学前教育史知识点总结

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24. 中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“杜威院”。P120

25. 陶行知“爱满天下”口号，陈鹤琴“一切为了儿童”。P122 26. 儿童公育思潮，以蔡元培、恽代英为代表。 27. 恽代英，“理想的儿童俱乐部”。P124

28. 在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办平民幼稚教育的口号。p125

29. 幼儿教育平民化的思潮，奠定了乡村幼稚教育试验活动的思想基础。 30. 1932，《幼稚园课程标准》，是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。P126

31. 《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。

32. 1922. 壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、改革、发展的时期。P129

33.创办厦门集美幼稚园的是 陈嘉庚 p130

34.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是 北京香山慈幼院 ,实行公费。 p132

35. 南京鼓楼幼稚园是一所实验 性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。P133

36. 南京燕子矶幼稚园利用_艺友制__的办法训练学员，培养出来的学员有

学前教育史知识点重点自考

名词解释：

1、常规：一般只生活规则和行为规则，用以约束人的行为、培养良好习惯。

2、保傅制度：宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们的道德、知识、身体训练。这些人员称师、保、傅，又分为太师、太保、太傅和少师、少保、少傅，统称“三公”和“三少”。

3、三母制度：在宫内，还有三母制度，是挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责。使为子师，其次为慈母，其次为保母。除三母外，宫廷中还为幼小的太子设乳母。

4、骑士教育：是集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。 ———————————————————————————————————————简答：

一、原始社会儿童教育活动的内容：1、生产劳动教育；2、生活习俗教育；3、原始的宗教教育；4、原始的艺术教育；5、体格和军事训练。

二、早期知识教育的内容：1、语言教育；2、识字教育；3、计算；4、自然常识。 三、儿童家庭教育的原则：1、教儿宜早；2、教子义方；3、信而勿诳；4、潜移默化；5、

量资循序；6、有教有爱。

四、儿童家庭教育的方法：1、游戏；2、讲故事；3、体罚。

五、胎教的内容：1、注意精神因素的影响与陶冶；2、

学前教育史

第一章 古代儿童教育的实施

第一节 古代的慈幼礼俗与社会公育

一、慈幼观念的演变

西周大司徒负责执行保息六政，保息六政的首务就是慈幼。

管仲在齐国推行“九惠之教”的首要两条，也是“老老”和“慈幼”

春秋末年，当时的政治家和思想家也都把“慈幼之政”看作是推行“仁政”的一个标志。

韩非则从母爱和家庭佳偶的角度讨论慈幼问题，认为母爱是造就儿童优良品质的根本原因，还讨论了慈爱与溺爱的界限。 二、慈幼与学校的起源

中国最古老的学校为庠，既是原是氏族部落储藏剩余猎物和生活物品的场所，又是集体赡养失去劳动力的老人和没有劳动力的儿童的场所。对于年幼者来说，庠的首要功能是集体保育。

庠的出现具备的三个条件：（1）、农业、畜牧业较为发达，有了一定的剩余产品 （2）、氏族成员共同劳动，财产共有，儿童公育 （3）、实行比较严格的族外婚制 三、慈幼机构与法令措施

中国古代专门的慈幼机构，以东汉邓太后创办的邸舍为最早，慈幼机构的制度化与普及，是从北宋开始的，也是鼎盛时期，宋代的慈幼机构主要有两种：一是慈幼局，二是举子仓或予惠仓。慈幼局的主要职能是收养弃儿，雇请乳媪鞠育。举子仓由教育家朱熹始创，其职能与慈幼局略同。慈幼机构的大规模恢复，始于清朝。清代最早的慈

单项选择：

1.原始社会儿童教育的手段是 P7C.言传身教

2.据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的______时期。 P39A.西周 3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是 P61D.贾谊 4.癸卯学制规定蒙养院的师资称 P87B.保姆

5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是 AP94A.康有为 6.在我国最早介绍蒙台梭利教育思想的是 C P118C.志厚

7.下列幼稚园中，由爱国华侨陈嘉庚创办的幼稚园是 DP130D.厦门集美幼稚园

8.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、______三级机构实施学前儿童美育。P163A.幼稚

9.提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是《中国教育改革和发展纲要》 10.我国幼儿园的主要收托形式是 P268D.全日制幼儿园

11.实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育 P315A.共和前期

12.下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点 P314C.教育在家庭中进行，母亲是天然的教师 13.在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是 P320A.柏拉图

