吹泡泡作文200字左右

吹泡泡很有趣！

我左手拿泡泡棒，右手拿着泡泡筒，我把泡泡棒往泡泡筒里放，搅拌一下，再转一下，把泡泡棒再拿起来。我先深呼吸，对着泡泡棒猛地一吹，许多泡泡就飞出来了。有的像圆圆的气球，把白云钻了个大窟窿，有的像一个个孩子蹦出来，最有趣的是我吹出了个双胞胎，就像一个个葫芦娃从树上掉下来。有的飞到鸟窝里，把睡的正香的小鸟吵醒了，有的飞到树上啪啪啪大家还以为是放鞭炮。

今天我在教室里吹泡泡。

我先把泡泡水摇一摇，然后再把泡泡水的盖子拧开，接着吸一口气，最后呼的一声泡泡就完成了。泡泡五颜六色的，就像雨后的彩虹，它们大小不同，有的像汽球，有的像乒乓球，有的像一串串葡萄，美丽极了！

泡泡飞呀飞，飞到了月亮上，和嫦娥做伴，飞到美丽的大草原上，和小动物们玩耍，飞到了森林里，给迷路的小朋友有了希望。

我想变成泡泡，带给全天下的人幸福和快乐。

星期一，我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口，我们便迫不及待地吹起了泡泡。

正当我要吹的时候，姐姐先开始了，她吹的泡泡各种各样，比如：圆形的、圆柱形的、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡，后面还连着一个圆圆小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羡慕。

姐姐终于吹完了，现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气，头尽量向前伸，然后作文一使劲儿，吹出了一个长长的泡泡，好像银河挂在半空中，太阳光一照，五光十色，好看极了。

我按照这个动作吹泡泡，吹出了好多好多形状的泡泡，颜色五彩缤纷，十分好看。它们慢慢的向天空中飘去，十分自在。后来妈妈回来了，我和姐姐又给妈妈表演了一番，妈妈直夸我们太棒了。

吃饭的时间到了，我们和妈妈一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。

星期天的一个下午，我约了几个小伙伴们到不远的公园里吹泡泡。

吹泡泡开始了，我一手拿着泡泡水瓶子，一手捏着吹泡泡的管子，先用管子的一头蘸了一些泡泡水，再把管子的另一头送到嘴边，鼓起腮帮子，轻轻一吹，啊！大大小小的泡泡就从管子里飞出来了！

身边的小伙伴也和我一样，吹出了形状各异的泡泡。有的是单个泡泡，又大又圆，晶莹剔透，就像一个个水晶球；有的是两个连作文体的泡泡，大小一样，形状相似，好像一对双胞胎手牵着手在散步；有的是两个泡泡一大一小叠起来，好似一个可爱的小雪人；还有的是一连串的小泡泡，如同一条珍珠项链挂在天空。在阳光的照耀下，这些泡泡有的随风飞上了天空，有的躺在树叶上晒起了日光浴，还有些勇敢的泡泡跳下了降落伞，落在了地面上。

看着这些可爱的泡泡越飞越远，我仿佛看到，它们承载着我的美好梦想飞向了未来。

篇一：初中自我评价200字左右

个人自我评价200字

我是xx大学物流专业的一名应届毕业生。大学期间接受过全方位的物流专业知识教育，受到良好的专业练习和能力的培养，在物流操纵和治理方面，有很好的理论基础和实践经验，有较强的现场实践和研究分析能力。本人性格开朗，热情大方，为人谦虚谨慎，细心周到，工作中勤于思考，积极进取。工作之余，始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位，具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责，能与同事融洽相处，具有优秀的团队合作精神及耐力。

本人为人正直、能吃苦耐劳，待人热情，有亲和力。工作细致认真、有责任心、有原则、沟通协调能力强。能熟练运用office办公软件。通过前期工作锻炼积累了较好的人际关系，培养了良好的客户服务意识与销售观念，具有较好的组织策划能力，能灵活处理各突发事件。篇二：自我鉴定200字

自我鉴定200字

自我鉴定范本：在高中这三年来，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.我平时认真学习，发扬了勤学好问的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。

一直在追求人

吹泡泡是个很让人开心的游戏。

我和我的弟弟一起去草地上吹泡泡。我右手拿着棒子，左手拿着罐子，我吸一口气，我慢慢地吹出了一个很大很大的泡泡。泡泡就像一个气球慢悠悠地向白云飘去，把白云戳了个大大的洞。我停下来，想了想：我还是吹一串小泡泡吧！于是，我慢慢吹，慢慢吹，一串串泡泡就从泡泡棒里吹出来了，它们就像糖葫芦。

