美国好莱坞的黄金时代发展历程

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美国好莱坞的黄金时代

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美国好莱坞的“黄金时代”

20世纪初,美国的电影业都集中在纽约,由于东部大财团的垄断,一批中小电影企业家纷纷往西部迁移,在加利福尼亚州这个风景优美的阳光地带建立了世界著名的电影城——好莱坞。加利福尼亚州的夏日比较长,阳光充足,早期电影大部分采用的是自然光,而纽约的阴天居多,阳光并不充沛。所以寻找阳光也是电影业西迁的一个重要因素。在第一次世界大战期间及以后的一段时间,由于格里菲斯和卓别林等一些电影艺术大师为美国电影赢得了世界声誉,又由于华尔街的大财团插手电影业,好莱坞电影城迅速兴起。而所谓的美国好莱坞“黄金时代”就是针对三、四十年代好莱坞所摄制的六、七千部影片和所获得的巨额利润,并因此称霸于世界影坛的事实而言。

在好莱坞的“黄金时代”,好莱坞生产的影片有95%是由八家制片厂摄制的。这八家制片厂分为“五大三小”,在长期的发展竞争中形成了各具特色,相互补充的局面。

所谓五大厂主要是指这些制片厂形成了生产、发行、放映的一条龙体系,并控制了绝大多数的影剧院。

在这五大制片厂中规模最大,产量最高,最财大气粗的当属米高梅电影公司。提到米高梅电影公司乍一听大家可能还有些陌生。但如果提到在影片片头出现的那只吼叫的雄狮也许无人不晓。米高梅公司这个雄狮标志一度成为

美国经济的黄金时代

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美国经济的“黄金时代”:1945—1969年美国在这一时期登上了资本主义世界的高峰。60年代,美国农业几乎全部实现了电气化,在经营管理上则实现了专业化、社会化。以致于有人将这一时期称之为美国经济的“黄金时代”。

1945—1969年美国在这一时期登上了资本主义世界的高峰。由于以原子能技术、宇航技术、电子计算机技术发展为标志的新科学技术革命,在美国的兴起推动美国经济高度现代化的发展。加上美国现代企业组织的新发展,国家和国际垄断组织的新发展以及跨国公司的迅速崛起,美国成为高度现代化的超级大国,并开始向后工业社会和信息社会转化。

这一时期,世界上第一台台式电子计算机、第一只半导体晶体管、第一块集成电路都诞生在美国,因此美国一直是世界信息技术的领导者。信息技术的发展也带动了美国本国以及各国对信息服务的巨大需求。也正是这个时期,美国根据“租借法案”向盟国提供了价值500多亿美元的货物和劳务。黄金源源不断流入美国,美国的黄金储备从1938年的145.1亿美元增加到1945年的200.8亿美元,约占世界黄金储备的59%。

美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。因此在194

西方经济发展黄金时代

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第14课西方经济发展的“黄金时代”

【授课人】

【课标要求】简述战后美、日、西欧经济高速发展的背景、因素和条件。理解欧洲共同体形成的原因及作用。

【教学目标】

一、知识与能力

归纳二战初期到20世纪70年代初美国经济发展的原因和表现,培养学生的综合概括能力;概述战后西欧、日本经济高速发展的背景、因素和条件,培养学生的综合概括能力;知道欧共体的成立及作用;对各国经济快速发展原因的分析与比较,培养学生的综合比较能力。

二、过程与方法

感知历史图片,归纳出二战后美国经济发展的原因和表现。

运用比较法,比较美国、日本、西欧经济快速发展原因的共性。

三、情感态度与价值观

初步认识科学技术是第一生产力,是推动经济快速发展的决定性因素之一。

通过对战后主要资本主义国家经济快速发展原因的分析,使学生认识到国家(政府)对社会生产力的促进和调节具有巨大的历史作用。

【重点难点】

重点:战后美、日、西欧经济高速发展的背景、因素和条件。

难点:美、日、西欧经济高速发展原因的比较。

【教学媒体】多媒体课件

【教学方法】讲述法、情境教学法、比较法

【授课类型】新课

【教学时间】1课时

【教学过程】

新课导入:

从课题入手,指导学生阅读导语。

(设问)“黄金时代”具体指哪一时期?为什么将这一时期称为“黄金时代”,以

论王小波《黄金时代》中的女性形象

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论王小波《黄金时代》中的女性形象

摘 要:《黄金时代》是王小波的“宠儿”,是他成熟期的代表作。其故事发生在“文化大革命”时期,正是我们国家和民族的灾难年代。知识分子倍受歧视,往往丧失自我意志和个人尊严。小说中的女主人公陈清扬处于这种恐怖和荒谬的环境,遭遇不公正待遇,却用一种特立独行的方式反抗着。尽管自己非常孤独,但她勇于追求真实的自我,表达真实的情感,重视自我价值,最终向我们展示了女性的魅力。 关键词:王小波;黄金时代;抗争;女性意识;孤独

