校园晨曦作文600字作文

晨曦，第一束阳光照耀着大地。和煦的它，唤醒了睡梦中的我，也唤醒了沉睡中的自然万物。这缕阳光唤醒了大地，让大自然再一次有了勃勃生机。

鸟儿叽叽喳喳”的呼唤声在森林里回荡着，这鸟儿，是在呼唤自己的朋友吗？哦，看来是。扑腾扑腾”的声音由远及近，是另一只鸟儿在空中翱翔着，犹如一架飞机划破天际。它在巢上稍下安顿，这两只鸟儿叽叽喳喳便又谈论起来。看样子，它们好像攀谈得很投机似的。

忽然，风儿来了，呼呼”的声音萦绕耳畔。它把白云和蓝天赶跑了，反倒把乌云先生唤了过来。顷刻间，淅淅沥沥的小雨在空中飘飘洒洒，很快便在地上结起了一个个小水洼。雨滴落在小水洼里，发出嘀嗒嘀嗒”的声响，好像是谁，在雨中哭泣着。

动物们都急急忙忙赶回作文家，唯有青蛙丝毫不胆怯。它跳上一片荷叶，呱呱”地叫着，此时，它是林间霸主。它在雨中开着音乐会，虽然没有成千上万地观众，但树叶和小花们被风吹得摇曳着身子，好像陶醉于青蛙的歌声中，如痴如醉。它们发出沙沙”的声音，似乎在为青蛙的歌声喝彩。

雨过了，阳光又重新照回大地，乌云似乎知趣地离开了，只留了久违的白云，风也屏住了呼吸。

知了便又开始了诉说。它不厌其烦地知了，知了”地叫

大自然是神奇、美妙的，是绚烂、缤纷的。但我记忆犹新的还是阿姆斯特丹的晨曦之美！

打开记忆的阀门，思绪带领我回到了阿姆的日子

天刚蒙蒙亮，叽叽，叽叽”我被一阵清脆的鸟叫声惊醒，睁开朦胧的双眼，目光透过明净的玻璃窗，哇！好美！”我不禁叫出了声，坐起身来，一下子睡意全无。

呀！你看！天虽然还是黑乎乎的，但如果你仔细看，就会发现在远处，有道红色的光芒闪耀在天边，如同织女那火红的秀发，是那样的耀眼，那样的迷人。

呀！你看！渐渐地，那天边原本只有一种颜色，现在又多了一种橙色，在红橙的映照下，天空被映亮了。颜色有的浅，有的深，有的明，有的暗，使天空变成了五彩缤纷的壁画。

如此美妙的色彩，我忍不住下楼去看，在运河边上慢作文慢走着。我深深地吸了一口气，长长地伸了一个懒腰，真舒服！漫步在晨曦中，听着清脆悦耳的鸟语，嗅那沁人肺腑的花香，看那潺潺的运河流水，沐浴着晨曦的缕缕霞光晨曦是静静的，空气湿漉漉的，花草的叶子上含着露珠，有大的，有小的，都是那么晶莹剔透，在晨曦的映照下，宛如一颗颗大大小小的珍珠，璀璨夺目。

运河水面倒映着晨曦，河上的海鸥忽高忽低地飞着，它们还以为是什么珠宝美玉呢，都好奇地扑打着翅膀往那儿聚，顿时，上百只海鸥像赶集似的一拥而上，热闹无

早晨醒来，忽听一阵阵悠扬婉转的鸟叫，疑惑地望向四周。哦，我一拍脑袋才记起，是昨晚来到鼓浪屿度假，一种莫名的愉悦与兴奋使我迫切地走出酒店

若把此时的鼓浪屿比为一位睡意朦胧的少女，那大海就是她宽阔的胸膛。此刻，我站在沙滩上，踩着细细柔柔的沙，那沙是如此柔软，比棉花还软，比水还柔。我蹲了下来，学着小孩的样子，捏了几个不像样的沙球，往平静的海面扔去。啪”的一声，溅起无数水花，如同花一般绽放，从耳边忽传而来的鸟叫，回荡在海滩的四周。

我循着海鸟的声音，远眺海面。那海在清晨的阳光下被温柔的唤醒，平平铺开。走进一看，海水微波作文荡漾，温柔极了，它轻轻抚摸着沙滩，发出沙沙”的声音。过了一会儿，海水调皮起来，它命令海浪向我冲来，我玩似的踢了海浪一脚，哗”我的裤脚霎时湿透了，我狼狈地笑了笑，转身溜之大吉”。

