学生综合素质测评登记表模板

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普通高校学生综合素质测评登记表

标签:文库时间:2025-03-13
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普通高校学生综合素质测评登记表

学院: 专业: 姓名: 学号: 学制:

闽南理工学院学生工作处 制

填表说明

1、必须实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或黑色水笔,字迹清楚工整;

2、表内所列项目要全部统一规范填写,不留空白,若无该项填写内容,应写“无”;

3、综合测评总分采取百分制,其中德育占30%、智育占60%、体育占10%;

4、系别、专业须填写全称;

5、担任职务须填写本学年担任最高职务(包括院、系、班两委任何职务),政治面貌填写“群众”或“团员”或“预备党员”或“中共党员”;

6、奖惩情况须填写何时何地受过何种奖励或受过何种处分,同时各项奖励需附相关登记(审批)表;

7、综合评议内容须包括学生在思想、学习、工作和生活作风等方面的鉴定意见;

8、系党组织意见由系学生党支部或党总支给出鉴定意见并加盖公章。

闽南理工学院学生 — 学年综合素质测评登记表

姓名

毕业登记表模板1

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附件3:重庆市普通高校待就业毕业生登记表

重庆市普通高校待就业毕业生登记表

学校名称: 编号: 学历 专业 姓名 性别 家庭 (父母) 联系 方式 电话 详细 地址 邮编 本人 电话 联系 详细 地址 方式 邮编 目前 □求职中 □签约中 □拟参加公招考试 □拟创业 □拟状态 应征入伍 你认为自己目前没有就业的主要原因是: □没有获取足够的就业信息 □没有自己满意的单位 □其他原因(请注明) 调 毕业时户档去向: 户口迁往: 档案转至: 查 需要提供就业指导和服务吗? 项 □需要 □不需要 目前你最需要得到的帮助是: □就业信息 □就业指导 □技能培训 目 □其他(请注明)

毕业登记表模板1

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附件3:重庆市普通高校待就业毕业生登记表

重庆市普通高校待就业毕业生登记表

学校名称: 编号: 学历 专业 姓名 性别 家庭 (父母) 联系 方式 电话 详细 地址 邮编 本人 电话 联系 详细 地址 方式 邮编 目前 □求职中 □签约中 □拟参加公招考试 □拟创业 □拟状态 应征入伍 你认为自己目前没有就业的主要原因是: □没有获取足够的就业信息 □没有自己满意的单位 □其他原因(请注明) 调 毕业时户档去向: 户口迁往: 档案转至: 查 需要提供就业指导和服务吗? 项 □需要 □不需要 目前你最需要得到的帮助是: □就业信息 □就业指导 □技能培训 目 □其他(请注明)

贵州省普通高中综合素质评价登记表

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关于填写《贵州省普通高中综合素质评价登记表》(试行)的

通 知

各挂学籍的高三学生:

《贵州省普通高中综合素质评价登记表》(试行)将装入个人档案,请认真阅读填表说明,按要求填写。 注:1、请学生自行打印附件中的表册;

2、表中所填学校一律填成“毕节市七星关区海子街中学”,班级填成“高三(15)班”;

3、“个人简历”栏的证明人统一填“靳涛” 4、其他内容可咨询现在就读学校的老师; 5、交表时间:2016年5月20日前。

附件:七星教基发【2016】35号文件

《贵州省普通高中综合素质评价登记表》(试行)

毕节市七星关区海子街中学 2016年5月11日

贵州省普通高中学生综合素质评价登记表

(试行)

市( 州 ): 县(市、区): 学校(盖章): 班 级: 姓 名: 身 份 证 号:

学生综合素质测评办法

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江西理工大学学生综合素质测评办法

(试行)

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实党和国家的教育方针,全面推进素质教育,加强对学生的科学管理和科学评价,使学生教育和管理工作趋向规范,充分发挥激励机制的导向作用,激励学生德、智、体全面发展,成为“四有”人才,根据我校实际,特制定本办法。

第二条 学生综合素质测评是按照德、智、体全面发展的基本要求,根据党的教育方针和学校有关规定,用定性分析和定量记分相结合,对学生在校的表现进行较科学、合理的评价,得出学生在校德、智、体综合成绩。

第三条 综合素质测评是评定各类奖学金、助学金、优秀学生(三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、社会活动积极分子、优秀毕业生等)、申请国家助学贷款、就业推荐等的主要依据之一。