王小波是唯一一位两次荣获台湾联合报系文学奖中篇小说大奖(第十三届和第十六届)的中国大陆作家。《黄金时代》是他的《时代三部曲》之一。王小波曾经说:“这篇三万多字的小说里,当然还有不完美的地方,但是我看到了以后,丝毫也没有改动的冲动。这说明小说有这样一种写法,虽然困难,但还不是不可能。这种写法就叫做追求对作者自己来说的完美。”[1]所以《黄金时代》对他来说是完美的。

戴锦华评价说:王小波无疑是当代中国文学乃至20世纪中国文学中一位极为独特且主要的作家。[2]其作品中的女性形象个个鲜明而独特,《黄金时代》中的陈清扬就是其中之一。小说成功塑造了一个生活在五六十年代那种黑白颠倒时期却独立、坚韧不屈、敢于追求自由

《黄金时代》读后感10篇

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  《黄金时代》是一本由王小波著作,译林出版社出版的平装图书,本书定价:35.80元,页数:361,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《黄金时代》读后感(一):书摘

  。我这个人,一向不大知道要脸

  。真实就是无法醒来。

  。人老了就这么天真,事事都在别人意料中。

  。在我看来,人生最大的悲哀,在于受愚弄。

  。假如人处于一种不能克服的痛苦中,就会爱上这种痛苦,把它看成幸福。

  《黄金时代》读后感(二):似水流年

  刚刚把这一部分看完,觉得黄金时代真的是写真实世界的一本书,它可是真实的把当时人们心中所思所想赤裸裸的反映了书本上。但是虽然写的是那个年代的一代人的想法,但是,我想那些思想也不就是现在或许也是以前的伟人的想法吗。我不认为那是可耻的,因为那才是真实的,虽然事实往往比谎言和A更恶心。

  同时,让我很诧异的是作者,他那么一位思想高深的人物,但是却是写文章时一点也不避讳,这一点是大多数作家不及之处。而且,从行文中可看出作者真的是一位大智如愚的智者,小生佩服之极,努力,往之。但是,很难理解的是,作者这样世人是难以明晰您老内心的,您不感到孤独吗。我经常会有这样的迷惑

  《黄金时代》读后感(三):请努力抱拥你的黄金时代

电影黄金时代个人观后感

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红的旗袍,你倚窗而立,旗袍勾勒出完美的曲线,绣着的红牡丹艳极了,正如你的爱情,和世俗里大多模样的爱情,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“电影黄金时代个人观后感”,希望对大家有所帮助。

电影黄金时代个人观后感【一】

  《黄金时代》这部电影以民国时期为背景,描述了女作家萧红跌宕起伏的一生以及令人唏嘘的爱情,影片塑造了一群意气风发的少年,还原了一个充满自由思想和海阔天空的时代。

  在看电影前我总喜欢看一下人物背景,我认为这样能够更好地感悟人物的灵魂。在百度百科上看到萧红的资料时,还是被惊到了,我并不惊讶于她的文学成就,毕竟文学家比比皆是,而是她的勇气彻底征服了我。

  在影片中,她有三段坎坷的爱情,在文学中她意气风发,纤纤玉指便可指点江山激扬文字,她的《生死场》《商市街》充分体现了她的文学天赋。

  聂绀弩就曾说过,萧红是用自己的天赋在写作,她笔下的人物无论是商贾小贩还是风流政客皆栩栩如生,有血有肉;而萧军是用他的刻苦努力在写作,虽然文章深刻,但缺少一些灵气,整体来较,萧红的文学造诣确实是高于萧军的。影片中萧军也曾因这些话而疏远了萧红,造成了二萧在感情上的隔阂,而这些,萧红自己是不知道的。

  许广平女士在描述萧红时说过

适应时代发展需要的日语语法教学对策研究

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适应时代发展需要的日语语法教学对策研究

作者:郑雅珂

来源:《速读·上旬》2014年第12期

摘 要:如何通过富有实效的语法教学,帮助学生打下扎实的语言基本功,提高学生的日语学习水平,这是每个日语教师都应该重新认识和思考的问题,文章讨论了日语语法教学的对策。

关键词:日语;语法教学;措施

语法教学是日语教学中的基础学科,其它任何日语课程都离不开语法知识的运用。学习语法能使学习者掌握语言的组织规律,从而更有效地学习语言,因此要想学好日语,学习语法应是一条捷径。