一个风和日丽的下午，我们班来到操场上举行吹泡泡比赛。我一手拿着吸管，一手拿着泡泡水，用吸管沾一点肥皂水，放在嘴上轻轻一吹，一个大泡泡伴随着几个小泡泡飞上了天空。许多同学都向我投来羡慕的目光。悄悄地告诉你，我可是在家里练过的。有的同学也学我的样，脸颊鼓鼓的，用力一吹，可泡泡却是一个也没有出来，同学们都大笑起来。

有些同学特地跑到太阳底下吹泡泡。就这样，许多泡泡飞了出来，有红色、黄色、蓝色、紫色，五颜六色的真好看。有的，几个泡泡碰作文在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出两个小耳朵，就像一只小兔头；有的，两个碰在一起，一大一小就像一个小雪人；有的，用带上手套的手指轻轻地弹一下，用棒子轻轻地接一下，就满操场乱跑”；还有的，偷偷跑进教学楼里，躲开了袭击”。但我们还是紧追不舍，就这样跑进了老师办公室，老师们直说我们是一群小疯子”。

我们玩得非常开心，比赛的结果已经不再那么重要。我们站在操场上，看着漫天飞舞的泡泡们带着我们的笑声和快乐，徐徐地飞向了天空。

今天下午很热，我们年级举行吹泡泡比赛。我们先练习。我的泡泡吹得像一条龙一样长。泡泡破掉后就变成一个一个地飞走了。其他人的泡泡都没有我的长。

不久后就开始比赛了。我发现我的肥皂水已经没有了，就向同学借了一些，可是不够多。我站在主席台上时，我们班同学都在为我加油。可是肥皂水太少了，泡泡断了好几次，只有一次吹出了龙泡泡”。

叶禹宏参加了比谁的泡泡大作文。比谁的泡泡多在第三轮。这轮有一个小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一颗颗挂下来，就是不会飘走。等她用水一碰，泡泡才飘走。仲老师表扬她的泡泡有创新意识。

方青蕤的泡泡也很有创意。她戴上神奇的手套，就可以像拍气球一样拍泡泡，不会拍破的，可以拍十多个呢。

后来我获得了一张奖状，奖状上说，我在五彩泡泡节”中获得优胜奖。如果我的泡泡水准备的足够，表现可以更好！

今天，阳光灿烂，赵老师带我们到操场上吹泡泡。

我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖，先把吸管的一端放进泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出来，然后把另一端放进嘴里，轻轻一吹，一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁地欢呼起来。

我吹的泡泡又大又圆，像一只只大气球。它们有的是单个儿的，自己往上飞，微风吹来，泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈，活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道：啊，好美呀！”有的是两三个连在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不离。还有的是一串的一串的，像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。

忽然，我听见了一阵喇叭声。回头一看，哦，原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。嘀”王千一又吹了一下，一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭嘴儿忽上忽下，忽左忽右，仿佛在说：真好听，真好听！”

不一会儿，操场上漫天都是大大小小的作文泡泡，简直成了泡泡的海洋！它们在阳光的照耀下变得五颜六色，有通红通红的，有金黄金黄的，还有碧绿碧绿的漂亮极了！这时来了一阵微风，泡泡飘来飘去，有的落到了草坪上，还有的飞到了屋顶上，还有的藏到花丛中像在和我们捉迷臧，又好像抓紧时间做最后的旅行探险。啊，要是我也能像泡泡那样在天空中自由自在地飞来飞去，那该多好啊！

吹泡泡开始了。我先拧开了泡泡水的瓶盖，接着拿起模具，沾上一点泡泡水，使劲一吹，啪！”泡泡水溅得我满脸都是。我擦了擦脸上的泡泡水，接着开始沉思起来。我想：为什么我总是吹不出泡泡呢？再试一次吧，一定能成功的！”同桌对我说。

对呀，我可以再试一次！于是我又沾上泡泡水，不轻不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因为我的泡泡水已经快被用完了。

哇！一个个大小不一的泡泡争先恐后地跑了出来。他们穿着彩衣，就像一个个顽皮的小精灵。

在阳光的照射下，泡泡的颜色丰富多彩，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的美丽极了！有的像一串串糖作文葫芦，有的像葡萄风伯伯用力一吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞到了空中。就剩下几个泡泡还在教室里。

这时，有一个泡泡越飞越高，越飘越远，我好像就坐在泡泡上，开始了一个惊险、刺激的空中旅行。

正当我陶醉在空中旅行”的美景”时，砰！”泡泡突然一下子就破”了。我被吓出了一身冷汗，生怕我会从天上掉到地上。可是，我并没有失重的感觉。哈哈！哈哈哈！笑死人了！”我听见了同桌的声音，啊！我原来在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的样子，并没有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起来