形影不离的朋友作文300字

　　一

　　阳光直直地照耀着三年级教室。能够看到墙角的微尘沸腾了一般上下翻涌。教室里静寂炙热。

　　已是午饭时间，陈晓玲还没有回家。

　　她在打量这天值日的女孩。破旧的针织红毛衣还沾有些污渍，袖口线条脱絮像松垮垮的网。下面套了条宽大暗绿的裤子，裤子太长，拖到地上常常被鞋子踩到。那女孩暗红的脸颊爬着几条因冻裂而还未恢复的“蚯蚓”，看着有些木讷。[由整理]

　　这一周都是这个女孩值日。上凳子（将凳子放到桌上），洒水，扫地，拖地，倒垃圾一个人全盘承包。

　　怎样会？组里也就应有其他人吧。

　　有的。漂亮学习好的组长不用值日，顺便“赦免”组里其他一派的同学。不知这是什么规矩，就这么单纯无知肆无忌惮的实行了。

　　孤立。陈晓玲脑海闪过这个词。多么可怕的一个词。这样一个晦暗沉闷平凡的女孩难免被孤立了。

　　陈晓玲并不明白这是一种深刻的伤害。她只是觉得自我心里抽痛，仿佛被这样对待的是自我。

　　陈晓玲走过去，绽放最友好的微笑，说，童木，我们一齐扫地吧！你扫前三排，我扫后三排。

　　那个叫童木的女孩抬起头，眼睛里满是惊诧和不敢相信。她愣了愣，不明白该说什么，就一味地点头。

　　感激于陈晓玲的温暖帮忙，童木殷勤地抢着干活，生怕陈晓玲多干。

　　这一天，两人一块儿回家。

　　童木天天找陈

书，从小学一年级开始，就成了我生活中形影不离的好朋友！

我从《大图解》到《儿童画报》到《父与子》《不一样的卡梅拉》，然后是《发明大王上学记》《老鼠记者》，接着看了《黄冈作文》《好心眼儿巨人》《装在口袋里的爸爸》《独闯天下》。

从一般的绘本到众人知晓的绘本，然后是知识丰富的桥梁书，最后是一些大部头小说。而我自己看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解”的味道。

《发明大王上学记》告诉我不要害怕失败，像王卡卡一样不言放弃。《好心眼儿巨人》让我懂得了做人要有好心眼，做人作文不能凶巴巴的。《木偶奇遇记》告诉我做人要诚实，不能够说谎。《狼王梦》告诉我，如果你已经努力了，可有时结局不一定是美好、如愿以偿的。

记得有一次，我叫妈妈买杨鹏写的小说《装在口袋里的爸爸》系列，一共30则，可妈妈不同意。没有办法，我只好软磨硬泡，最后妈妈同意了。新书到的时候，我开心得跳了起来。但是在看书的过程，我却一目十行，后来妈妈教育我，我才开始认真地学着阅读，看得津津有味，这套书让我学到了很多知识。

书籍是人类进步的阶梯。阅读，是我生活不可缺少的一部分。

篇一：201311三年级期中语文练习

班级 姓名学号

2013学年三年级第一学期语文学科第一次阶段练习

基础部分32％

一、看拼音写词语。6％

xī shūjié bái wú xiá miàn miàn xiānɡ qù （ ）（） （） mì juémàn tiáo sī lǐ yōu xián zì dé （ ）（） （）

三、根据句子的意思，填上描写风的词语。3％ 1、冬天来临，（ ），大雪纷飞，许多动物都冬眠了。 2、雷阵雨过后，（ ），给炎热的夏天带来了一丝凉爽。 3、海面上（ ），轮船正在安全地航行。 四、按要求完成句子练习。6％ 1、小松鼠的尾巴真有用啊！（围绕带点词语，把句子写具体。） ．．小松鼠的尾巴真有用啊！．．

2、因为最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深，所以海底世界很宁静。（用“是因为”连接句子，意思不变）

