量词歌一头牛两匹马
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我的妈妈像一头牛作文400字
我觉得我的妈妈是一名厨师。每天早晨,我一起床妈妈就会做好一顿美味可口的早餐,妈妈每天会在我还在睡梦时给我做早餐。有一天早上,妈妈在我睡得正香的时候做早饭,等我醒来时,妈妈已经做好了,我跑到餐厅一看,原来是我爱吃的鸡蛋饼啊!
我觉得妈妈像一头牛。因为妈妈本来就属牛,而且她也很爱吃绿色的蔬菜,又勤劳,每天家里的家务活他都干得很好,她每天干的事有:洗衣服、做饭、洗碗、打扫卫生、带妹妹、帮爷爷收钱等。
我觉得妈妈像一只老虎。有一次,我考试考了93分,妈妈就火冒三丈、怒气冲作文天,把我的脸使劲的捏了一下,后来又叫我一只站着,等妈妈满意为止,后来她又大声对我说:以后还能不能再考这点分了?”我说不能,后来才放了我。
我又觉得妈妈像一只老鼠。有一次,我们家的猫抓到一只老鼠,放在家门口。妈妈出门时看到了,吓了一大跳,害怕地大喊了一声:啊!”我站在一旁笑着说:妈妈好胆小啊!”站在一旁的爸爸也笑了。又有一天,妈妈去院子里看到了一只蜘蛛和一只螳螂,吓得后退了一步,爸爸一点不害怕的把蜘蛛放到手里,又把螳螂放在肩上,我说:妈妈以后要向爸爸学习!”
《榜样3》观后感 做一头牛!又何妨?
《榜样3》观后感 做一头牛!又何妨?
使命呼唤担当,榜样引领时代。由中组部和中央广电总台联合制作的《榜样3》 如期而至,七位榜样人物和一个榜样团队,虽然他们工作岗位不同、诉说故事各异,但普通业绩与特殊角色时刻都传递着深刻的主题和精神,诠释着时代的意志和品质。他们之中,有的人恰似落红,情愿化作一抔春泥用平凡写就不平凡;有的人犹如蜡烛,慢慢燃烧自己付出一切甚至生命。而今迈步新时代,无论是普通党员,还是领导干部,多学学这些榜样们,做一头牛!又何妨?
学做“老黄牛”, 忠于职守、任劳任怨。著名诗人臧克家先生曾这样赞美老黄牛:“块块荒田水和泥,深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。”老黄牛之所以令人称赞,在于它一生始终默默无闻、任劳任怨。我们每一名共产党员,都要学做一头老黄牛,对党的事业要时刻保持高度的责任感,对工作始终如一。要学习宋书声同志,他笃定信念,用一辈子做一件事,用丰富的学识和坚定的信仰为马克思主义经典著作翻译添砖加瓦;要学习印春荣同志,他英勇无畏,几十年如一日,凭借超人的智慧和无谓的胆识为公安边防部队缉毒工作冲锋陷阵。我们基层群众工作,就比如12345市民热线,虽然琐碎,但身在这
最后一头战象原文
篇一:最后一头战象
《最后一头战象》教学设计
一、揭题导入,理清情节,拉齐学习起点。
1.循序理解课题。
师:同学们,你们看到过大象打仗的场面吗?好,我们一起读读这段话.( 西双版纳曾经有过威风凛(lǐn)凛的象兵。所谓象兵,就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当。)
师:这些战象给你留下怎样的印象?
师:可是 1943年与日寇的那场战斗中,我方八十多头战象全部中弹倒地,在人们搬运尸体时,惊喜地发现,一头浑身是血的公象还在喘息,就把它运回寨子,治好伤养了起来它就是(齐读课题)最后一头战象。
2.检查生字词掌握情况。
师:我要检查大家的预习情况,谁有信心读好这些生字词。(课件出示:日寇 摩挲 象冢 亢奋 镌刻 扑喇喇 浴血搏杀 优哉游哉 横遭不幸)出示“横”的两种读音,判断正确读音
在这些生字里,有两个字很容易写错,瞧,(课件出示:“寇”和“搏”)请大家先仔细观察这两个字,尤其要注意红色部分的笔画笔顺,然后再认认真真地将这两个字写在书上的生字表旁边。
3.概括主要情节。
请同学们打开书,121,请同学快速的默读读课文, 边读边思考,嘎羧临死之前做了哪些事?如果用四个字概括第一件事,你
三人两口一匹马“打一字”
篇一:字谜
字谜:
1、皇帝新衣
2、字谜:一流水准
3、字谜:石达开
4、字谜:拱猪入门
5、字谜:格外大方
6、字谜: 走出深闺人结识
7、字谜:一千零一夜
8、字谜:七十二小时
9、字谜:床前明月光
10、字谜:需要一半,留下一半
11、字谜:一口咬住多半截
12、字谜: 一月一日非今天
13、字谜: 要一半,扔一半
14、字谜: 综合门市
15、字谜:
16、字谜:
17、字谜:
18、字谜:
19、字谜:
20、字谜:
21、字谜:
22、字谜:
23、字谜: 不是冤家也碰头 上气接下气 四方来合作,贡献大一点贪前稍变就成穷 半布春秋 银川 一来再来 守门员 有人偷车
24、字谜: 酿酒之后隔日香
25、字谜: 半青半紫
26、字谜: 自己——
27、字谜: 秀才翘尾巴——
28、字谜: 重点支援大西北
29、字谜: 身残心不残.