登上日光岩，向下俯瞰，鼓浪屿的秀色尽收眼底：红的，绿的，橙的，黄的，一片接着一片，整个鼓浪屿被绿淹没了，绿得清爽，绿得透亮。向后凝视，民族英雄郑成功的雕像展现眼前，他屹立在岩石上，尽管他身上的颜色被洗刷了，但他的气势永远不会散去，永远在人们心中永存。我的眼前浮现出他当年冒着硝烟，顶着炮火，率领士兵攻打台湾的情景。

我爱

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股读书风”。一下课，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。作文下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不

校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。

以前，我很不爱学习。我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。

到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去作文上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。

后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。

每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一

春轻盈地走来，它毫不掩饰自己，用魔法悄悄改变着这个世界。一晃，世界就变了大半

早晨，是在鸟儿的歌声中醒来。一出门，身子旁便融满了生机勃勃的嫩绿色。我就在这诗意的早晨，嗅着花香上学去。最让我移不开眼的，不错，就是那校园浓浓的春意。

才走进校园，校门旁好几棵大树便映入眼帘了。它们顶着大而绿的树冠，如同一个个门卫”镇守着学校。远看着庄严威武，而一走进，一抬眼便看到一个鸟窝，还真可爱呢！每天走到这儿，都能听到鸟儿一家共同奏乐，真惬意。瞧，现在马上就可以演奏了！我不由得驻足欣赏了一会儿，因为太入神了，差点迟了到呢。

走到校园中，春意便更活泼显眼了。操场边原本光秃秃的地面，已长成了片翠色欲滴的草坪。刚出土的小草们探头探脑地，仿佛被什么所吸引。哦，原来是那操场边的柳树啊！早春的柳，是妙龄的少作文女，随风梳理着柔顺飘逸的翠绿长发。近看，每一根柳条仿佛都活了起来，各自曼妙地舞蹈着。叶，含着春的色彩，仿佛一个个精灵，向人们舞者，打着招呼。风住了，柳条不动了，柳树静立着，优雅而美的独特。

一下课，同学们便迫不及待地跑出教室，在操场上嬉戏着。人潮涌动，仿佛一下子从地底下冒出来一样。暖阳的柔光下，小伙伴们脸上绽放的笑容如一朵朵花儿，向着阳光。越嬉戏，那花儿便开的越

校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。

当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。

雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光作文辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让

四季的校园各有自己的风采，夏天的校园热闹非凡，秋天的校园层林尽染，冬天的校园白雪皑皑。但我更喜欢春天的校园，它生机勃勃、妙趣盎然。跟紧我的镜头，我们一起来抓拍几个美丽的画面吧！

镜头一：小树，小树，绿色的小树

校园里的第一镜头拍摄地，非低年级教学楼前的小树莫属。这些小树是前年种下的，经过精心的呵护，现在它们比我都高好多了。经过一个寒冷的冬天，在春天的感召下，小草们又长出了绿绿的嫩芽，显得格外精神，它们就像一排卫兵守护着我们的校园。哎！这位同学过来一下，我们拍张照片可以吗？”报数！”一！”很好！”我拍下了这美好的一幕。

镜头二：小草，小草，可爱的小草

风吹绿作文了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼了整整一个冬天，你看！春天已经来到我一边哼歌，一边小跑，来到了镜头二的拍摄地学校的草坪。啊！小草多么可爱，毫无生气的景象已经没了踪影，取代它的是充满活力的绿色。小草们真是心灵手巧的小裁缝，它们互相拥抱为大地铺上了绿色的地毯。这位同学，和我们可爱的小草合个影吧！”咔擦！”多么和谐的画面！

镜头三：同学，同学，活泼的同学

春天到了，操场上十分热闹，同学们憋了一个冬天，仿佛有使不完的劲，好像出了笼的小鸟

大海因宽容而磅礴；鸟儿因翅膀而翱翔；校园因文明而美好。下面，我将为大家介绍我的母校赤城一小，这所令所有人都流连忘返的小学。

走进校园，映入眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花朵，耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声。高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸，突然，传来一阵喂喂”的声音，原来是学校的校园小广播开始了。

说起这校园小广播，是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自已的新天地，他们为同学们创造了锻炼自己的机会。每天，小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切，每当听到小广播时，一股力量就从同学们的心里油然升起，使他们有了学习和前进的动力。

说完校园小广播，我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会。作文班队会由每班的一名同学主持，同学们在结束了一天的艰苦奋斗后，没有什么比班队会更能使同学们放松了。班队会的内容大多是关于文明教育的，在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了。

如果说班队会功不可没，那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用。每到星期三，同学们每人带一本课外书，当同学们打开书的一瞬间，原来喧闹的校园仿佛都变得安静了。一时间，课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声，校园沉浸在一片和谐的景象中。

这就是我们全校师生共创的和谐、

篇一：写校园一景的作文600字

写校园一景的作文600字 校园的一角 我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一