优秀广告作品评析单元测试答案

第六章 优秀广告作品评析（Ｃ篇）

一、要点提示

* 个人用品项广告创意特点

* 办公设备和通讯事物项广告创意特点 * 药品保健项广告创意特点 * 金融保险项广告创意特点 * 旅游和商业项广告创意特点 二、学习目标

1 ．认识个人用品项广告创意与技巧 2 ．了解办公设备项广告创意与技巧 3 ．明确药品保健项广告创意与技巧 4 ．掌握音响效果在广告创作中的便用技巧 5 ．认识电脑动画广告创作技巧

第一节 个人用品项

一、一切尽在不言中?? （ 30 秒） 江西东方广告有限公司 广告作品脚本

创意评论

这则广告取材新颖，摆脱了以往卫生巾广告从女性角度入手，一味地介绍卫生巾特性的传统表现模式，创立了一种从丈夫角度着眼，从侧面烘托出卫生巾招人喜爱的品质的崭新思路。给人与众不同的感觉。 技巧分析

此广告采用了认知失谐的技巧。认识失谐是指一反常态地表现技巧。在现实中，人们在接触众多事物中获得经验和知识。这些事物、经验和知识在人脑中形成定势，即构成惯性思维。当熟悉的事物、经验和知识以反常的形式出现时，以往形成的惯性思维就被破坏，认知失谐的现象就出现了。《一切尽在不言中》采用情节反常

优秀广告作品评析课程期末复习指导

一、考核方式

本课程采用平时形成性考核和期末终结性考试相结合的方式进行。课程考核总成绩满分为100分，其中平时形成性考核成绩占总成绩的40%；期末终结性考试成绩占总成绩的60%。总成绩满60分为及格成绩。本课程的平时形成性考核统一在网上进行，学生通过网上形成性考核平台进入，在规定时间内完成作业；要求讨论的作业，建议面授教师或辅导教师统一组织学生进行网上讨论，按照作业要求计算成绩。

二、期末考试方式与题型

1．考试方式：半开卷考试 2．考试时间：90分钟

3．考试范围：刘林清主编的《优秀广告作品评析》教材是主要考核依据。

4.考试题型：填空题（每题2分，共10分）、判断题（每题1分，共10分）/或简答题（每题5分，共10分）、论述题（20分）、作品评析题（每题20分，共40分）、创作题（20分）。

注意：本课程采用的是比较灵活的半开卷考试，看上去难度降低了，但实际上试题的题量增大了，题目的灵活性和综合性都加强了，所以同学们千万不要掉以轻心。据统计，本课程由原来的闭卷考试改为半开卷考试后，及格率反而大大降低了，主要原因就是对“半开卷”考试掉以轻心的结果。

三、复习思路

下面，以题型为线索

优秀广告作品评析课程基于网络考核方案

一、考核改革目的

1．通过本课程考核的改革，创新和改革课程教学模式和课程考核模式；

2．通过本课程考核的改革，树立现代远程开放教育理念，提高学生学习的积极性和主动性；

3．通过本课程考核的改革，更加注重平时的教学质量及学习效果；

4．加强教学过程的设计，进一步完善教学过程并引导学生高质量完成各学习环节，将教学质量落实在教学过程中，实施综合考核，提高学习综合分析问题和解决问题的能力。

二、考核对象

凡参加国家开放大学广告（营销传播方向）专业学习的所有学生，均要参加“媒体企划”课程的考核。

三、考核目标

通过考核，一方面要检测学生对广告各类媒体达到较全面和深入的认识，另一方面，通过考核要起到督促学生充分理解、消化所学知识，并能运用所学知识综合分析现实生活中的广告媒体策划实例。

四、考核方式

本课程考核采用基于网络的全形成性考核方式。课程考核总成绩满分为100分，60分合格。每次形考任务按百分制进行成绩评定，且每次成绩按权重25%记入总成绩。形考作业可随平时学习过程中完成，主要侧重考察学生的基础知识掌握程度、理解分析能力和综合运用能力。考题题型按照不同的教学内容，分别

