自律的乐趣写一封信作文600字

篇一：给孔子的一封信作文1100字

尊敬的孔爷爷： 您好。 我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的仁爱的种子依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得良药苦口利于病的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们&& 孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是三天打鱼，两天晒网，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都节节高升，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的默而识之，学而不厌让我深深懂得学无止境的道理，温故而知新后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的学而时习之，不亦乐乎让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了两耳不闻窗外事，一心只

篇一：写信的格式

书信格式

开放分类： 格式、书信、注意、要点

例文：（“_”表示空格）

敬爱的XX(或亲爱的，等）：

＿＿您好！

＿＿（正文）

此致

＿＿敬礼！

———————————————————————（学校）

———————————————————————（班级）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期

又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）

＿＿（内容）

1.书信格式

2.收信人的辈分和写信的口气

3.写信字体(整洁干净,大方美观)

4.落款位置和日期

5.写信目的和立场

6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)

7.信件封面格式和收信人尊称

书信写作格式

书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

1．称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈

亲爱的妈妈：

您好！

收到这封信时，您一定觉得很突然吧！难道您忘了今天是妇女节？3月8日本来是一个挺好的节日，是女人们专属的节日，可在最近一段时间，这个日子变成了一句骂人的话，使我感到愤愤不平。

之前，您一直说您不需要什么礼物，但是，我总觉得心里挺对不起您的。于是，我就买了一只哈巴狗、两根荧光棒棒糖、还有一束花，这些礼物不是什么贵重的礼物，您就收下吧！当然，我知道，您最期望的是我优异的成绩。这不，今天，英语老师就给我们考试了，不知道结果怎么样。

您一直对我有着高要求：什么字要写端正啦，每天要背50个英语单词啦，做题要仔细啦。但是俗话说得好：心急吃不了热豆腐，什么事都要慢慢来，不能操之过急，这些我一直记在心里。但您总是说我做不到或者没做好，当然，这些作文我都能忍受，毕竟每个家长嘴上都挂着一个叫别人家的孩子”的孩子，但是既然是别人家的孩子，所以，我们即使再怎么努力，总还是会被别人赶上，当我们也成为那个孩子时，家长也不会满足。

以前，我看过一个老教授的话，他说：中国学校进去的是天才，出来的是书呆子，只会考试，不会搞出一些发明。”这个观点也不否认，毕竟现实就是这样。最近我们学了《牧童》和《舟过安仁》这两首诗，诗里面的小孩子们无忧无虑，自

亲爱的弟弟：

你好！

你最近在学校过得开心吗？有没有被同学欺负？有没有淘气啊？上课认真听吗？有没有被老师表扬啊？

弟弟，还记得我教你写作业的那件事吗？那件事的确是我的错。那天晚上妈妈让我教你完成寒假作业。我先为你打草稿，再叫你一字一字认真抄写。可不知道什么东西吸引了你的眼球，写一会儿玩一会儿，这让我感到很生气也很失望的，我在你脑袋上敲了三下，不停地唠叨你赶紧写。

你不情愿地抓起笔，在纸上随便乱画，字迹也不是很好看。我见状，毫不留情地把所有的字全擦了，恶狠狠地骂了你一通。你的眼睛滚着泪水，不知所措地站在一旁，用委屈的眼神望着我那张生气的脸。

当天下午，我上完英语课，焦急的在培训班作文门口转来转去，口渴极了，远远的我看见了你和妈妈的身影，我兴奋地挥起手，隐约中我看到你正在喝着牛奶，我心里想：这个小坏蛋，自己喝的津津有味，一定不会给我带。哼---看我怎么收拾你。姐姐，这是我给你带的”。你笑嘻嘻地递过来一瓶牛奶。一下子，我感到十分意外和惭愧，你好像已经完全忘记了上午的事情，此刻有一万个对不起涌上心头，可我却一个字都没说出口。在路上，我喝着牛奶，觉得特别甜。这时我也深深体会到姐弟的感情是多么的重要！

弟弟，姐姐想对你说：对不起，我以后一定会做一个好姐姐

美丽的春天：

你好！

很荣幸能给你写信，我非常的激动，我很想知道你长的是什么样子。冬天过去了，春天又来了，春回大地，万物复苏，翠绿的叶子在微微的摆动，小花精神抖擞，一切都活了，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天又回来了，我们又可以欢快的歌唱了。”

