判断伤病员有无意识的方法是

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通过学习本课程，你将能够：

● 了解无意识差错的定义及特点；

● 掌握防止意识差错的“愚化巧”原则； ● 学会进行异常发生时的管理。

防止品质异常的手段：防止无意识差错

一、无意识差错的定义及特点

一个人进行如下工作：红色插头插入红色插槽、白色插头插入白色插槽作业，偶尔会发生相互插反的情况，这就属于无意识差错。要对无意识差错进行防止，就需要了解工序控制。

一般来说，工序管理分4级水准，用A、B、C、D表示，如图1所示：

图1 工序品质控制水准分级示意图

假设在2000年5月到7月期间，工序不良、完检不良及客户投诉分别为120件、34件、3件，而在2000年12月到2001年2月期间，工序不良、完检不良及客户投诉分别下降为68件、8件、0件，可用工序品质控制水准分级表示，如图2所示为：

图2 工序保证水平与品质保证能力示意图

不难得出，所谓无意识差错，就是“重复作业中，因注意力不集中，在无意识中发生的错误”。

无意识差错的特点有四个：

第一，简单的作业，并没有简单作好，而发生的差错； 第二，长期复重作业时，而引起的差错；

第三，无意识差错发生，一般是工作的过程（或者是作业的标准）暧昧、不好而造成； 第四，一旦发生无意识差错，用

张建：机关青年的那些无意识差错

(按：张建曾任国家人口计生委宣教司党支部书记、司长，现任国家卫生计生监察专员。他结合多年机关工作经验撰写的系列文章《机关青年（办公室）36‘忌’》，引发青年热议和思考。这里贴出的是前8忌文字初稿。文章摘自中国人民大学爱思青年汇。

一、“没有没有”

在我们司局长的眼里，现在机关里的青年干部，你们这些主任科员或处长的，都非常优秀，都是百里挑一、千里挑一的?人尖儿?，特别是在智商方面，我们自叹不如。想想我们在你们这个年龄的时候，哪有你们这么能干这么聪明呢。工作了这几十年，20多岁不懂事，30多岁没经验，40多岁没成就，50多岁就没希望了。这期间，不知碰过多少?钉子?，跌跌撞撞一路走来，其间犯过很多错误，而很多错误都是在自己无意识的情况下，都是在不经意之间犯了错，甚至许多是犯了禁忌的，但都不知不觉，不甚了了。回想起来，如果当初有人给提个醒儿，或者事先有所请教或了解，就不至于犯了那么多的?无意识差错?，走了那么多的弯路。

母亲对女儿说：?孩子，我已经走过的弯路你就不要再走了?，女儿说：?要是我不走，怎么知道那是弯路呢？?母亲无语。女儿没有说错，许多事情如果不是自己亲身去经历，怎么知道是对还是错呢

OFFICE里绝不能犯的101个无意识错误

亲爱的OL，当你想果断地开创事业时，耳边是否总是有个细细的声音在提醒你：女孩儿，在职场上要善于利用你的女性身份！不要变成令人讨厌的男人婆；当你想勇敢地争取自己的升职机会时，是否这个细细的声音又会说：小心哦，你不要太过强硬，不然会让上司和同事感到威胁和压力；当你大声说出自己的不同想法时，这个细细的声音还会说：你千万不要丢掉女人的天然魅力，你要微笑，要亲切，同事让你帮忙，你不能随意拒绝！

随着这个细细的声音的时常响起，你越来越踟躇不前、左右彷徨。女人，要想事业成功会失去女人魅力，但是假若没有自己的事业，又会被男人指责为不够独立、依赖性太强。左也不是，右也为难，到底该如何是好啊？

美国职业培训师眼中的101个错误（这101条希望打散了排，不要排成单独的一页，字号可以缩小些，这里有书，周一拿过来扫） 中国社科出版社最近推出一本新书《漂亮女孩儿不站墙角——在办公室绝不能犯的101个无意识错误》一书，该书的作者是美国“企业培训国际”的总裁、女性职场心理专家洛伊丝·P. 弗兰克尔博士，她提出了女性在职场上容易犯的101个错误，并且宣称，正是由于女人从少女时代养成的小女孩儿式的举止，损害了她们的职业发展。看

弗洛伊德的精神分析学说,是20世纪最具革命性的精神分析理论,是现代心理学的奠基石。其基础理论包括无意识与心理结构学说、泛性欲说、梦的学说三个方面。弗洛伊德精神分析学说的理论核心是“无意识”理论,这一理论对20世纪的作家、批评家有着巨大的启迪作用。

第 2卷第 7期 1 ( 0 9年 7月) 20

山西高等学校社会科学学报S I L S I NC OURN L EG S OF S OC A C E ESJ AL OF CO L E HAN XI

VO. o 7 1 21N .

