vfp教程课后答案

VFP习题参考答案

习题2

一、填空题

1．设计器 2.文件位置 3. Set Defalu To D:\\教学管理 4. ; 5. 区域 二、选择题

1．D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. C 7. A

习题3

一、填空题

1．1 ， .F. 2. 606.00 3. .F. 4. Recno() 5. 33.00 6. .T. 7. -2 8. 5 9. D 10. 包含 11. 字段变量 12. N+1 二、选择题

1．D 2. B 3.B 4. D 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. D 11.D 12.B 13.A 14.A 15.C 16.B 17.B 18.B 19.D 20.B 21.A 22.C

订正：

习题3

一、填空题

2．设系统日期为2006年9月21日，下列表达式显示的结果是__________。 ?VAL(SUBSTR(“2006”,2)+RIGHT(STR(YEAR(DATE())),2)) 二、选择题

课后习题参考答案

第1章 数据库系统基础知识 一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 C A C C C D D D 二、填空题

1．数据库管理系统 2．冗余度3．元数据 4．概念层 5．属性6．完整性规则 7．实体完整性 8．信息流 第2章 Visual FoxPro 数据库管理系统概述 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C A C C C C B 注：第5小题的选择D应改为：DTOC(DATE( )) - TTOC(DATETIME( )) 二、填空题

1．Ctrl + Enter2．Shift3．SET ESCAPE ON | OFF 4．.pjx .pjt

5．全局6．DIMENSION 7．SAVE TO mVar ALL LIKE c* 8．10 8或10或12或13或14 9．MESSAGEB（ ） 注：参见教材P46 第3章 数据库与表的创建及使用 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B A C A A A A C 注：① 第1小题正确的应该是：最多可以同时打开32767张表。 ② 第

＜新编Visual FoxPro 教程＞ 习题及参考答案

第1章

选择题

1.根据提供的数据独立性、数据共享性、数据完整性、数据存取方式等水平的高低，计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段，其中不包括下列的________.

A．人工管理阶段 B.计算机管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库系统阶段

2.数据库技术与其他学科的技术内容相结合，出现了各种新型数据库.例如，数据库技术与人工智能相结合出现____________数据库.

A.多媒体 B.空间 C.智能 D.演绎

3．数据模型是在数据库领域中定义数据及其操作的一种抽象表示.用树形结构表示各类实体及其间的联系的数据模型称为_____模型.

A．层次 B.网状 C.关系 D.面向对象

4关键字是关系模型中的重要概念.当一张二维表(A表)的主关键字被包括到另一张二维表(B表)中时，它就称为B 表的_____.

A．主关键字 B.候选关键字 C.外部关键字 D.超关键字

5.在关系模型中，关系规范化的过程是通过关系中属性的分解和关系模式的分解来实现的.从实际设计关系模式时，一般要求满足________.

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第1章

选择题

1.根据提供的数据独立性、数据共享性、数据完整性、数据存取方式等水平的高低，计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段，其中不包括下列的________.

A．人工管理阶段 B.计算机管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库系统阶段

2.数据库技术与其他学科的技术内容相结合，出现了各种新型数据库.例如，数据库技术与人工智能相结合出现____________数据库.

A.多媒体 B.空间 C.智能 D.演绎

3．数据模型是在数据库领域中定义数据及其操作的一种抽象表示.用树形结构表示各类实体及其间的联系的数据模型称为_____模型.

A．层次 B.网状 C.关系 D.面向对象

4关键字是关系模型中的重要概念.当一张二维表(A表)的主关键字被包括到另一张二维表(B表)中时，它就称为B 表的_____.

A．主关键字 B.候选关键字 C.外部关键字 D.超关键字

5.在关系模型中，关系规范化的过程是通过关系中属性的分解和关系模式的分解来实现的.从实际设计关系模式时，一般要求满足________.

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第1章

选择题

1.根据提供的数据独立性、数据共享性、数据完整性、数据存取方式等水平的高低，计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段，其中不包括下列的________.

A．人工管理阶段 B.计算机管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库系统阶段

2.数据库技术与其他学科的技术内容相结合，出现了各种新型数据库.例如，数据库技术与人工智能相结合出现____________数据库.

A.多媒体 B.空间 C.智能 D.演绎

3．数据模型是在数据库领域中定义数据及其操作的一种抽象表示.用树形结构表示各类实体及其间的联系的数据模型称为_____模型.

A．层次 B.网状 C.关系 D.面向对象

4关键字是关系模型中的重要概念.当一张二维表(A表)的主关键字被包括到另一张二维表(B表)中时，它就称为B 表的_____.

A．主关键字 B.候选关键字 C.外部关键字 D.超关键字

5.在关系模型中，关系规范化的过程是通过关系中属性的分解和关系模式的分解来实现的.从实际设计关系模式时，一般要求满足________.

