个人形象管理ppt

第一讲 形象管理概论（上）

形象管理是一门全新的学科，它是一门整合性学科，涵盖传播学、行销学、社会学、心理学和美学的概念。其中最重要的理论基础有两个：一是传播学，二是行销学。

世界上很多先进国家都正致力于形象管理及其相关的研究，同时，企业也非常重视形象的创建。通过企业与社会培训机构的教育训练，在职场与生活之中努力做好个人的形象管理，即由每一个人的形象提升造就国民整体形象的大幅跃进。

形象的传播模式

（一）形象的含义

1.形象含义概述

形象与传播有关，借由传播学的概念，形象的含义可以变得非常清楚。形象是一种信息的传递，只要与人接触，不论以任何方式，人与人之间都会有信息的传递。尤其是当今社会，一个很重要的接触方式就是人们面对面地交流，也就是直接的接触。人和人一有接触，就开始交换形象的信息了，只有独处的人可以没有形象的烦恼。

信息的传递有一个很简单的结构（如图1-1所示），包括主体和客体两个模块。例如，在课堂上，教师是主体，学生是客体，两者之间是一种投射关系，也就是教师在课堂上给学生投射自己的形象，投射各种信息，学生则接受这些投射的结果。

图1-1 形象的构成示意图

但任何交流一般都不是单向的，即便是在课堂上，教师也不是单向地投射，课堂交

【单选题】

形象管理中一个人的外部形象不包括（）。 A、服装 B、发型 C、身材

D、声音特点

我的答案：D 得分： 33.3分 2

【单选题】

在人家交往过程中，别人对你的印象判断大部分来自于你的外部形象，这个比例是（）。 A、50% B、55% C、38% D、70%

我的答案：B 得分： 33.3分 3

【判断题】形象管理并不仅仅局限于适合个人的发型，化妆和服饰，同时也包括内在的性格外在表现，如气质、举止、谈吐及生活习惯等等。（） 我的答案：√得分： 33.3分

1.2女性自我风格分析与诊断已完成成绩： 66.6分 1

【单选题】以下不属于一个人的款式风格分析的是（）。 A、了解对方的脸型与体型，是直线还是曲线 B、这样的脸型适合怎样的发型 C、这样的体型对面料有怎样的要求 D、这样的体型适合什么样的食物 我的答案：D 得分： 33.3分 2

【单选题】以肚脐为界,标准的人身上下身比例应该是（）。 A、4:6 B、4:7 C、5:8 D、5:7

我的答案：C 得分： 33.3分 3

【判断题】测量四围的方法是：用皮尺绕测量部位一圈测量出围度，最好留出一个手指的尺寸。（）

我的答案：×得分： 0.0分

1.3轮廓分析法已完成成绩： 1

学习社交礼仪对大学生就业的影响

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深的影响。生活和工作中中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，作为当代大学生，懂得“礼仪”是非常重要的，特别是在现代社会中，学习“礼仪”在生活和工作中尤为重要。对当代大学生的择业和就业中潜移默化的起着举足轻重的作用。掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必不可少的铺路石，另外，要想在社交中受人尊重，受人重视，就必须懂得良好的礼仪，而懂礼仪必然能够塑造良好的个人形象。

社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。讲礼仪可以使一个人变得有道德，讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象，讲礼仪可以使你的事业成功，讲礼仪可以使得社会更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。社交礼仪是在社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。

1

形象管理中一个人的外部形象不包括（）。

?

A、服装

? B、发型

? C、身材

? D、声音特点

我的答案：D得分： 33.3分

2

在人家交往过程中，别人对你的印象判断大部分来自于你的外部形象，这个比例是（）。

?

A、50%

? B、55%

? C、38%

? D、70%

我的答案：B得分： 33.3分

3

形象管理并不仅仅局限于适合个人的发型，化妆和服饰，同时也包括内在的性格外在表现，如气质、举止、谈吐及生活习惯等等。（） 我的答案：√得分： 33.3分

1

以肚脐为界,标准的人身上下身比例应该是（）。

? A、4:6

? B、4:7

? C、5:8

? D、5:7

我的答案：C得分： 33.3分

2

以下不属于一个人的款式风格分析的是（）。

?