一、语法形式介绍与实际使用相结合

语法形式介绍是传统语法教学中教师的主要教学内容。传统语法教学的一般做法是,教师介绍语法形式,造句举例,让学生做一些替换练习,如果学习者在做替换练习时不出错,这个语法形式学生就掌握了。学习者在语法课上就是机械记笔记,机械地练习。他们在做替换练习的时候基本不会考虑句子意思,只按照语法形式直接替换。这样的语法教学模式虽然在学习动词活用形式、格助词等表达命题的语法形式时效果很好,但是在学习表达说话者情态的语法形式时却未必有效

从美国设计发展历程看美国风格特征

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艺术设计史

《从美国设计发展历程看美国风格特征》

前言

美国是世界最大的经济强国,设计高度发达。80 年代,由于美国经济结构的改变,特别是制造业的衰退和服务行业的日益强大,使设计业也发生了很大的改变,工业设计逐步变成综合设计,而不仅仅是针对产品的设计。而平面设计则因为媒介的转变,日益发展为多元媒体设计,这种趋势目前依然在进一步发展。

自19世纪中叶以来,美国的市场就以其相对的均匀性而著称,并在发展批量生产方面也处于领先地位。专用机床和高度组织化的劳动分工体制等19世纪的创举,加上制造业中巨额投资的传统,使美国能满足新的、日益富足的市场的各种需求。商品生产的原则是大批量,而不是供给以满足个性要求为基础的产品。这就意味着必须发展一种高效率的市场营销体系,以保证所有产品都能卖出而不至于过剩。高投资、大批量生产和大众消费这三位一体形成了一种特殊的模式,并成为20世纪初年美国消费类产品生产厂家的共同准则。

美国设计是世界设计当中的一个非常具有影响力、但是又非常独特的组成部分。美国是一个由移民组成的新国家,没有长期的发展历史,同时又没有所谓单一的民族传统,但是具有资本主义世界各国当中最快的经济发展速度,是目前世

“通识教育”在美国大学课程设置中的发展历程

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“通识教育”在美国大学课程设置中的发展历程

浙江大学高等教育研究所 张凤娟

一、什么是通识教育

通识教育是英文“general education”的译名,也有学者把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。自19世纪初美国博德学院(Bowdoin College)的帕卡德(A.S.Parkard)教授第一次将它与大学教育联系起来之后,有越来越多的人热衷于对它进行研究和讨论。可是至今对通识教育还没有一个公认的、规范性的表述。

以往对通识教育的概念论述主要集中在三个方面。其一,从通识教育的性质角度加以阐述。通识教育是高等教育的组成部分;通识教育是“非专业、非职业性的教育”;[1]通识教育是对所有大学生的教育;通识教育是一种大学理念,即整个大学的办学思想;通识教育与自由教育同义,通识教育的实质就是对自由与人文传统的继承。其二,从通识教育目的的角度进行阐述,如:“通识教育指非职业性和非专业性的教育,目的在于培养健全的个人和自由社会中健全的公民”;[2]“通识教育作为大学的理念应该是造就具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人才的高层的文明教育和完备的人性教育”;[3]“通识教育旨在给学生灌输关于好公民的态度和理解”等等。[4]这类定义强调通

力学的发展历程

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力学的发展历程

古代力学的发展

古代最早的物理学体系是亚里士多德系,物理学者这门学科的名称就是由亚里士多德创立的。在亚里士多德的《物理学》中,主要讨论运动(及产生和消灭)、空间和时间以及事物变化的原因等物理世界的根本原理,应该说,亚里士多德是比较系统和深入研究运动及有关的时间、空间的第一人。

关于运动,亚里士多德认为,物体永远在运动变化,“运动是永恒的,不能在一个时候曾经存在,在另一个时候不存在”,这种运动永恒的观点具有唯物主义思想,包含辩证法的因素,至今仍是积极而有价值的。

对物理学的发展来说,亚里士多德初步提出以物质运动及其与时间、空间、周围物体的关系为研究对象,以形成一门独立的自然学科,重视对近身事物的具体观察,强调思维逻辑的作用,首先引用数学方法来考虑具体物理定律,从而引起众多的讨论与研究等。

阿基米德是古希腊继亚里士多德之后又一科学巨匠,他从生产实践出发,运用数学的方法建立起静力学,被誉为“力学之父”。阿基米德在力学上的贡献主要是严格地证明了杠杆定理和浮力定律。这是从经验知识走向定律建立的重大飞跃。

阿基米德不仅是个理论家,也是个实践家,他一生热衷于将其科学发现应用于实践,一生创造发明了许多机构和机器。

经典力学的发展

伽利略对亚里