第四条 综合素质测评成绩=学生学业评价(占总成绩70%)+学生操行评定(占总成绩30%)

第五条 凡我校全日制本科学生每学期应当进行综合素质测评。 第六条 学院对本院学生评价工作及评优结果负责,学校接受举报复核。

第二章 组织机构

第七条 学校成立大学生综合素质测评工作领导小组,负责大学生综合素质测评工作的领导和组织,办公室设在学工部。

第八条 各学院(校区)成立由党总支(党委)副书

教师、学生信息登记表

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恒信教育培训

学员信息登记表

(请认真填写表格,需存档)

姓 名 籍 贯 所在学校 家庭详细 地 址 学 习 经 历 自何年何月 称谓 家庭主要 成 员 姓名 性 别 民 族 联系电话 至何年何月 工作单位 在何地何单位学习或工作 (从小学阶段填起) 职 务 本人郑重声明:本表所填个人资料及所附证明材料均真实有效。若由于本人所填资料及提供的证明材料(特别是毕业证、身份证等)有虚假或不实,造成任何不良后果,均由本人负责,恒信教育培训中心不承担任何责任。 声明人(签字): 年 月 日 报名学习科目: (报名点填写) 您对本辅导中心的建议 报名资料:1、一寸证件照2张;

2、身份证复印件。

辅导中心地址:绍兴县明珠路滨河花园 5幢402室 E-mail:

联系电话:0575-84785486

恒信教育培训

教师信息登记表

(请认真填写表

学生因病缺席登记表

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罗浮中学 学校学生因病缺课情况每天登记表

( 2017 年 月 日)

全级学生应上课课人数:男生 人 女生 人 合计 人 年级因病缺课率: % 填表人:

注:[1] 填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏打√。

[2] 因病缺课天数:每人一天内因病缺课不足4小时计为半天,4学时及以上计为一天。

[3]因病缺课疾病名称填写以下代码:1.原因不明疾病 2.感冒 3.气管炎/肺炎 4.水痘 5.风疹 6.麻疹 7.腮腺炎 8.胃肠道疾病

9.心脏病 10.眼病 11.牙病 12.耳鼻喉疾病 13.泌尿系疾病 14.神经衰弱 15.意外伤害 16.结核 17.肝炎 18..其他传染病

班级

《贵州省普通高中学生综合素质评价登记表(试行)》

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附件:

贵州省普通高中学生综合素质评价登记表

(试行)

市( 州 ): 县(市、区): 学校(盖章): 班 级: 姓 名: 身 份 证 号: 学 籍 号:

贵州省教育厅制

填表说明

1、此表在省教育厅下发的《贵州省普通普通高中课程改革实验课程安排与管理指导意见(试行)》《贵州省普通高中课程改革学生综合素质评价方案(试行)》基础上,根据学生德、智、体、美、劳等方面,进行评价。将装入学生档案,学校必须据实填写。

2、高中新课程改革方案课程设置涵盖8个学习领域15个科目,各科目学分由必修学分、选修I学分、选修 Ⅱ学分组成。三年中获得116个必修学分、22个选修I学分、6个选修 Ⅱ学分,总学分达到144(含)以上才达到我省普通高中毕业标准中的学分标准。

3、《贵州省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》规定,学生可参加同一学科的多次考试,所以地理、历史、物理、化学、生物、政治、

学生登记表自传四篇

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学生登记表自传四篇

学生学籍与成绩登记报表制作是一项复杂的工作,下面是小本特意准备的学生登记表自传四篇,供各位查看,希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注范文网。

【学生登记表自传篇一】

两年以来,我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。毕业之际,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心

思想方面。作为一名中共党员我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

学业方面。我的专业为建筑与土木工程专业,毕业论文方向为成本控制。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;学术论文一篇;在导师的指导下,自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

工作方面。20xx.10-20xx.5在北京国金管理咨询有限公司实习,曾担任项目经理一职,主

学生登记表自传四篇

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学生登记表自传四篇

学生学籍与成绩登记报表制作是一项复杂的工作,下面是小本特意准备的学生登记表自传四篇,供各位查看,希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注范文网。

【学生登记表自传篇一】

两年以来,我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。毕业之际,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心

思想方面。作为一名中共党员我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

学业方面。我的专业为建筑与土木工程专业,毕业论文方向为成本控制。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;学术论文一篇;在导师的指导下,自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

工作方面。20xx.10-20xx.5在北京国金管理咨询有限公司实习,曾担任项目经理一职,主