A、了解对方的脸型与体型，是直线还是曲线

? B、这样的脸型适合怎样的发型

? C、这样的体型对面料有怎样的要求

? D、这样的体型适合什么样的食物

我的答案：D得分： 33.3分

3

测量四围的方法是：用皮尺绕测量部位一圈测量出围度，最好留出一个手指的尺寸。（） 我的答案：√得分： 33.3分

1

如果一个人的眼睛大而偏圆，那么就眼睛这一部位来说，她应该是属于哪种类型？（）

?

A、曲

1

形象管理中一个人的外部形象不包括（）。

?

A、服装

? B、发型

? C、身材

? D、声音特点

我的答案：D得分： 33.3分

2

在人家交往过程中，别人对你的印象判断大部分来自于你的外部形象，这个比例是（）。

?

A、50%

? B、55%

? C、38%

? D、70%

我的答案：B得分： 33.3分

3

形象管理并不仅仅局限于适合个人的发型，化妆和服饰，同时也包括内在的性格外在表现，如气质、举止、谈吐及生活习惯等等。（） 我的答案：√得分： 33.3分

1

以肚脐为界,标准的人身上下身比例应该是（）。

? A、4:6

? B、4:7

? C、5:8

? D、5:7

我的答案：C得分： 33.3分

2

以下不属于一个人的款式风格分析的是（）。

?

A、了解对方的脸型与体型，是直线还是曲线

? B、这样的脸型适合怎样的发型

? C、这样的体型对面料有怎样的要求

? D、这样的体型适合什么样的食物

我的答案：D得分： 33.3分

3

测量四围的方法是：用皮尺绕测量部位一圈测量出围度，最好留出一个手指的尺寸。（） 我的答案：√得分： 33.3分

1

如果一个人的眼睛大而偏圆，那么就眼睛这一部位来说，她应该是属于哪种类型？（）

?

A、曲

形象管理中一个人的外部形象不包括（）。 A. 服装 B.发型 C.身材 D.声音特点 我的答案：D

2 [单选题] 在人家交往过程中，别人对你的印象判断大部分来自于你的外部形象，这个比例是（）。

A.50% B.55% C.38% D.70% 我的答案：B

3 [判断题] 形象管理并不仅仅局限于适合个人的发型，化妆和服饰，同时也包括内在的性格外在表现，如气质、举止、谈吐及生活习惯等等。（） 我的答案： √

以肚脐为界,标准的人身上下身比例应该是（）。 A.4:6 B.4:7 C.5:8 D.5:7

我的答案：C 2 [单选题]

以下不属于一个人的款式风格分析的是（）。 A.了解对方的脸型与体型，是直线还是曲线 B.这样的脸型适合怎样的发型 C.这样的体型对面料有怎样的要求 D.这样的体型适合什么样的食物 我的答案：D 3 [判断题]

测量四围的方法是：用皮尺绕测量部位一圈测量出围度，最好留出一个手指 的尺寸。（） 我的答案：√

1 [单选题] 轮廓分析法是分析出人体的骨骼轮廓线的方法，读取时主要包括哪些方面？（） A. 面部、五官和身材 B. 面部和身材 C.面部和体型

C. 面部、体型

形象管理中一个人的外部形象不包括（）。 A. 服装 B.发型 C.身材 D.声音特点 我的答案：D

2 [单选题] 在人家交往过程中，别人对你的印象判断大部分来自于你的外部形象，这个比例是（）。

A.50% B.55% C.38% D.70% 我的答案：B

3 [判断题] 形象管理并不仅仅局限于适合个人的发型，化妆和服饰，同时也包括内在的性格外在表现，如气质、举止、谈吐及生活习惯等等。（） 我的答案： √

以肚脐为界,标准的人身上下身比例应该是（）。 A.4:6 B.4:7 C.5:8 D.5:7

我的答案：C 2 [单选题]