14.福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明

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学前教育史

考生答题记录——单项选择

[1] 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（ ） 答： A A 知识掌故类 B 知识类 C 掌故类 D 算术类

[2] 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是 答： B A 王应麟 B 颜之推 C 陶行知 D 陈鹤琴

[3] 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是 答： C

A 幼稚园保育知识 B 幼稚园教养知识 C 封建纲常名教 D 近代幼儿教育知识

[4] 蔡元培的“实利主义教育”即

答： B A 实用主义教育 B 智育 C 功利主义教育 D 商业教育

[5] 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？ 答： C

A 兴办幼稚师范学校

B 吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C 选派幼教师资到东、西洋深造 D 任教于中国的学前教育机构

[6] 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的 答： B

A 南京鼓楼幼稚园 B 南京燕子矶幼稚园 C 南京高师附属小学幼稚园 D 厦门集美幼稚园

[7] 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作

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学前教育史

考生答题记录——单项选择

[1] 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（ ） 答： A A 知识掌故类 B 知识类 C 掌故类 D 算术类

[2] 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是 答： B A 王应麟 B 颜之推 C 陶行知 D 陈鹤琴

[3] 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是 答： C

A 幼稚园保育知识 B 幼稚园教养知识 C 封建纲常名教 D 近代幼儿教育知识

[4] 蔡元培的“实利主义教育”即

答： B A 实用主义教育 B 智育 C 功利主义教育 D 商业教育

[5] 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？ 答： C

A 兴办幼稚师范学校

B 吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C 选派幼教师资到东、西洋深造 D 任教于中国的学前教育机构

[6] 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的 答： B

A 南京鼓楼幼稚园 B 南京燕子矶幼稚园 C 南京高师附属小学幼稚园 D 厦门集美幼稚园

[7] 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作

全国2011年4月高等教育自学考试

学前教育史试卷 课程代码:00402

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.中国古代家庭教育的方法有( ) A.有教有爱 B.教儿宜早 C.放任自主 D.游戏

2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设( ) A.乳母 B.保姆 C.乳媪 D.慈母

3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是( ) A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《小儿语》

4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( ) A.幼稚园

学前教育史分版块复习重点 幼儿教师考试权威指导

学前教育史分版块复习重点

名词解释

外国学前教育史部分;

1.预成论：儿童与成人不应有重要区别，从幼儿开始，儿童的身体和个性已经成人化了。预成论的要点是否认儿童与成人在身心特点上的差异，也否认了儿童身心发展的节律性、阶段性。

2.泛智：就是将一切有用的知识教给一切人，并将其智慧得到普遍发展的理论。泛智的思想乃系夸美纽斯教育思想的核心，也是他从事教育活动的宗旨。

3.要素教育：是裴斯泰洛齐简化大众教育手段的一个显著成果，是其教育思想中的科学性与民主性结合的产物。他坚信，通过这种简化了的教学方法，使最无经验、最无知的人也能教育自己的孩子。

4.性格形成学说：在18世纪法国唯物主义者关于“人是环境的产物”观点的影响下，欧文认为每个人的性格从来不是，并且永远不可能由他自己形成，而是由“外力”为他形成的。他所说的这种外力包括遗传和社会环境。他认为，人带着天赋品质降生，然后由社会予以形成。（#）

5.《〈白特勒法案》》：1944年，邱吉尔联合政府通过了一个重要的教育改革法案，即〈〈白特勒法案〉〉。该法案以当时教育委

学前教育史习题

第一章 古代学前教育的实施

单选题: (每题2分)

1. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅，统称（）。A三少B三公C三母D三太

2. 中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚写的（）。A蒙求B三字经C急救篇D千字文

3. 中国古代流行最广，影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的（）。A百家姓B千字文C幼学琼林D三字经 4. 在古代宫廷，挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是（）。A三公B三母C三少D三太

5. 古代儿童进行生活常规教育的核心是（）。A礼教B幼仪C环境教育D能力培养

填空题: (每空1分)

1. “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行公养_________。

2. 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以______，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。3. 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“__________”。

4. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_______》，简称三、百、千。

5. (本题2分）中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、_________类和知识掌故类。 大 题：(本题10分)

名词解释

1 .

全国2011年4月高等教育自学考试

学前教育史试卷 课程代码:00402

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.中国古代家庭教育的方法有( ) A.有教有爱 B.教儿宜早 C.放任自主 D.游戏

2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设( ) A.乳母 B.保姆 C.乳媪 D.慈母

3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是( ) A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《小儿语》

4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( ) A.幼稚园