消毒的目的
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消毒人员应掌握的基本消毒知识
消毒人员应掌握的基本消毒知识
一、食用的洗涤消毒
所有的食具、茶具经消毒后,方可使用。
1、热力消毒(程序:除残渣→热碱水浸泡洗刷→清水冲→热力消毒) ①煮沸消毒:将洗涤好的餐具放入100℃的水中煮沸10分钟。
②蒸汽消毒:将洗涤好的餐具放入蒸汽柜内,温度保持100℃,消毒时间不得少于15分钟。
③红外线消毒:将洗涤好的餐具放入消毒柜,温度保持100℃,消毒时间不得少于15分钟。
2、药物消毒(对不宜蒸、煮消毒的饮具、茶杯、酒杯可在洗净后用化学药物消毒。程序:除残渣→热碱水浸泡洗刷→药物消毒→清水冲)
①使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害,必须经省级以上卫生行政部门批准生产的产品。
②消毒液浓度、消毒时间必须严格按消毒液的使用说明进行。 二、食具的保管
经消毒的食(饮)具应有专门的存放柜,存放整齐避免与其它杂物混放,防止食具重复污染,并对存放柜定期进行清洗消毒。 三、餐具洗消的技术要求主要包括:
1、洗消间采用药物消毒应设3个洗刷消毒池,专池专用,设有密闭专用的餐具保洁柜。
2、餐饮具消毒坚持四道工序:去残渣、洗涤剂洗、净水冲、消毒。
3、使用氯制剂的消毒液时,必须准确配制,消毒液应密封保存。设有存放消毒液、配制工具、洗涤剂的储存处。
生活的目的
“生活的目的”
【文题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的议论文。(70 分) 爱因斯坦说过:“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。” 这句话给了你什么启示?你生活的目的是什么?
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目白拟;(5)不得抄袭。 【思路点拨】
言论类材料作文是近年高考材料作文中的“新宠”。以2013年高考作文试题为例,就有福建(选用作家冯骥才的一句话为作文材料)、山东(选用革命家孙中山先生的一段话为作文材料)、广东(分别选用历史学家汤因比与物理学家居里夫人的一段话为作文材料)等省采用名人言论作为材料,让考生根据对名人言论的理解以及引发的感悟、联想,来立意构思作文。言论类材料作文因其不易套题宿构,而更有信度地检测考生的真实的写作能力水平。
这是一道言论类材料作文。材料给出的是爱因斯坦关于生活目的的深刻洞察与精辟见解(其原文是“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想”)的一句话。在他看来,安逸和快乐不是生活目的的本身,那么生活目的本身究竟是什么呢?为什么安逸和快乐不能算是生活目的的本身呢?怎样的生活目的才是有意义的?或者是
学习的目的
我跟谢谢大家愿意来一起学习这门爱的功课。 我相信每个人或多或少都承受过过挫折、误解、伤害……大家能够一起来学习本身就是很令人感动的一件事情,一颗受了伤仍愿意来学习的心是最美的心。
在开始学习之前,我希望每一个人能认真想几个问题:
我们为什么来学习?在以往的人际关系中最困扰我们的是什么?我们的学习目的有哪些?通过学习我们希望有哪些收获?
如果你的第一个目的是为了让别人改变,来满足自己的需求。那么我要说,你可能会非常失望。因为有可能你会发现,你通过学习之后,你的标准和要求提高了,能力却没有提高。你把所学的标准和要求往对方身上一对照,心里产生了更大的期待和落差,没有学习以前还能忍受的学习之后反而忍受不了了,这样可能导致你们的关系比以前更糟。
上帝都不会轻易去强迫一个人去改变他的自由意志,而我们又是谁呢?我们没办法使一个人改变,除非他感受到了爱!
