一次有趣的吹泡泡作文

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作文指导:有趣的吹泡泡比赛

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五年级作文指导

作文指导:有趣的吹泡泡比赛

教学目标:

1、开展吹泡泡比赛,丰富学生的童年生活,创设童年趣事的作文情境。 2、能有点有面,有详有略地写出比赛场面,突出一个“趣”字。 教学过程: 一、谈话导入

泡泡糖谁都爱吃,因为它不仅是糖,还是一种有趣的玩具——它能吹又大又薄的泡泡。吹了破破了再吹,别有一番趣味。今天的作文课,我们首先就来进行一次有趣的吹泡泡比赛,然后请大家把这次比赛的情景写下来,让没能参加比赛的同学,也能分享这次比赛的快乐。 (板书课题:有趣的吹泡泡比赛) 二、举行比赛

1、比赛规则:谁能将泡泡吹得又大又久为胜。 2、比赛办法:

⑴小组赛:四人一组,选出一名胜者参加半决赛。 ⑵半决赛:上台比赛,选出三名胜者参加决赛。 ⑶决赛:三名胜者比赛,评选出冠军、亚军、季军。

3、比赛要求:注意观察比赛同学的动作、神态,以及赛场气氛,尤其注意捕捉有趣好笑的比赛情景,为作文作准备。 三、交流比赛情景

1、谁来说说,你觉得刚才比赛最有趣的情景是什么? 2、谁能将你们小组比赛的情景简要地描述一下吗? 3、谁能将半决赛的情景简要地描述一下?

4、你觉得最激动人心的场面是什么?你能将刚才决赛的情景具体描述出来吗?

1

五年级作文指导

交流过程中相

有趣的吹泡泡作文100字

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今天,我在作文班玩了吹泡泡。

我首先拧开泡泡水,接着沾了沾,然后我使劲一吹,还是吹不出来,最后我挥了挥泡泡器,泡泡终于出来了。泡泡五光十色的很可爱,它们有的像西瓜,有的像苹果,还有的像足球。

它们飞呀飞,飞到大树下,和树叶一起捉迷藏。

有趣的“吹泡泡”作文400字

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今天,老师让我们带泡泡水到学校吹泡泡”。

同学们一来到教室就纷纷拿出泡泡水,迫不及待地想跑出教室去吹泡泡”。恰巧这时候老师来了,说:同学们,可以去吹泡泡了。”我们听了,兴奋地跑出教室吹起泡泡来。

说到吹泡泡”,我和同桌林佳茹吹得可欢了。可是不知道为什么我一个泡泡也没吹出来。憋着一股劲结果都是吹了个空。这可把我同桌给逗坏了,只见她趴在地上哈哈大笑起来。我可是被气火了,学着大家的模样,先把泡泡棒放进泡泡水中搅拌了一下又拿出来,然后嘟起小嘴作文轻轻地对着泡泡棒一吹呼~”,好多泡泡呀!它们就像一个个小精灵飞上了天空。我看着漫天飞舞的泡泡情不自禁地欢呼起来。突然我眼前出现了个画面令我忍不住笑了出来。原来是我同桌的屁股上也有一个泡泡。啊――,那彩色泡泡真像一群友好的伙伴呀!它们手拉着手,肩搭着肩,飞向蓝天。学校似乎变成了泡泡的海洋。老师拍了拍手,说:同学们,该回教室了!”

虽然大家都有些意犹未尽,但还是全部回到了教室开始新一天的学习。吹泡泡”真的很有趣给我们的学习生活增添了许多欢乐。

有趣的吹泡泡作文400字

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冬日的一个下午,我们背着书包,嘴里哼着小曲,连蹦带跳地来到沁园春,等着上作文课。

吱~”童老师笑容满面地推开门,优雅地走进教室,反手关上门,同学们,我们今天来吹泡泡好不好?”

好!”同学们高兴得一蹦三尺高。

童老师一声令下:一,二,三!”说时迟那时快,我赶紧拧开瓶盖,沾上一点点泡泡水,嘟起小嘴,鼓着腮帮子,使劲儿一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一样,一摇一晃地离开了管子。泡泡们围着管子周围转圈圈,好像还不想离开作文管子。直到我把管子拿走了,它们才依依不舍地飘向别的地方。

泡泡们三个一群两个一伙的在空中飘荡着,它们白得像雪;红的似火;粉的像霞,十分美丽。

泡泡们形状也有所不同。有的像一个又大又圆的花皮球;有的像一串晶莹剔透的葡萄;有的像一个又香又脆的苹果。

泡泡在空中上上下下地飘着,有的落在地上,砰”地一声破了;有的落在我们头上,像一个漂亮的发卡;有的落在我的下巴上,我就长胡子啦。

我喜欢吹泡泡,因为它给我们带来无限的快乐。

吹泡泡真有趣作文400字

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从小到大,在我的生活中发生过许许多多的事情,让我最难忘的便是吹泡泡了。

看!我们在吹泡泡呢!我端起泡泡水,拿起吸管,蘸起泡泡水,猛地一吹,小水珠便飞溅得到处都是,我又轻轻一吹,小泡泡便开始膨胀,最后成了一个小胖子”,和风婆婆一起飞向远方。

一个个小泡泡在空中滚动,它的颜色变化多端,犹如一只只小精灵,又似涂了油彩一般夺目。时而呈现玫瑰一般的红色,多么鲜艳,多么美丽。时而呈现如深海的蓝色,多么的夺人眼球。最美的作文是那似柠檬一样的金黄色,犹如镀满了金粉

泡泡的形状也大小不一,有的大大的,仿佛晶莹剔透的水晶球;有的两个挨在一起,仿佛一个个雪人;有的挂在吸管上,像一串串冰糖葫芦;有的挤在一起,好似一串葡萄;还有几个散开,活像一颗颗小珍珠。

一个个小泡泡激发了我们的童心。大家有的把泡泡吹上天空;有的挤破了泡泡;有的把泡泡变成了冰沙”;还有的把泡泡串成了小灯笼。老师们也玩心大发,做了一只只甲克虫。

吹泡泡真有趣啊!