3、造句

但是—— 五、课内积累。6％

1、学习了第九课，我们知道破坏环境，必将尝到恶果。法国著名文学家雨果也曾说过：。 2、祖国的大好河山让人流连忘返， 朝诗人 来到，赞美道： ， 。

六、排列句子。6％

（ ）柴可夫斯基正在工作，不想见任何人，没有理会。 （ ）门口站着一位绅士：“请问，柴可夫斯基先生在家吗？”“不在。

他演讲的时候不小心假牙掉了出来。

下面的人都笑了起来，他非常地伤心，拿起假牙飞快地就跑了出去。

回到家，他心里想：你这个笨蛋，牙齿早不掉晚不掉，偏偏就要在这么重要的场合掉。他越想越伤心，越想越生气，他恨不得把假牙扔出窗外。

这时，他的朋友来找他玩，为了不让朋友担心他，他爽快地答应了。当他打开门一看，作文眼前出现的是一个大大的蛋糕。他激动地抱住了朋友。

这天下午，他和他的朋友一起吃掉了那个大蛋糕。第二天，他一起床，就发现他的假牙不对劲儿，赶忙跑到镜子前看了看他的牙，他惊呆了，这个牙不是假牙而变成了真正的牙，他想一定是他朋友给他吃的蛋糕有魔法，可以让人快速的长出新的牙。就这样，他永远都不会忘了他的朋友和那个大蛋糕。

我的朋友多的数都数不清，可是最要好的只有一个，那就是郝怡渊。

他的个子不高也不矮，有一头乌黑发亮的短发，眉毛好似夜空中皎洁的上弦月，直直的鼻梁下面有一张能说会道的嘴。

说起调皮没人比他更胜一筹。记得一次，老师带我们去龙虎山游学，其中玩了一个游戏踩报纸。面对高出他许多的初中生，他使出了杀手锏，他把鞋作文和脚放到大哥哥的鼻子旁边，顿时臭气熏天，终于那个大哥哥战败了。

说起勇敢他也不甘示弱于人。前不久老师带我们去打真人CS，我在观战时看到了他的勇敢。冲呀！兄弟们！”只见他带着几个士兵，边说边冲锋，一阵扫射，对方的一个队员阵亡了。他的勇敢让他们队取得了胜利！

这就是我的朋友郝怡渊，一个调皮而勇敢的孩子。

【篇一：我的好朋友】

（作者：黄韵霖）

我的好朋友是黄心妍。她有一双明亮的眼睛，甜甜的微笑常挂在那张可爱的脸上。她常常梳一条马尾辫，喜欢穿裙子的她很美丽。正如她的爸爸妈妈给她取的名字那样：她是一个开心的女孩！

我们从幼儿园小班开始就认识了她。我们经常一起画画、跳绳、玩滑板车、做手工、拍皮球、跳舞、去旅游她教会我画蝴蝶、绑鞋带、下围棋和国际跳棋她像我的姐姐一样常常帮助我，让我也变成一个开心的女孩。

幼儿园毕业后，我和黄心妍在不同的小学读书，我很舍不得她。假期我们经常约在一起聚餐、玩耍。让我意想不到的是，在一年级的第二个学期，我的好朋友黄心妍竟然从她的小学转到我们广源学校，而且还和我同班了，这让我天天都很开心。希望我们的友谊能天长地久。