30、字谜:十八乘六——
31、字谜:一勾心月伴三星——
32、字谜:一撇一竖一点——
33、字谜:八字头——
34、字谜:千里挑一,百里挑一——
35、字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字
36、4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:
37、一人 ,猜一个字 答案是:
38、一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:
39、一人在内,猜一字 答案是:
40、一人挑两小人,猜一字 答案
《最后一头战象》教学设计
《最后一头战象》教学设计
教学目标
1.会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解“威风凛凛、优哉游哉、
衰老、炯炯有神、浴血搏杀”; 2.有感情地朗读课文,掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它
所做的事情。 3.继续练习快速阅读课文,从课文中的一些具体描写中,体会村民对战象的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念,感受人与动物之间以及动物与动物
之间的深情厚谊。
教学重点:学会本课生字,掌握课文内容,体会人与动物、动物与动物之间的深厚
情谊。 教学难点:从课文的相关语句体会人们与战象以及战象对战友之间的深厚感情。
教学准备:
1.了解作者相关知识,写作背景,对战象有一定了解;
2.学生预习课文,了解大象的相关资料,可以搜集其他关于大象及人与动物的故
事。
课时安排:2课时
第一课时
教学内容:能读通课文,了解课文的主要内容。
教学流程:
一、复习导入,交流对大象的了解
1.孩子们还记得上学期我们学过的一篇关于大象的课文吗?(《与象共舞》)谁
来说说大象都可以为人们做些什么呢?(生自由发言) 2.是啊,大象可真是人们的好朋友,可以为人们做这么多事情,但是,你听说过大象还能帮助人们战斗吗?这样的大象叫战象(板书:战象),今天
最后一头战象课后1
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 礁石(qiáo jiāo) 气概(ɡài kài) 饲养(sì sí ) 瞌睡(ké kē) 甘蔗(zhé zhè) 竹篾(miè mì ) 中弹(zhònɡ zhōnɡ) 混合(hún hùn) 镌刻(juān jùn) 剥落(bō bāo)
三、火眼金睛(辨字组词)。 寇( )简( ) 畔( 冠( )筒( ) 衅(
) )
哀( 衰(
)
)
四、词语改错。 焦燥不安( ) 漫不精心( 血迹班班( ) 英武毫迈( ) 天色苍芒( 浴血博杀( )
)
)
五、汉字开花(加偏旁组字组词)。 喿 __________( ) _________ ( ) _________( ) 尃 _________( ) _________ ( ) _________( ) 卑 _________( ) _________ ( ) _________
最后一头战象教学设计 - 图文
23《最后一头战象》教学设计 赵红良
教学内容:义务教育课程标准实验教材(人教版)六年级上册 教学目标:
1、能快速默读课文,能够找出打动自己的情节和语句。 2、有感情的朗读课文。
3、根据课文内容进行合理的想象,补充文字外的内容。 4、能够说出大象所具有的这种情。 5、能够说出文章在写法上的特点。 教学内容 拼音:字母 规则 生字:音形 字义 新词: 音形 词义 组词规则 句子: 句式 成分 标点: 符号 使用规则 掌握水平(认知过程) 记忆 理解 运用 分析 评价 创造 课文朗读背 诵 教学内容 掌握水平(认知过程) 记忆 理解 目标2 目标1 运用 分析 评价 创造 目标3 标题与文体 背景知识 文章结构层次 课文内容
价值标准 目标5 目标4
课前准备: 1.阅读关于
