体摄入、消化、吸收和 利用食物中营养成分，维持生长发育，组织更 新和良好健康状态的动态过程。

一、营 养 素(nutrients)蛋白质

脂类碳水化合物 营养素 无机盐(常量元素和微量元素) 维生素 水

一、营 养 素(nutrients)主要功能

1.供给机体热能2.构成机体组织成分 3.调节生理功能

一、营 养 素(nutrients)(一)人体营养素的需要量和供给量

需要量： 维持正常生理功能所需要的营养 素的量 最低需要量: 指仅能维持生理平衡或不致

发生缺乏病的量 适宜需要量: 指能维持健康，促进生长， 保证最高劳动能力，使机体协调发展，并 能最大限度利用营养素的量

一、营 养 素(nutrients)(一)人体营养素的需要量和供给量

供给量： 在生理需要量的基础上考虑了人 群的安全率、饮食习惯、食物生产、社会条 件及经济条件等

第3部分 模拟试题及参考答案

模拟试题1

一、选择题(20分)

1．双向链表中有两个指针域，llink和rlink分别指向前趋和后继，设p指向链表中的一个结点(链表结点数大于2，p不是第一个结点)，现在要求删去p所指结点，则正确的删除是( )。

A) p->rlink->llink=p->llink;p->llink->rlink=p->rlink;free(p); B) free(p);p->rlink->llink=p->llink;p->llink->rlink=p->rlink; C) p->rlink->llink=p->llink;free(p);p->llink->rlink=p->rlink; D) 以上A，B，C都不对。

2．对一组数据(84,47,25,15,21)排序，数据的排列次序在排序过程中的变化为：

1) 84, 47,25,15,21 2) 15, 47,25,84,21 3) 15, 21,25,84,47 4) 15, 21,25,47,84 则采用的排序是( )。 A) 冒泡 B) 选择 C) 快速 D) 插入 3．栈和队列都是( )。 A) 顺序存储的线性结构 B) 链式存储的