小学古诗词1-6年级

小学语文1-6年级古诗词大全

一年级上册 1、山村 （宋）邵雍

一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2、咏鹅 （唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、登鹳雀楼 （唐）王之焕

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

4、古朗月行 （唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 5、锄禾 （唐）李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

6、梅花 （宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 [本册共6首]

一年级下册 对联：

明月照九州花灯映万家明月皎皎千门雪华灯盏盏万户春

7、静夜思 （唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 8、春晓 （唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 9、绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

10、鸟 （唐）白居易

谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

11、春夜喜雨（节选） （唐朝）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。

12、赠汪伦

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小学语文1-6年级古诗词注解

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1.田田：茂盛的样子。

古朗月行

（唐）李白

小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。

1. 朗月行:是乐府古题，属《杂曲歌辞》。鲍照有《朗月行》，李白也采用这个题目，故称《古朗月行》。 2. 疑：以为，认为。

3. 瑶台：神话中西王母所用的梳妆台。 4. 镜：镜子。

5. 青云：浅蓝色的云朵。

村居

【清】高 鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（1） 村居：在乡村里居住时见到的景象。

（2） 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 （3） 醉：迷醉，陶醉。

（4） 春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 （5） 散学：放学。 （6） 纸鸢：风筝。

锄禾

唐乐府·李坤

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

1． 锄禾：用锄头松禾苗周围土。

悯农 唐乐府·李坤

春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。

1. 悯：可

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小学语文1-6年级古诗词注解

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1.田田：茂盛的样子。

古朗月行

（唐）李白

小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。

1. 朗月行:是乐府古题，属《杂曲歌辞》。鲍照有《朗月行》，李白也采用这个题目，故称《古朗月行》。 2. 疑：以为，认为。

3. 瑶台：神话中西王母所用的梳妆台。 4. 镜：镜子。

5. 青云：浅蓝色的云朵。

村居

【清】高 鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（1） 村居：在乡村里居住时见到的景象。

（2） 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 （3） 醉：迷醉，陶醉。

（4） 春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 （5） 散学：放学。 （6） 纸鸢：风筝。

锄禾

唐乐府·李坤

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

1． 锄禾：用锄头松禾苗周围土。

悯农 唐乐府·李坤

春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。

1. 悯：可

人教版小学语文1-6年级的古诗词及日积月累

1.《一去二三里》邵雍(宋)

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2.《画》王维 (唐)

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3.《画鸡》 唐寅 (明)

头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 4.《静夜思》李白 (唐)

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。 5.《悯农》 李绅 (唐)

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.《春晓》 孟浩然(唐)

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 7.《村居》 高鼎 (清)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8.《所见》 袁枚 (清)

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 9.《小池》 杨万里(宋)

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 10.《赠刘景文》苏轼(宋)

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 11.《山行》 杜牧 (唐)

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12.《回乡偶书》贺知章(唐)

少小离家老大

一年级上册 静夜思 唐· 李白

床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。

举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。

【注释】

（1） 静夜思：静静的夜里，产生的思绪 。

（2 ）疑：好像。 （3）举头：抬头。

【译文】

明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 【鉴赏】这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句，是写诗人在作客

他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。

一年级下册 春晓 唐· 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

：

【注释】1．春晓：春天的早晨。2．闻：听。 【译文】

春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了； 猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；花儿不知吹落了多少？

【鉴赏】《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。诗歌从春鸟的啼鸣、春风春雨

的吹打、春花的谢落等声音，让读者通过听觉，然后运用想象的思维方法，转换到视觉，在眼前展开一夜风雨后的春天景色，构思非常独到。诗歌语言自然朴素，通俗易懂，却又耐人寻味。从那“夜来风雨声”中，我们可

人教版小学语文1-6年级的古诗词及日积月累

1.《一去二三里》邵雍(宋)

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2.《画》王维 (唐)

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3.《画鸡》 唐寅 (明)

头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 4.《静夜思》李白 (唐)

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。 5.《悯农》 李绅 (唐)

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.《春晓》 孟浩然(唐)

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 7.《村居》 高鼎 (清)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8.《所见》 袁枚 (清)

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 9.《小池》 杨万里(宋)

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 10.《赠刘景文》苏轼(宋)

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 11.《山行》 杜牧 (唐)

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12.《回乡偶书》贺知章(唐)

少小离家老大

【小学一年级】 上册：

《江南》汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《画》王维

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

《咏鹅 》骆宾王

鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。

《悯农》（其二）李绅

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

《古朗月行》（节选） 李白

小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在白云端。

《风》 （唐）李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

【小学一年级】 下册：

《春晓》孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《赠汪伦》 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《寻隐者不遇》 （唐）贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

《画鸡》 （明）唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《池上》白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

《小池》 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖

静夜思唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【注释】 (1)静夜思：静静的夜里，产生的思绪。(2)疑：好像。(3)举头：抬头。【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

【鉴赏】这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。

春晓唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【注释】1．春晓：春天的早晨。2．闻：听。

【译文】春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。

夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；花儿不知吹落了多少

【鉴赏】《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。诗歌从春鸟的啼鸣、春风春雨的吹打、春花的谢落等声音，让读者通过听觉，然后运用想象的思维方法，转换到视觉，在眼前展开一夜风雨后的春天景色，构思非常独到。诗歌语言自然朴素，通俗易懂，却又耐人寻味。从那“夜来风雨声”中，我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。

村居清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

人教版小学语文1-6年级的古诗词及日积月累

1.《一去二三里》邵雍(宋) 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2.《画》王维 (唐) 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3.《画鸡》 唐寅 (明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 4.《静夜思》李白 (唐) 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。 5.《悯农》 李绅 (唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 7.《村居》 高鼎 (清) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8.《所见》 袁枚 (清) 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 9.《小池》 杨万里(宋) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 10.《赠刘景文》苏轼(宋) 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 11.《山行》

人教版小学语文1-6年级古诗集锦

【小学一年级】

上册：《静夜思》 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》 唐 孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《村居》 清 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》 清 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《小池》 宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《悯农》 其一 唐 李坤

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 其二

春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。 【小学二年级】

上册：《赠刘景文》 宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

《山行》 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《回乡偶书》其一 唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

其二 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 《赠汪伦》 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花