一、填空题（每空2分，共10分）

1．效益性是广告创作与其他艺术创作最显著的区别，也是衡量广告活动成功与失败、广告作品优秀与差劣的终极标准。 2．广告作为企业的经营活动可以分为两个阶段：市场调研与广告发布。如果把两个阶段联系起来就要靠广告企划 3．广告策划是广告经营者受广告客户的委托，对即将开始的广告活动进行全面筹划和部署的工作。 4．显示广告标语、品牌、商标、产品名称等的字幕叫标板字幕。 5．香港4A的全称是香港广告商会

二、判断题（每小题1分，共10分。请将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1．优秀的广告作品不仅能准确地表现广告主的目的所向，达到一定的经济和社会效益，而且要经过一定的评选组织认定或公众舆论的认可。( √ )

2．在创作广告作品时，必须尽可能的做到求新，求异。(× )

3．在评判一则广告作品是否为优秀广告作品时，其合理的色彩搭配、美妙的构图以及合乎广告产品特征的模特是影响判断结果的决定性因素。( × )

4．“演员”在影视广告中仅仅指的是“人”，作为广告演员要具备良好的素质。( × )

5．消费者是对广告真实性最直接、最权威的评判者，可以对广告实施全社会、全方位的监督。(√ ) 6．在影视广告中，所谓的一

5个世界知名平面设计师介绍 部分作品分析

原研哉 日本中生代国际级平面设计大师、日本设计中心的代表、武藏野美术大学教授，无印良品（MUJI）艺术总监。设计领域泛于长野冬季奥运开、闭幕式节的节目纪念册和2005年爱知县万国博览会的文宣设计中，展现了深植日本文化的设计理念。在银座松屋百货更新设计中，横跨空间到平面实践整体设计的方向。在梅田医院指示标志设计画中，则表现出触觉在视觉传达中的可能性。

他以一双无视外部世界飞速发展变化的眼睛面对“日常生活”，以谦虚但同时尖锐的目光寻找其设计被需要的所在，并将自己精确地安置在他的意图能够被赋予生命的地方。当我们的日常生活正在越来越陷入自身窠臼之时，他敏锐地感知到了设计的征候和迹象，并且自觉自主地挑战其中的未知领域。他的设计作品显现出来的不落陈规的清新，在于他找到了设计被需求的空间并在其中进行设计。在这样的态度下，他拓展了设计的视野和范畴，在他所经历之处，崭新的地平线不停地被发现和拓展。

原研哉在做的，是在修正现存的设计概念，将设计推向一个更高的层次。原研哉的过人之处，是在于他精准的洞察力，他往往能够透彻地消化身边环境带来的讯息，再将这些无形的讯息转化为大众所能明白的、看得见的影像，这一种能力不是一般的设计师所拥有

世界知名平面设计师简介及作品评析

福田繁雄（1932-2009）

1932年生于日本，1951 毕业于岩手县立福冈高等学校，1956年毕业于东京国家艺术大学，1967 ibm画廊个展（纽约），1997 日本通产省设计功劳奖--紫绶勋章，1998 东京艺术大学美术馆评委，现任日本平面设计协会主席、国际平面设计联盟（agi）会员、东京艺术大学兼职教授、日本图形创造协会主席、国际广告研究设计中心名誉主任,2009年1月11日晚上10：30时于东京因脑溢血过世。

福田繁雄被誉为“五位一体的视觉创意大师”，即：多才多艺的全能设计人、变幻莫测的视觉魔术师、推陈出新的方法实践家、热情机智的人道关怀者、幽默灵巧的老顽童。福田繁雄履历:

国际著名设计大师

国际平面设计师联盟agi会员

日本大师创造协会主席

国际图形设计协会会员

设计艺术研究中心名誉主任

福田繁雄教授是世界三大平面设计师之一(福田繁雄教授与岗特兰堡（德）、切瓦斯特（美）并称“世界三大平面设计师")，他的设计理念及设计作品享誉世界，对二十世纪后半叶的设计界产生了深远的影响，在现行的每一平面设计教材中几乎都能发现他的作品。福田繁雄的设计作品在美国、欧洲及日本等地广为展出，荣获多种褒奖，其中包括华沙国际招贴画双年展金奖