学校组织春游那一天，天气晴朗，阳光灿烂，我们去公园里春游，同学们一下车就个个活蹦乱跳的，他们想要找春天，中午的时候我们聚在一起讨论春天是什么东西。有人说：春天是一朵芬芳的花朵。”有人说：春天是一切的生物，每当冬天过去了，它们都会出来活动活动身子，呼吸一下春天的芳香。”我们争辩完了就开始四处转转。草地就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的画那样，到处翠色欲流，充满作文生机，小动物们也在听春的歌唱，他们有时候静立不动，仿佛在回味春天无限的乐趣。

春天，我想对你说：你好似一股魔法，走到哪儿，哪儿就是生机勃勃的，你来啦，一切都从冬天以旧换新了，你有时还会和我捉迷藏，我在公园角落里找到了你的足迹，也找到了春的足迹。那里的桃树开了，整个公园‘浸’在其中，好像喝醉了酒似的。”

我往前走，我发现一群小蜜蜂在采花蜜，环卫工人也开始为小树小草美容，俗话说得好

篇一：给远方朋友写一封信

给远方朋友写一封信

习作要求：

1、介绍自己的情况（所在地、家乡情况、学习生活情况等）

2、打算开展“手拉手”活动的想法 3、提出可行的建议。

写作思路： 1、确定内容：

这次习作要求你与外地小伙伴相互沟通。要和他们说些什么？

A、交流学习情况B、商量开展“手拉手” C、谈谈课内外生活

D、表达对小伙伴的思念 ?? 2、表达真情

写信时，要像和好朋友聊天一样，说真话，吐真情。

写作素材：

素材1：祖国960万平方公里的土地上生活着56个风俗各异、地域文化不同、自然风光迥然的民族，可以把自己的家乡介绍给远方的朋友，也恳请对方为我们打开一扇了解他们的窗。

素材2：近年来自然灾害频发，冬有冰冻灾害，夏有洪水肆虐，多处发生大地震，灾区人民生命财产受到重大损失，灾区的小朋友们生活在失去亲人、身受伤痛的痛苦之中，可以写封信去安慰一下他们，给他们生的自信、活的勇气，告诉他们坚持与困难作斗争，坚强地生活才更有意义。

素材3：也许你生活在发达地区，生活富足，家境优越，有与贫困地区生活困难、学习条件艰苦的小朋友结交帮扶之

意；也许你生活在老、少、边、穷地区，在学习生活中遇到种种困难，可以把自己的需要写出来寄向远方，你的需求，也许就会在不经意地努力中得以实现。

亲爱的杨老师：

您好！我是您的学生黄浩然，考试之后我就和您分别了，再也没有见过面，即使您不再陪我走下去，您对我的教诲，我也不会忘记。

您在当时教我数学，您教学课堂非常有趣，让我们在学中玩，在玩中学，就是这样我对数学有了很大的兴趣。

您对我非常关心，遇到不会的题目您都让我去问您，有时候还会让我拿着练习本去您的办公室里写，如果我有不会的题目，您还会耐心地教我。

记得在那次体育课，同学们去了操场，您却让我留下来做习题，我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷，我一开始有些不情愿：为什么非要让我留下做习题，不让他们做呢？但是我依然坚持将习题做了下来，然后您认真地帮我修改，我得了97分，您笑了！

您又把我错的题目讲给我听，您讲得很仔细，我也听得很认真，终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时，我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来，我心作文中的不悦早已化为满满的快乐。

您不仅在学习上帮助了我，在生活活上也帮助了我。

我比较胖，总是被同学嘲笑。记得上次在课上，我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上，我也那样。

可是那次在课上，我椅得好好的，突然，咣”地一声椅子断了，我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑，我红着脸，低着头，不好意思地从地上爬了起来。好多

致自己：

你好！

时间如同白驹过隙，就那么一点一滴地悄悄从你指缝间溜走，你也十二岁了。十二岁，也意味着你就要一步步迈向成熟，不能再像小时候那样，不管做什么都要妈妈的帮助，也不能再娇气得像个小公主了哟！前方的路还很长，总有一天，你要学会自己去面对这个多姿多彩的，却又是适者生存的世界，你准备好了吗？