我们可以通过学习来认识自己的情感模式,了解原生家庭及成长环境对自己情绪的影响;我们可以通过学习知道自己真正的需要,我们可以不仰赖别人的改变,可以借着自己一点点的改变来增强与他人的亲密关系,可以帮助别人来满足我们自己的需要。
我们能做的就是先了解自己、改变自己,发现健全的真我,让自己成为3Q的人。
什么是3Q
消毒与灭菌的区别
消毒与灭菌概念的区别
个人总结:
灭菌的定义,用物理或化学方法杀灭传播媒介上所有的微生物,使其达到无菌。 消毒的定义,用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物,使其达到无害化。
灭菌的一次性使用医疗用品:进入人体组织,无菌、无热原、无溶血反应和无异常毒性检验合格,出厂前必须经灭菌处理的可直接使用的一次性使用医疗用品。
消毒的一次性使用医疗用品:接触皮肤、粘膜,无毒害检验合格,出厂前必须经过消毒处理,可直接使用的一次性使用医疗用品。
摘自《GB 15980-1995 一次性使用医疗用品卫生标准》
结论:灭菌的医疗用品可进入人体,而消毒的医疗用品只可用于人体表面。这是很大的区别。
同样摘自 《GB 15980-1995 一次性使用医疗用品卫生标准》 4.4灭菌与消毒效果评价标准 4.4.1灭菌效果评价标准:
4.4.1.1环氧乙烷灭菌:以枯草杆菌黑色变种芽孢(ATCC9372)为指示菌,灭活指数
6
达到10。
4.4.1.2电离辐射灭菌:以短小杆菌芽孢E601(ATCC27142)为指示菌,灭活指
消毒隔离制度的管理
降低院内感染率的护理管理
前言:病房消毒隔离管理是预防医院感染的重要环节。医院环境存在诸多污染因素,如空气,地面,物体表面,医疗器械,消毒剂等等。因此,在病区内严格控制消毒隔离制度及措施,可有效预防和控制医院感染,提高护理质量,确保患者安全。
执行消毒隔离制度是预防医院感染的重要措施。消毒隔离管理是医院感染管理的重要组成部分,如何采取有效的管理措施,对控制医院感染起到积极作用。因此,在病区工作中落实消毒隔离制度,严格无菌观念,规范护理技术操作已成为控制医院感染重要手段。
病区是护理人员为患者施行治疗、护理的场所,也是病原微生物集中的地方,若护理人员没有较强的消毒隔离意识,消毒隔离制度不落实,病区就会成为一个大的污染源,给患者造成伤害,直接影响着医院的医疗质量和医疗安全,通过从抓制度落实这一关键着手,对存在的主要问题,作为持续质量改进的重点,使消毒隔离制度落到实处,具体做法如下。
1病区护理工作中消毒隔离存在的薄弱环节
1.1护理人员对医院感染工作认识不够。部分护士消毒隔离制度执行及措施落实不到位。进入病房的治疗车、服药车未配置速干手消毒剂或配置后护士不使用。治疗台面、治疗车等每天治疗前后未按照要求擦拭消毒及定期刷洗。止血带用后未按要求浸泡消毒
常用物品的消毒方法
常用物品的消毒方法
1.医疗废弃物;是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有之间或者间接感染性、毒性以及其它危害性的废物。
2;处理方法;临床科室医疗废物日产日清(l利器盒除外)医疗废物交接记录本应保存三年。暂存点储存时间不得超过两天,冷动时间不得超过七天。如:{病理性废物}每天对储存设施和设备消毒1一-2次 3:氧气湿化瓶(服药杯)每周一次用500mg/L寒氯消毒液侵泡后,再用清水冲洗‘晾干备用。使用中的濕化瓶每日更换蒸馏水。
2:灭菌的各种辅料(纱布棉球)、无菌包:开封后有效时间为24小时。并注明开封时间
无菌持物钳:如干罐保存,每4小时更换一次,并注明启用日期和时间。
碘酒、酒精瓶:每周更换2次,冲洗干净,用包布包裹后,送供应室灭菌。
开启的无菌溶液(抽出的药液):在2小时内应用,各种溶媒不得超过24小时.,并注明开启时间
接触传染病病人物体表面:用含500mg-1000mg/L有效氯的含氯消毒剂溶液消毒。
接触传染病病人医护人员手:可用快速手消毒剂,或用250-500mg/L有效氯的含氯消毒剂溶液浸泡,流动水冲洗。
治疗室换药室紫外线:每日紫外线照射1小时(记录灯管启用时间和
累计时间),每周75%酒精纱布擦拭紫外线灯管,保持无尘,
养鸡场的消毒程序及消毒剂选择
养鸡场的消毒程序及消毒剂选择(上)
当前,要实现健康养殖,面临的最大威胁就是畜禽的传染病问题。而造成传染病流行的最根本元素是传染源,即粪便、尿液等造成环境污染,或者喷嚏飞沫、唾液、眼部分泌物等污染舍内空气、饲料、饮水等。因此我们要控制传染病,最佳方法就是消除传染源,即构建良好的消毒规程,才能为健康养殖保驾护航。