(u. 0 9 J1 2 0 )

略论弗洛伊德精神分析的“意识"论中无理彭敏，江南方九江 32 0 ) 3 05 (江学院，西九江

[摘

要]弗洛伊德的精神分析学说， 2是 O世纪最具革命性的精神分析理论，现代心理学的奠基石。其基是

础理论包括无意识与心理结构学说、性欲说、的学说三个方面。弗洛伊德精神分析学说的理论核心是“意泛梦无识”论，一理论对 2理这 O世纪的作家、评家有着巨大的启迪作用。批 [关键词]弗洛伊德；神分析；意识精无[中图分类号]B 4—0 5[献标识码]A 8 6文[章编号]1 0文 0 8—6 8 ( 0 9) 7一Ol0—0 2520 0

弗洛伊德的精神分析学说,是20世纪最具革命性的精神分析理论,是现代心理学的奠基石。其基础理论包括无意识与心理结构学说、泛性欲说、梦的学说三个方面。弗洛伊德精神分析学说的理论核心是“无意识”理论,这一理论对20世纪的作家、批评家有着巨大的启迪作用。

第 2卷第 7期 1 ( 0 9年 7月) 20

山西高等学校社会科学学报S I L S I NC OURN L EG S OF S OC A C E ESJ AL OF CO L E HAN XI

VO. o 7 1 21N .

(u. 0 9 J1 2 0 )

略论弗洛伊德精神分析的“意识"论中无理彭敏，江南方九江 32 0 ) 3 05 (江学院，西九江

[摘

要]弗洛伊德的精神分析学说， 2是 O世纪最具革命性的精神分析理论，现代心理学的奠基石。其基是

础理论包括无意识与心理结构学说、性欲说、的学说三个方面。弗洛伊德精神分析学说的理论核心是“意泛梦无识”论，一理论对 2理这 O世纪的作家、评家有着巨大的启迪作用。批 [关键词]弗洛伊德；神分析；意识精无[中图分类号]B 4—0 5[献标识码]A 8 6文[章编号]1 0文 0 8—6 8 ( 0 9) 7一Ol0—0 2520 0

2020年国考申论热点话题：“读书读傻了”折射背后

集体无意识

背景链接

2020年3月28日，一则名为“汽车占自行车道，初中生拍照被骂”的视频备受网友注重。一名网友上传的视频显示，在海淀区双安商场

附近的一处天桥下面，一名初中生用手机拍摄了一辆占用非机动车道

的私家车，遭到私家车上3女1男集体下车“围攻”。虽然整个事件

孰是孰非当前尚无法彻底理清，但私家车占用非机动车道以及“读书

读傻了”的话题再次引发网友的讨论。

深度解析

[引起热议的原因分析]

这个事件之所以会成为舆论聚焦的中心，其深层的社会原因不但

在于人们对私家车占道行为的唾弃，更在于他们对中学生敢为自我权

利勇敢发声的心理认同。而较之于前者，后者所带来的话题效应似乎

更能撩拨人心。之所以这样讲，是因为在当下的公共生活中，我们身

边虽然不乏很多有见解的“言论家”，但真正会将这种“言论”转化

成实际行动的却少之又少。以至于当一名中学生用拍照取证的方式来

捍卫自己在公共区域的合法权益时，私家车主才会如此不习惯与不适合，社会大众才会反应强烈。

[背后折射集体无意识]

这种行为是因为没有意识到机动车不能占用非机动车道，没有意

识到自己的行为增加了交通秩序的混乱，没有意识到这么做侵害了其

他人的合法权益。“集体无意识”，并不但仅是

电路故障的判断方法

一、开路的判断

1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。 2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：

①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路 ②把电流表分别与各部分并联，如其他部分正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。 二、短路的判断

1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

解决这类问题的常用的主要判断方法：

“症状”1：用电器不工作。

诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。 （2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它