容山中学2013届高一

运动的描述测试卷

一．单选题（每小题4分，共28分）

1．如图1所示，物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是 ( )

D C A．0，0 B． x向下，3x向下

C．x向上；3x D．0，3x

A 2．下面是关于质点的一些说明，其中正确的有 （ ）

图1

A.体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点 B.研究地球的公转时，可以把地球看成质点 C.研究地球自转时，可以把地球看成质点 D.细胞很小，可把它看成质点

3．在图2中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻 （ ）

A.第4s初 B.第6s末 0123456C.第3s 图2 D.前3s 落，若取向上为正，则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为（ ）

A．80m，80m B．-80m，100m C．80m，100 m D．-90 m，180 m

5．四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1=72 km/h, v2=10 m/s, v3=0, v4= -30 m/

网络教育学院 概率统计测试题二答案

概率统计阶段测试题（二）

参考答案及解答

一、填空题： 1.

115

3解：由概率分布的性质有

?P?X?k??1，即C(1?2?3?4?5)?15C?1，k?1故 C?115

2.

13

解：?X~B?2，p?，则P?X?k??Ckk2?k2p?1?p??k?0,1,2?

?P?X?1??1?P?X?0??1??1?p?2?59

故 p?13

3.

12?

解：?X服从正态分布N?0,?2?，?p(0)?12???2? 故 ??12?

4. 1?e?1.5

解：?X服从指数分布e?0.015?,

故 P(X?100)?1?P(X?100)?1??10000.015e?0.015xdx?1?e?1.5

5. 7e?2

解：由于随机变量X服从泊松分布, 则P(X?k)??kk!e??,k?0,1,2,?

?P(X?1)?P(X?2)，P(X?1)???1!e??P(X?2)??2??2!e

???2

4故 P(X?4)??2kk?0k!e?2?7e?2

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网络教育学院 概率统计测试题二答案

二、单项选择题： 1. (C) 解：

由分布函数的性质，知 F1?????F2?????

网络教育学院 概率统计测试题二答案

概率统计阶段测试题（二）

参考答案及解答

一、填空题： 1.

115

3解：由概率分布的性质有

?P?X?k??1，即C(1?2?3?4?5)?15C?1，k?1故 C?115

2.

13

解：?X~B?2，p?，则P?X?k??Ckk2?k2p?1?p??k?0,1,2?

?P?X?1??1?P?X?0??1??1?p?2?59

故 p?13

3.

12?

解：?X服从正态分布N?0,?2?，?p(0)?12???2? 故 ??12?

4. 1?e?1.5

解：?X服从指数分布e?0.015?,

故 P(X?100)?1?P(X?100)?1??10000.015e?0.015xdx?1?e?1.5

5. 7e?2

解：由于随机变量X服从泊松分布, 则P(X?k)??kk!e??,k?0,1,2,?

?P(X?1)?P(X?2)，P(X?1)???1!e??P(X?2)??2??2!e

???2

4故 P(X?4)??2kk?0k!e?2?7e?2

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网络教育学院 概率统计测试题二答案

二、单项选择题： 1. (C) 解：

由分布函数的性质，知 F1?????F2?????

玉环县坎门街道渝汇蓝湾国际21—23号 （0576—87511891）

答案

一、选择题：

1、大气垂直分层的主要依据是（ C ）

A、空气的密度 B、空气的组成成分 C、大气温度在垂直方向上的变化 含量的多少

2、气温与生物的关系非常密切，很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是（ D ） A、青蛙冬眠 B、小狗呼吸加快 C、兔子换毛 D、小鸟觅食 3、浙江省的气候类型属于（ C ）

A、热带雨林气候 B、热带季风气候 C、亚热带季风气候 D、温带季风气候 4、到西藏去旅游的人，常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状，俗称“高山反应”，这主要是因为 （A） A、高山上空气稀薄，气压偏低 C、高山上气温偏低，风力过大

B、高山上二氧化碳含量高，而氧气含量低 D、上山时能量消耗过大，导致体能下降

D、水汽

5、关于大气层的气温特点，下列各图中表示不正确的是（ C ）

6、下列现象不可以用来判断风向参照的