表达技巧 (修辞的运用) 动物方面的书籍 2.课件。 第二课时 教学过程与内容 师生互动的方式、方法 评议 一、回顾内容,引今天,当我们再一次走进《最后一头战象》的时候,你是 入新课: 否
我是一头抹香鲸作文500字
我是我们家族里体型最大的,因为我们全身都是宝,所以目前数量只有20万头左右。
我的饭量很大,一顿饭吃300公斤左右,你一定觉得我吃的很多,但是你用我的体重和我的饭量比的话,那就是小巫见大巫了。
我出生在一个大家庭里;有巨无霸的蓝鲸、有凶猛的虎鲸等等。我们下有520只的群体,上有200300的。
我的重要食物是大型乌贼,章鱼和鱼类。我的天敌是大王乌贼,双方搏斗的时候会一起涌出水面,一般是先者取胜,要么我们一口吃掉它们,要么它们把我们的喷水孔堵住让我们窒息而死,不过还是我们抹香鲸获胜的作文可能性大。
有一次,我出去玩,看见两只小鲨鱼把两只小鲸困住了,我毫不犹豫地把两只小鲨鱼吃掉了,因为我要发扬路见不平拔刀相助的本色。是这两个小鲨鱼在我的肚子里很不安分,幸好我的胃很好,胃不好的肯定会上吐下泻住院一周,痛苦了好一会以后,我才发现这两个小鲸原来是虎鲸,它们是流浪的小鲸,出于好心我把它们带回家,它们告诉我一个秘密;虎鲸单独行动的话会很弱,团体行动会变地更强。
你知道我们身上最珍贵的东西是怎么做出来的吗?是我们吞食完巨型乌贼以后消化不了乌贼的鹦嘴才有龙延香。
我是一只可爱的抹香鲸。
我是一头鲸作文500字
我是一头须鲸,你别看我现在生活在海洋里,我的祖先们却生活在陆地上。它们是经过四肢退化后才生活在海洋的,所以我和牛羊一样都是哺乳动物呢!
我生下来就有十多米长,七千公斤重。我一顿就能吃上两千多公斤食物,一天就可以长三十到五十公斤。虽然我现在还只有十岁但我已经十分强健了。
你们知道我长大了有多重吗?不要以为我比大象轻,我可比大象重得多呢。我们家族中最重的有十六万公斤,最小的也有两千多公斤。前几年中国发现的那头接近四万公斤重的鲸,约十七米长,那就是我的哥哥呢!听父辈们说我们的寿命跟人类差不多,可以活几十年到一百年呢。希望我不要有像我哥哥那样悲惨的命运,能平平安安在我热爱的作文大海洋休养生息。
你们知道我是怎么呼吸的吗?鼻孔长在哪里呢?我的鼻孔长在头顶上隔一段时间露出水面呼吸一次。呼吸时我会从鼻孔里喷出漂亮的水柱,像花园里的喷泉一样,又高又细,可比齿鲸的水柱美多了,可恶的齿鲸,水柱又粗又矮,难看极了。
为了保持精力我也会按时休息,我睡觉的时候总和鲸姐妹围在安全的地方,浮出水面,头朝里,尾巴朝外,一旦听到声响我们便马不停蹄地四散开来,逃得远远的。
我吃的食物是小鱼或小虾,可不像齿鲸和虎鲸吃那么多,也不怕自己会撑死。
能自由自在在水里生活,我们也算幸福,可不幸的是讨
一头猪说:加油啊,打一食品?
篇一:灯谜
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14. “有连山”(打2字国际名词)谜底:峰会 “吻吻那伤痕“(3字日用品) 谜底:创口贴 “警惕浮夸风“ (日用品) 谜底:防水表 《聊斋志异》(打一成语)。 谜底:鬼话连篇 180邮筒已坏(打一成语)。 谜底:难以置信 一(打一成语)。 谜底:接二连三 一人一张口,口下长只手(打一字)谜底:拿 一人北上会同胞 (打一日用品)谜底: 大背包 一口坛子三道箍,里面装满白豆腐。谜底:荸荠 一口咬住多半截(打一字)谜底:名 一口咬定,猜一字(打一字)。谜底:。 交 一个小娃娃,穿件花衣裳,天天陪你睡,就是不起床。谜底:(枕头) 一个巴掌拍不响(打一成语)。谜底: 孤掌难鸣
15. 一个画家真奇怪,画画不用笔和彩,朝它面前站一站,咔嚓一声画下来。(猜一日
用品)谜底:照相机
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18. 一个黄妈妈,一生手段辣,老来愈厉害,小孩最怕他。(打一蔬菜)谜底: 姜 一支香,地里钻弯身走,不会断(打一动物名)谜底:蚯蚓 一见钟情就结婚 (带量日用品) 谜底:两个热得快
19. 一见秋姑娘到, 姐妹们齐欢笑。 大姐笑咧了嘴, 二姐笑弯了腰, 三姐笑得满脸
红, 四姐笑