用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。

“症状”2：电压表示数为零。

诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路； （2）电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3：电流表

常州第三人民医院

颅脑外伤入院记录（一）

病区 姓 名： 性 别： 年 龄： 婚 姻： 出生地： 民 族： 主 诉： 现病史： 受伤时间： 呕吐 无

有

头部着力部位 抽痛

无

有

有

头痛

无

有 无

（部位

有

程度

）

床号

住院号

职 业： 工作单位： 住 址：

供史者（注明与患者关系）： 入院日期： 记录日期：

大、小便失禁

眼、耳、鼻、口腔出血 无

受伤原因： 坠落 伤后意识： 清醒

肢体运动： 瞳孔改变：

脉搏 打击 嗜睡

无

冲撞 昏迷

有

挤压 跌伤 穿戳 跳车 无

车祸 有

火器 其他

持续时间 持续时间

中间清醒期 持续时间

再发昏迷

次/分 呼吸 次/分 血压 ∕ mmHg

既往史：（有无心血管疾患、代谢性疾患、血液病、癫痫、精神病、有无手术及药物过敏史等）

第 1 页

个人史： 家族史：否认家族性遗传性疾病史

体

T 一般情况： 眼

心 ： 正常 肺 ： 正常 腹部： 正常 脊柱： 正常 四肢： 正常 性征

0

技法点拨

离子能否共存的判断方法■谢秋丽离子共存在高考题中主要以选择题的形式出 现，考查形式是有限定条件的离子共存。将定量因素引入到离子共存题目中是今后高考命题的趋势。判断离子能否大量共存实际上就是判断离子之间能否反应，只要离子问相互反应，那么就不能大量共存。 下面就离子能否共存判断方法归纳如下：离子共存的判断方法：一色，二性，三特殊， 四反应一

发生氧化还原反应而……”“溶液中已存在F e n、 c l一” 等。二、典型例题分析

例题1在P H= 1 3的无色溶液中，可以大量共存的一组离子是 ( )。A. N H;、 NO 3、 K、 S 0

、

B . C0 j、 NO 3、 HC O3、 NaC . Na 、 C 1 0一、 Al 0j、 N0 i D. C r O￣ 4 -、 K、 Na+、 S O￣ 4 -

( 1 )一色：限定溶液的颜色，若题目限定是无色透明的，则一定没有 F e 2+ (浅绿色 )、 F e 3+ (棕黄色 )、 C u 2+ (蓝色 )、 C r O￣ - (黄色 )等离子；还要注意“透明”不是“无色”。 ( 2 )二性：限定溶液酸碱性。 a .“在强酸性 (或p H= 1 )溶液中”,就是含有大量的H+,应把

创伤病人的镇痛治疗

㈠战创伤病人镇痛的危害

尽管认为在某些情况下创伤导致的急性疼痛具有保护作用，但持久的剧烈疼痛对机体明显有害。严重的创伤疼痛不仅没有保护功能，还会导致异常的生理学反应，甚至产生精神上的损害，引起并发症。严重创伤及术后的剧烈疼痛可引起肺部并发症，如低氧血症，肺膨胀不全、肺感染及肺炎。而且，强烈的皮肤-内脏和内脏-内脏反射，可发生肠麻痹、肠梗阻、尿量减少，降低肌肉的新陈代谢，增加血栓形成的危险。神经内分泌反应显著增加交感神经紧张性及引起分解代谢增加的激素，特别是儿茶酚胺，可使体克的恶性循环开始并继续。强烈的损害性刺激传入，导致持久的大血管过度收缩，以内脏血管床最为显著，并由此导致肠的局部缺血，低灌注缺氧性组织损害，胃肠站膜屏障作用消失，释放大量对心肌有毒的物质，加重全身循环功能的损害，并有可能导致多脏器的功能不全或衰竭。镇痛治疗可打断疼痛导致病理生理改变的恶性循环，减少或完全消除并发症的发生。

㈡战创伤病人疼痛评估

疼痛评估应包括疼痛的部位、特点、加重及减轻因素和强度，最可靠有效的评估指标是病人的自我描述。使用各种评分方法来评估疼痛程度和治疗反应，应该定期进行、完整记录。常用评分方法有：

1. 语言评分法(Verbal rating sc