以下不属于一个人的款式风格分析的是（）。 A.了解对方的脸型与体型，是直线还是曲线 B.这样的脸型适合怎样的发型 C.这样的体型对面料有怎样的要求 D.这样的体型适合什么样的食物 我的答案：D 3 [判断题]

测量四围的方法是：用皮尺绕测量部位一圈测量出围度，最好留出一个手指 的尺寸。（） 我的答案：√

1 [单选题] 轮廓分析法是分析出人体的骨骼轮廓线的方法，读取时主要包括哪些方面？（） A. 面部、五官和身材 B. 面部和身材 C.面部和体型

C. 面部、体型

小学生个人形象礼仪常识

作为一名小学生，就要懂个人的形象旅游常识，不能因为自己小就很放肆，那么，下面是为大家整理的小学生个人形象礼仪常识，希望能够帮到大家哦!

小学生个人形象礼仪常识

1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

3.按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

5.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

6.经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。

7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

1

行走礼仪

(1)走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

(2)坐姿：上身要保持端正，如古人所言的坐如钟，腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。端庄优美的坐，会给人以

武汉理工大学《企业形象管理》课程设计说明书

《企业形象管理》课程设计

1 案例分析

1.1 天福公司是否应导入CIS系统，CIS系统真有那么大的作用吗？

我认为天福公司应该导入CIS系统。从CIS的导入时机来说，当企业想改变自身经营不佳的状况，振奋企业精神，使企业摆脱困境时，就应该导入CIS系统，在此案例中，天福公司流动资金严重匮乏，企业贷款规模接近警戒线，招商形势大幅度下滑，使公司陷入了困境。同时天福人以往对企业王国的憧憬被彻底打碎，失去了前进的目标，似乎天福公司原有的信念和企业文化，随着公司的蹒跚而丧失殆尽。公司内部人心浮动，意志涣散，原本在员工中表现强烈的企业文化也失去了其应有色彩。天福人对公司、对自己的未来一片茫然。因此我认为，为了使天福公司摆脱困境，振奋企业精神，应该导入CIS系统。

我认为CIS系统有很大的作用。CIS即企业形象识别系统，是将企业经营理念与精神文化，运用整体传达给企业内部与社会大众，并使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而达到形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。良好的企业识别系统应该有两个方面的作用：对内能使企业员工达到统一的意识，产生归属感和自豪感，进而激发员工的潜能、提高企业的经营效益，加强企业自身的竞争

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

关于用餐礼仪，不合规范的是（）。

0.0 分

? A、

取菜时，不要盛得过多。

? B、

吃剩的菜，用过的餐具牙签，都应放在盘内，勿置桌上。

? C、

嘴内有食物时，切勿说话。

? D、

用餐过程中禁止使用牙签剔牙。

我的答案：B

2

如果想要最大程度的将嘴唇的光泽度，打造水嫩的感觉，可以使用（）。

1.0 分

? A、

唇膏

? B、

唇彩

? C、

唇蜜

? D、

唇线笔

我的答案：C

3

关于脸部的量感分析，不正确的是（）。

1.0 分

? A、

脸部偏小而圆润是柔和的量感

? B、

脸部细小型、偏宽是硬朗量感

? C、

脸部水平平衡是以两眼之间的距离大小为指标

? D、

两眼中间到嘴的距离较短的表现为硬朗、相反则表现为柔和。

我的答案：D

4

重金属装饰的铆钉包可以打造出（）的感觉。

1.0 分

? A、

优雅精致又时尚

? B、

酷感十足

? C、

复古

? D、

活泼可爱

我的答案：B

5

社交用车中一般前排座为上，后排座为下，以右为尊，以左为卑。这种坐法体现出的是什么原则？（）

1.0 分

? A、

尊重为上

? B、

方便为上

? C、

安全为上

? D、