托福阅读真题aggressive译文

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托福阅读真题PASSAGE12

摘要： 小马小编整理的是老托福阅读真题PASSAGE 12，练习真题是最重要也最有效的复习方法，大家在复习托福阅读考试的时候一定要对真题重视起来。

托福 阅读的思维方式就是 托福阅读 的出题方式，只有掌握了这种思维方式，才有可能在做题之前，预测到 新托福 阅读题的出题形式和特点，为找答案节省时间。老托福阅读试题的核心价值，在于其最贴近真题的阅读思维方式。此外老托福阅读真题比新托福IBT阅读文章要短，比较容易适应。这也是大家在备考托福的时候非常重要的一点。因为前期的入手如果能从容易的开始，就会形成一个循序渐进的过程方式，让大家的练习有一个提高的过程。

既然老托福阅读试题有这样的效果，那我们如何利用那有限的真题来达到锻炼自己的目的呢?事实上这就一个办法，就是坚持。本期为大家推荐老托福阅读的真题PASSAGE 12，附有原文及答案，希望对托福考生备考有所帮助。

Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the

托福阅读

历年词汇真题

Inaccessible 难以接近的：unreachable

Extracting 提取，提炼：removing

Strength 基础：basis

Surging 激增，迅速上升：accelerating

Trend 倾向，趋势：tendency

Peak 最高点，最高峰：maximum

Prior to 在前，局先：preceding

Advocates 提倡者，赞成者：proponents

Unsubstantiated 无确实根据的，未经证实的：Maintain 维持：preserve

Considerable 极其，相当，大量：substantial Enactment 制定，执行：performance

Staggering 令人惊愕的：overwhelming

Devastated 毁坏：ruined

Demonstrate 证明，示威：showed

Extend 延伸，扩展：stretch

Vast 巨大的，辽阔的：large

Sparked 发动，鼓舞：brought about unverified

托福阅读

Potential 潜在的，可能的：possible

Outstanding 突出的，显著的：excellent

Account f

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托福阅读TPO18(试题+答案+译文)第3篇:Lightning_托福

阅读

重点单词查看全部解释

occupied 想一想再看 adj. 已占用的；使用中的；无空闲的 v. 占有（oc

release [ri'li:s] 想一想再看 n. 释放，让渡，发行

vt. 释放，让与，准联想记忆 X 单词release 联想记忆：

源于：relax（v 放松；休息）

channel ['t??nl] 想一想再看 n. 通道，频道，（消息）渠道，海峡，方法

v 联想记忆 X 单词channel 联想记忆：

chann管道+el表名词，“人或物”→航道

acquire [?'kwai?] 想一想再看 vt. 获得，取得，学到联想记忆 X 单词acquire 联想记忆：

ac加强动作+quire寻求得到→获取

investigate [in'vestigeit] 想一想再看 v. 调查，研究

[计算机] 研究联想记忆 X 单词investigate 联想记忆：

in进入，vestig追踪，踪迹，ate－进入追踪状态－调查invest（v 投资）I，gate防盗门：需要对市场进行调查 layer ['lei?] 想一想再看 n. 层

vi. 分层

vt. 将

老托福精选95-05阅读理解原文、真题及答案

此版本已将98、99年答案补上,请放心使用

请大家点击word文档中的显示/隐藏按钮进行显示/隐藏答案，或者使用快捷键ctrl+shift+8。

1995.10 ...................................................................................................................................................................... 13 1995.12 ...................................................................................................................................................................... 23 1996.01 ...........

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1995.10 ...................................................................................................................................................................... 13 1995.12 ...................................................................................................................................................................... 23 1996.01 ...........

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托福阅读长难句解析附带译文汇总

摘要： 托福阅读考试中会出现很多又长又难懂的句子，这是一个初次应对的考生比较难对付的话题，所以今天小编给大家带来托福阅读长难句解析附带译文汇总，希望大家可以看看哦。

今天小编给大家准备的资料是 托福 阅读长难句解析附带译文汇总，相信大家都对 托福阅读 的长难句比较有抵触感，那么你们想征服长难句么，就来看看这份资料吧。

1. Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth’s surface，the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans，in some ways as forbidding and remote as the void of outer space.

(定语后置in some ways…)

由于完全没有光，而且承受着比在地球表面大数百倍的极大压力，深海底部对人类而言是一个充满敌意的环境，在某些方面就像外层空

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托福阅读TPO33原文+答案解析+译文

摘要： 网上有关托福阅读TPO的资料有不少，但是不一定会适合你，原因是那些个内容可能里面只有有关和题目，甚至有的题目都没有，更别说答案解析的，为了弥补这一不足，小编特备来为大家分享一下自己整理的这一套资料，需要的不要吝啬，猛戳下载哦！

托福 阅读TPO33原文+答案解析+译文：TPO33-1-1 The First Civilizations

Evidence suggests that an important stimulus behind the rise of early civilizations was the development of settled agriculture, which unleashed a series of changes in the organization of human communities that culminated in the rise of large ancient empires.

The exact time and place that crops were first cultivated successfull

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托福阅读TPO33原文+答案解析+译文

摘要： 网上有关托福阅读TPO的资料有不少，但是不一定会适合你，原因是那些个内容可能里面只有有关和题目，甚至有的题目都没有，更别说答案解析的，为了弥补这一不足，小编特备来为大家分享一下自己整理的这一套资料，需要的不要吝啬，猛戳下载哦！

托福 阅读TPO33原文+答案解析+译文：TPO33-1-1 The First Civilizations

Evidence suggests that an important stimulus behind the rise of early civilizations was the development of settled agriculture, which unleashed a series of changes in the organization of human communities that culminated in the rise of large ancient empires.

The exact time and place that crops we

0308托福试题

阅读（55minutes） Question 1-11

If food is allowed to stand for some time, it putrefies .When the putrefied material

is examined microscopically ,it is found to be teeming with bacteria. Where do these

bacteria come from , since they are not seen in fresh food? Even until the mid-nineteenth

century, many people believed that such microorganisms originated by spontaneous

(5 ) generation ,a hypothetical process by which living organisms develop from nonliving matter.

The most powerful opponent of the theory of sponta

含答案

0308托福试题

阅读（55minutes）

Question 1-11

If food is allowed to stand for some time, it putrefies .When the putrefied material

is examined microscopically ,it is found to be teeming with bacteria. Where do these

bacteria come from , since they are not seen in fresh food? Even until the mid-nineteenth

century, many people believed that such microorganisms originated by spontaneous

(5 ) generation ,a hypothetical process by which living organisms develop from nonliving

matter.

The most powerful opponent of the theory of spontaneous gene