消毒就是为畜禽创造一个与传染源不接触的环境,畜禽就不会感染疾病。因此,消毒的唯一目的就是降低环境中病毒、细菌等各种病原微生物的数量和浓度,减少或避免病原微生物侵入动物机体,从而实现健康养殖。通过消浅谈漂白粉、二氧化氯、过硫酸氢钾、聚维酮碘等消毒剂的优缺点
毒和环境卫生等措施,就如同为每栋鸡舍建立“大防护网”,降低养殖场范围内病毒、细菌等病原微生物的数量和浓度,降低发病几率。还可以利用同样的方法和措施,为每一只鸡建立“小防护网”,使病原与鸡群“相对”隔离,降低舍内空气中病毒、细菌等病原微生物的数量和浓度,减少或消除传染源,真正达到健康养殖的目的。
1.舍内消毒规程
舍内环境卫生
饲养员每日更换操作间内外消毒盒/桶中消毒液,下班后对胶鞋清洗消毒,尤其鞋底的缝隙要清洗彻底。
每日更换完消毒盒/桶内消毒液,清洗完胶鞋后,清扫操作间,并用%癸甲溴铵对操作间喷
消毒柜消毒记录表
食堂、厨房每日消毒柜消毒记录,检查资料
食堂消毒柜消毒单位: 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 日期 2014-3-1 2014-3-2 2014-3-3 2014-3-4 2014-3-5 2014-3-6 2014-3-7 2014-3-8 2014-3-9 2014-3-10 2014-3-11 2014-3-12 2014-3-13 2014-3-14 2014-3-15 2014-3-16 2014-3-17 2014-3-18 2014-3-19 2014-3-20 2014-3-21 2014-3-22 2014-3-23 2014-3-24 2014-3-25 2014-3-26 2014-3-27 2014-3-28 2014-3-29 2014-3-30 2014-3-31 上午 上午 已消毒 未消毒 已消毒 未消毒 √ √
3
月记录表监督人签字 备注
负责人签字
食堂消毒柜消毒
紫外线消毒与四种化学消毒方法的比较
紫外 污水厂 消毒 比较
第30卷第12期2001年12月辽 宁 化 工LiaoningChemicalIndustryVol.30,No.12December,2001
紫外线消毒与四种化学消毒方法的比较
张立成
(沈阳建筑工程学院建筑设计院,辽宁沈阳110016)
摘 要: ,关 键 词: 紫外线消毒;;:A0935(2001)1205331 前 言
消毒方法大体上可以分为物理方法和化学方法两类。物理方法主要有机械过滤、加热、冷冻、辐射、微电解、紫外线和微波消毒等方法;化学方法主要有氯、二氧化氯、臭氧、氯胺、卤素、金属离子、阴离子表面活性剂及其它杀菌剂等。化学消毒方法中有关氯、臭氧、二氧化氯以及氯胺的研究及应用最多,近年来由于有关化学消毒副产物的报道的增多和人们对水质标准要求的不断提高,物理消毒方法特别是紫外线消毒引起了专业人士的高度重视。
2 氯消毒
氯与水反应时,一般产生“歧化反应”,生成次
氯酸(HOCl)和盐酸(HCl),其反应方程式为:
Cl2+H2O
+H++Cl-
氯的灭菌作用主要是次氯酸,因为它是体积很小的中性分子,能扩散到带有负电荷的细菌表面,具有较强的渗透力,能穿透细胞壁进入细菌内部。氯对细菌的作用是破坏其酶系统,导致细菌死亡。而
消毒剂消毒效果验证方案
消毒剂消毒效果验证方案 第 1 页 共 6 页
文件名称:消毒剂消毒效果验证方案 文件编码:SOP-VP-021-01 起 草 人 日 期 颁发部门 质量部 审 核 人 日 期 批 准 人 日 期 执行日期 分发部门:质量部、生产部、工程部 1.概述:污染药品常见细菌有霉菌、杂菌、致病菌(沙门氏菌、痢疾杆菌、金黄色葡萄球菌)这些细菌来源于制药环境未净化空气,不洁净门、窗、制药设备、工具及进行工艺操作的人等,为减少制药环境中微生物污染,常采用的灭菌方法有物理方法和化学方法。对车间空气进行初、中、高效过滤,阻留细菌进入车间,紫外灭菌等均属物理灭菌法。利用甲醛薰蒸、臭氧来杀灭空气中细菌;以75%乙醇擦拭设备表面;4%来苏儿擦门、窗、墙、地面消毒都属化学灭菌法。选用法定检验方法,用上述多种消毒剂,对人员及车间的空气、门、窗、墙、地面、地漏进行消毒效果的验证,优化选择最佳的清洗消毒剂,确认消毒剂的清洁效果。
2.目的:通过用多种清洗消毒剂对车间人员、空气、门、窗、设备设施进行消毒效果的验证确认,优化