世界上哪儿有十全十美的人呢？你当然也不例外，你有各种缺点，但我也看到你正在不断改变着自我，努力地把性格中的各种缺陷一点点地用绷带”补上，哪怕你只改变了1%也是进步呀，加油！

你要学的东西还很多很多，学无止境”嘛。学会宽容，能让别人更愿意接受你；学会应变，能让你面临尴尬场面时机智应对；学会行动，能让你以实际态度证明行胜于言；学会珍惜，能让你的生活不再空虚加把劲学吧！我相信，你一定能学会的！

你应该多多阅读。正如书籍是作文人类进步的阶梯”，除了小说、故事等书籍外，还要进一步丰富你的书单。你应该多读读诗词，读《江城子》体会苏轼左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪迈；读《浪淘沙》想象黄河那九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄伟；读读《时间简史》领略茫茫宇宙中的奥秘；读读《史记》了解中国上下三千年的悠悠历

杨老师：

您好！

在小学六年的学习生活中，您教会了我很多很多！六年中，我遇到了很多老师，这些老师或许幽默风趣，或许美丽动人，或许和蔼可亲。但是，我对您的印象是最为深刻的。

您戴着一副博士般的眼镜，从眼镜中折射出来的目光总是那么和善，那么炯炯有神。您还拥有一张樱桃小嘴，说起话来头头是道，讲起课来滔滔不绝，这就是您一位值得我敬重的好老师。

是您，教会了我奉献。四年级时，学校开展了篮球比赛。您每天都在火球般的太阳底下与我们一同练习篮球。我们班的同学都知道您对紫外线过敏，可您却毫不在意。那段时间，您一直是在太阳下暴晒的，您知道我们有多么心疼您吗？可您依旧陪伴着我们，当我们都回家了，您还跟教练商量着战术，了解每一位作文队员的情况。您的陪伴和耐心最终也为我们赢得了不错的成绩。杨老师，真心地向您说声：谢谢！

是您，教会了我责任。临近期末，是我们最辛苦的时候。您肯定也一样，每天您的休息时间不会超过七小时。加上那时，也是您的孩子高考的时候。在辅导自己孩子的同时，您也没忘记我们。您辅导完自己孩子的功课后，还要帮我们批改作业。杨老师，您辛苦了！

杨老师，您像蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；您像园丁，辛勤劳作，全是为了我们的成长。正是因为您的付出，我们班才能像今天一样芝麻开花节节

妈妈：

您好吗，见到这封信您一定很惊讶吧！当我学走第一步时，是您用手拉着我；当我第一次跨进学校大门时，是您陪着我。我再次感谢您对我的养育之恩。

妈妈的爱是淌落的泪水。有一次，我生病了，而且天也已经黑了，并且还伴着倾盆大雨。是您背着我到医院去看病，雨水打在了您的身上。回来后，您整整一夜都陪着我。早上起床，我发现您眼圈红红的，头上又多了几根银发。

妈妈的爱像是可口的饭。在一天早上，才五点钟我看见您正在给我们做早饭。为了我的学习，您天天早起为我做饭。真是太感谢您了。

妈妈的爱像温馨的雨伞。有一次，放学后下起了大雨，同学们都打着伞回家了。我没有带雨伞，学校里就只剩我一作文个人了。正当我焦急万分的时候，突然一个熟悉的身影出现在我的眼帘里。啊！原来是您，妈妈。只见您打着一把雨伞，蹒跚着向我走来。我不顾大雨奔向妈妈。那一刻，我觉得心里无比温暖。

您一天到晚忙个不停，早上不是做早餐就是扫地，中午又去接我。到了晚上，大家都睡着了，您还不时起来望望我有没有盖好被子。

很多很多的回忆都可以随着岁月流逝而被淡忘，但唯有母亲的形象让我难以忘却。

妈妈总是平静的接受现实，您从不抱怨，从不灰心。人生的苦楚，孤寂、艰辛和委屈，您全独自承受了，留给我的只有爱，是您让我茁壮成长，学会做人。您