吹泡泡真有趣作文200字

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今天我在教室里吹泡泡。

我先把泡泡水摇一摇,然后再把泡泡水的盖子拧开,接着吸一口气,最后呼的一声泡泡就完成了。泡泡五颜六色的,就像雨后的彩虹,它们大小不同,有的像汽球,有的像乒乓球,有的像一串串葡萄,美丽极了!

泡泡飞呀飞,飞到了月亮上,和嫦娥做伴,飞到美丽的大草原上,和小动物们玩耍,飞到了森林里,给迷路的小朋友有了希望。

我想变成泡泡,带给全天下的人幸福和快乐。

吹泡泡作文

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周日的下午,阳光明媚,微风习习,白云也漂浮在空中悠闲自得地享受着惬意的生活。爸爸妈妈带着我来到了万象城湖边吹泡泡,开心的我一蹦三尺高,像小兔子一样奔跑起来。

爸爸帮我买来了吹泡泡的,我小心翼翼地打开瓶盖,抽出长长的套环,轻轻地蘸了下泡泡水。我轻柔地嘟着嘴,轻轻一吹,美丽的泡泡们成群结队地飞了出来。有的像空中飘去,有的相互在碰撞,有的飞到了前面……我兴奋地追来追去,想去抓住那些美丽的泡泡们,我和爸爸争先恐后地跟着跑,可是泡泡们真的太调皮了,要么就是飞了,要么就是一碰就破了。

于是我和爸爸相互交换着吹,不一会儿,我们被无数的泡泡们包围了,仿佛置身于泡泡的童话世界。你看那美丽的泡泡们真是形态各异:有的像气球一样冉冉上升,有的像糖葫芦一样串在一起直线下降,有的像小雨点一样随风而散……我兴奋得手舞足蹈,大声地喊道:“爸爸!好多美丽的泡泡啊!”爸爸也乐得哈哈大笑,像个孩子一样追着我跑。 (范文网 www.2388mu.com)

突然,我直盯着一个大泡泡,好奇地问:“爸爸,我发现一个大秘密!”爸爸随着我的目光望去,也跟着问:“什么秘密?”我指着头上一个大泡泡,认真地说:“你看,爸爸,它有颜色,而且有许多种颜色混合!”爸爸摸着我的头,夸赞道:“米仓,你观察地很仔细

关于吹泡泡的作文

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篇一:吹泡泡(450字)作文

精选作文:吹泡泡(450字)作文 今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。 吹泡

泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么

吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我

迫不及待地问:小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。

小华耐心地说。哦!原来是这样,谢谢你小华同学!我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻

轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,

还有绿色的&&我兴奋极了。 老师说:同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。

好!我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的

珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我

在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。 下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走

边说:下次我们还要玩吹泡泡游戏。三年级:董锦扬

篇一:吹泡泡作文

下课了,老师对大家说:“好了,你们

可以玩了。”我们都拿出自己带的吸管,蘸上洗涤灵,准备吹泡泡,我试着轻轻的吹,吹出了

一个小泡泡,我使劲儿一甩,就像

吹泡泡作文350字

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星期一,我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口,我们便迫不及待地吹起了泡泡。

正当我要吹的时候,姐姐先开始了,她吹的泡泡各种各样,比如:圆形的、圆柱形的、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡,后面还连着一个圆圆小小的泡泡,看的我目瞪口呆,十分羡慕。

姐姐终于吹完了,现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气,头尽量向前伸,然后作文一使劲儿,吹出了一个长长的泡泡,好像银河挂在半空中,太阳光一照,五光十色,好看极了。

我按照这个动作吹泡泡,吹出了好多好多形状的泡泡,颜色五彩缤纷,十分好看。它们慢慢的向天空中飘去,十分自在。后来妈妈回来了,我和姐姐又给妈妈表演了一番,妈妈直夸我们太棒了。

吃饭的时间到了,我们和妈妈一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。

关于吹泡泡的作文

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篇一:吹泡泡(450字)作文

精选作文:吹泡泡(450字)作文 今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。 吹泡

泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么

吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我

迫不及待地问:小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。

小华耐心地说。哦!原来是这样,谢谢你小华同学!我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻

轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,

还有绿色的&&我兴奋极了。 老师说:同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。

好!我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的

珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我

在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。 下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走

边说:下次我们还要玩吹泡泡游戏。三年级:董锦扬

篇一:吹泡泡作文

下课了,老师对大家说:“好了,你们

可以玩了。”我们都拿出自己带的吸管,蘸上洗涤灵,准备吹泡泡,我试着轻轻的吹,吹出了

一个小泡泡,我使劲儿一甩,就像