【篇二：我的好朋友】

（作者：梁智杰）

我的好朋友叫黄韵霖。

她长得瘦瘦的，留着一条漂亮的头发，小小的鼻子，美丽的眼睛，白里透红的小脸蛋下还有一张小嘴巴。

她的兴趣爱好是跳舞、弹琴和画画。她喜欢吃蛋糕、蕃薯干；喜欢吃的水果是芒果、西瓜、哈蜜瓜；喜欢吃的蔬菜是土豆。

她学习很认真，成绩优异，考试常常都是九十九分或者一百分，从来都不低于九十五分，我很佩服她，要向她学习。

你知道我们是怎样做成好朋友的吗？因为自从上小学后我就认识了她，我们还

篇一：1 童年的朋友

《童年的朋友》

教学目标：

1 学习并掌握通过外貌、语言生动刻画人物形象的写作方法。 2 感受外祖母对高尔基的深远影响。

课前学习：

1 朗读课文，扫除字词障碍，设计字词训练题，考考他人。 2 搜集资料，了解高尔基的生平及主要作品。

课堂学习：

一 导课

1 教师布置学习任务：口头作文《我童年的朋友》。

2 学生独立思考，然后在全班交流。

3 学生相互简要点评口头作文，能说说习作的优点与不足。 1 教师结合学生的点评，引出高尔基的《童年的朋友》。

二 检查预习：

1 考考你（学生相互出题，检查词语掌握情况。）

2 我了解的高尔基（学生介绍作者生平及主要作品等。）

三 整体感知

1 教师组织学生集体朗读课文，初步感受外祖母的形象及作者流露的思想感情。

2 学生自由阅读课文，思考：

⑴ 从作者的描写中可以看出外祖母是怎样一个人？

⑵ 文中流露出作者对外祖母怎样的思想感情？

3 学生阅读思考，小组交流，再全班交流，达成共识。（板书交流内容）

四 细品课文

1 教师呈现三个问题，要求学生边阅读边思考边做笔记。 问题⑴ 文中主要运用了哪些人物描写的方法？试举例说明。 问题⑵ 你最欣赏文中的哪一处（或几处）描写？请说出你欣赏的理由。

问题⑶ 文中哪些语句最能让你感觉到外祖母确

我有一个看起来很普通的保温水杯，但却是妈妈在我上小学时，特意买来陪伴我上学的，我很喜欢它，把它当做了我的好朋友。

我的水杯朋友是一个长长的圆柱体，披着嫩黄色的外衣，衣服上印着一个又一个桃红色的花纹，看上去漂亮极了。它戴着一顶银光闪闪的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。这顶帽子牢牢地戴在水杯头上，从来不允许里面的水洒出来，哪怕只是一丁点儿的水。

我的水杯朋友不仅不会漏水，而且保温效作文果非常好。在我口渴的时候，脱下它的帽子，我就能喝到温温的白开水，心里暖洋洋的，好像妈妈就在我的身边照顾我一样。

我的水杯朋友就是这样忠实地陪伴着我，可有时的它却也是很调皮的。有一次，我在水杯里倒了满满的热水，然后盖紧了盖子。等我休息喝水时，使劲拧开水杯的盖子，啊，水杯里的水像火山爆发一样冲了出来，又像瀑布一样不住地往下流，流得满桌都是！

我真喜欢我漂亮、忠实又调皮的水杯朋友呀！

在我们家，我有许多特殊朋友”。

其中之一就是烧水器，要是没有它，我每天都要喝生水，每天就要拉肚子。

我要感谢书，它就像一个有知识的天才，有了它我就一样能变成天才。

我要感谢水杯，因为有了水杯我就不会口渴。

我要感谢我的乐高朋友，它就像一个能让人开心的神仙，在我的手中一会儿变成楼房，作文一会儿变成汽车。每当我不高兴的时候，我一玩它就会笑。

我要感谢我的衣服，要是没有了它，我就会在冬天冻成雪人。

我要感谢电线先生。要是没有了它，我就不能和我远方的姥姥姥爷聊天了，不能和爸爸、妈妈说悄悄话。而且电线也是一个保守秘密的卫士，它不会把我的悄悄话告诉别人。

这就是我要感谢的朋友”。

飞雪是一只小仓鼠，是我最好的宠物朋友。它浑身雪白，把身子缩成一团就像一个小绒球。

飞雪很贪吃，它只要一饿就在笼子里吱吱”叫个不停，还会不停地啃笼子。它最喜欢吃瓜子，而且比我吃得还利索呢！

虽然飞雪很贪吃，但它也很爱运动，每次回家我都会看见它运动的身影。它每天会在跑步机”上跑步，就像一团雪在翻滚。

它还喜欢躲在蓬松的木屑里和我们玩捉迷藏。偶尔趁我们不注意，它会从没有关紧门的笼子里溜出来，把妈妈吓得大呼小叫。当我批评它的时候，它就静静地趴在笼子的角落里，黑珍珠般的小眼睛一动不动地看着我，好像在请求我的原谅。

多么调皮的小仓鼠！多么可爱的小仓鼠！它和我一起玩耍，和我一起休息，我还要教它学习呢！