表的排序、 第三节 表的排序、索引与统计通常情况下， 通常情况下， 表中的记录是按输入记录的先后顺 序存放的，但实际应用中， 序存放的，但实际应用中，有时需要按别的顺序重新 组织记录。因此， FoxPro提供了两种方法重 组织记录 。 因此 ， Visual FoxPro 提供了两种方法重 新组织数据，即排序和索引。 新组织数据，即排序和索引。 排序是从物理上对表进行重新整理， 排序是从物理上对表进行重新整理 ， 按照指定的 关键字段来重新排列表中数据记录的顺序， 关键字段来重新排列表中数据记录的顺序，并产生一 个新的表文件。由于新表的产生即费时间也浪费空间， 个新的表文件。由于新表的产生即费时间也浪费空间， 实际中很少用。 索引是从逻辑上对表进行重新整理， 实际中很少用 。 索引是从逻辑上对表进行重新整理 ， 按照指定的关键字段的建立索引文件。 按照指定的关键字段的建立索引文件。一个表文件可 以建立多个索引文件，但对于打开的表文件， 以建立多个索引文件，但对于打开的表文件，任何时 侯只有一个索引文件起作用， 侯只有一个索引文件起作用，此索引文件称为主控索 引。

一、表的排序排序是根据表中的某个字段或关键字对表的记 录重新排列，生成一个新的表。

苏州大学出版社VFP教程课后练习题答案.txt始终相信，这世间，相爱的原因有很多，但分开的理由只有一个--爱的还不够。人生有四个存折：健康 情感 事业和金钱。如果健康消失了，其他的存折都会过期。 苏州大学出版社VFP教程课后练习题答案

第一章
一、选择题 1．C 2．A 3．C 4．C 5．C 6．D 7．D 8．D
二、填空题 1．数据库管理系统 2．冗余度 3．元数据 4．概念层 5．属性 6．完整性规则
7．实体完整性 8．信息流

第二章
一、选择题 1．C 2．C 3．D 4．C 5．A 6．C 7．C 8．C 9．C 10.B
二、填空题 1．； 2．Shift 3．SET ESCAPE ON /OFF 4． .PIX.和.PJT 5．全局
6．DIMESION 7．Save to mVar all like c* 8．10,8 9．MESSAGEB( )

第三章
一、选择题 1．D 2．C 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A 9．?? 10. C
二、填空题 1．255 2．Ctrl+Hom

2.1 Visual FoxPro 6.0初级知识

课堂练习

1.Visual FoxPro是一种 A)数据库系统

B)数据库管理系统 C)数据库

D)数据库应用系统

2.项目管理器中包括的选项卡有

A)数据选项卡,菜单选项卡和文档选项卡 B)数据选项卡,文档选项卡和其他选择卡 C)数据选项卡,表单选项卡和类选项卡 D)数据选项卡,表单选项卡和报表选项卡 3.扩展名为dbf的文件是

A)表文件 B)表单文件 C)数据库文件 D)项目文件 4.扩展名为mnx的文件是 A)备注文件 B)项目文件

C)表单文件 D)菜单文件 5.在Visual FoxPro中,通常以窗口形式出现,用以创建和修改表、表单、数据库等应用程序组件的可视化工具称为 A)向导 B)设计器 C)生成器 D)项目管理器

课后习题

1.在\项目管理器\窗口中可以完成的操作是 A）新建文件 B）删除文件 C）修改文件

D）以上操作均可以

填空

1. 在学生表中查找并输出指定学生的所有信息

INDEX ON 学号 TO IXH !FOUND() DISPLAY

2. 判断给定的正整数表达式的值是否为素数,并能反复判断

FOR I=2 TO X-1 I=X

IF UPPER(YN)=”Y”或者IF LOWER(YN)=”y” 3. 输入边长,如果能构成三角形,则计算三角形面积.

DO WHILE .T. LOOP

M=SQRT(U*(U-X)*(U-Y)*(U-Z)) 4. 在屏幕上显示输出一个九九乘法表.

X=1

??STR(X,1)+”*”+STR(Y,1)+”=”+STR(X*Y,2)+” ” ?

5. 根据输入的数据,计算不大于该数的所有奇数累加和.

UPPER(YN)=”Y” INT(X/2)<>X/2

WAIT或者ACCEPT或者INPUT

6. 根据输入的数据,判断该数是否为偶数,可以反复判断.

DO WHILE UPPER(YN)=”Y”

N%2!=0或者 N/2!=INT(N/2) 或者 MOD(N,2)!=0 WAIT

7. 显示指定表中的全部字段名,并由用户输入显示表信息的条件,最后列表显示满足条件的记录.

USE(TBN) 或者 USE&TBN FCOU

第1章 习题1

1．（1）数据内容、数据形式（2）定义、操作、控制、管理 （3）人工管理、文件管理、数据库管理（5）记录、字段

（6）投影、选择、连接（7）数据结构化、数据共享性、数据独立性、数据完整性和安全性、数据的最小冗余度（8）主窗口、命令窗口（9）16MB，100MB，240MB（10）文件、数据、文档、对象，.pjx

2、（1）C（2）D（3）B（4）D（5）C（6）D（7）D（8）B 第2章 习题21．

（1）所赋值的类型（2）10（3）C（4）标准，用户自定义（5）数值运算→关系运算→逻辑运算（6）1.256 68（7）类型相同 ， 内存（8）OLE，4

2．（1）A（2）A（3）D（4）B（5）C（6）A （改为254）（7）C（8）C（9）B（10）B（11）D（12）C（13）C（14）D

实验34、use xsxxb copy to xsxxb1 for 是否团员

5、use xsxxb copy to xsxxb2 for 性别='男' fields 学号,姓名,性别,民族,班级代码,出生日期,籍贯,照片

6、use xsxxb2 dele for 学号='2003903' pack lo