蒲公英和降落伞的作文300

清晨，我穿好衣服来到草坪上。一看，就见到几个毛茸茸的白色小伞”，被风姑娘在空中吹得飘来飘去，最后轻轻的降落在草地上。咦，这是什么？”我心里暗想，强烈的好奇心，引着我来到这几个白色小伞”前，它们十分渺小，我仔细地瞧了又瞧，用放大镜看了又看，后来在百度的帮助下，认识了这是什么绿色植物。

原来，它是蒲公英的旅行种子”。过了一会儿，起风了，又飘来了许多白色小伞”。这加强了我的好奇心，迫不及待的想知道，它们是从哪儿来的？它们原来的样子是什么样的？我好想快点知道它们是怎么样的植物。

只见它们被风姑娘高高的抛上蓝天，白色的、毛茸茸的细毛在空中舞动着，种子被一根绿色的、小小、细细的线”掉了起来。种子十分小，小的让你只看见正在舞动的白色细毛；小的让你连一个棕色的小点都看不到。只有等它落下来，你才能好好的去观察它。我顺着种子飞来的方向走，果然看到了一从植物，上面有许多白色的绒球，当风吹过，上面的种子都分散开来了，它们随着风姑娘的步伐，四海为家。风姑娘把它们吹到哪儿，它们就在哪儿安家张营。

没过几天，蒲公英的种子下了土，又过了几天，生了根，那根又白又短又小，很容作文易折断。虽然如此，但它们很快发了芽

快飞呀！快飞呀！”这是哪里传来的声音？原来是小朋友在制作降落伞哪，我们来看一看吧！

制作降落伞的材料有：五颜六色的橡皮泥、正方形的塑料布、五彩缤纷的彩笔、长长的绳子。老师说：我们开始制作啦，”我们就迫不及待地拿出塑料布摆放好。

制作在我们的期待中开始了。首先，我拿出了正方形的塑料布，用铅笔在四个角上扎一个洞，然后将绳子穿进小孔，然后再系紧，接着我将绳子的另一端对齐，最后用橡皮泥粘上它，这样降落伞就大功告成了。我给他起了一个名字叫青龙号”。

制作完以后，老师带着我们去放飞自己的降落伞。作文我站在台阶上，一阵风吹来，我们立刻把降落伞扔了出去，然后大家的降落伞就慢慢悠悠地落了下来，像仙女从天上下凡一般。但是，我的降落伞很快就掉在了地上，我百思不得其解，老师告诉我说：因为你的塑料布太硬了所以飞不好。”尽管这样，我还是特别的开心，毕竟我知道怎么做降落伞啦。

制作降落伞可真有趣呀，我不但在游戏中学到了许多科学知识，还明白了在科学的道路上没有平坦，只有坚持不懈，不怕艰辛的人，才能登上科学的高峰。

降落伞参考文献

2005年10月

　　　世界科技研究与发展

专题:空间科学与技术

降落伞技术的研究进展及展望

余　莉　明　晓

(南京航空航天大学航空宇航学院,南京210016)

3

摘　要:降落伞是一种应用极为广泛的气动力减速装置。根据降落伞的发展历程,本文将降落伞的发展历史总结为初期发展阶段、基础发展阶段、蓬勃发展阶段和实用化、新型化研究四个阶段。在此基础上,对实验研究和计算机模拟等重要研究手段在降落伞研制中的应用进行了具体的分析和讨论,并就如何提高降落伞的工作包线和控制技术做了评述,以进一步推动新理论涌现和新技术的应用。

关键词:降落伞　研究进展　展望

DevelopmentHistoryofItsYU(CollegeofofAeronauticsand

,Nanjing210016)

aimportantkindofaerodynamicsdecelerator,whichiswidelyusedfor

lifesavinfplane.Inthispaper,wereviewedthedevelopmenthistoryofparachuteandcon2cludeditasfourstagesincludinginitiationstage,fundament

降落伞的故事

第二次世界大战时期，就在巴顿将军所率领的盟军即将在诺曼底登陆之际，他接到了前线的一份统计报告。报告显示，在牺牲的盟军战士中，竞有一半人是在跳伞时摔死的。这让巴顿将军大为恼火。他立刻赶到后方制造降落伞的兵工厂。 巴顿将军十分严厉地对兵工厂厂长说：“每个降落伞都关系到一个士兵的生命，从现在开始，降落伞必须100%合格!”

厂长说：“这怎么可能呢?!没有什么产品能真正做到100%合格。这些年我一直在狠抓产品质量，降落伞的合格率已达99.9%。我已经尽力了，99.9%已经是最高极限了，再没有提升的空间了。”

巴顿怒不可遏，他从兵工厂的仓库里随意抓起一只降落伞包，大声对厂长说：“这是你制造的降落伞，我现在命令你抱着它上飞机!请你这位厂长背着它去跳伞!”

厂长吓得要命，可是迫于将军的权威，只能胆战心惊地照他的话去做??幸运的是这次跳伞成功了。

望着一脸狼狈的兵工厂厂长，巴顿将军严厉地说：“从今天起，以后我们每次验收就从1000件降落伞中任意抽出一件，你背着它从飞机上跳下去。” 巴顿将军走后，兵工厂厂长立即将生产工人都召集起来，对他们说：“以后在每一批降落伞出厂前，我会从整批的货品中随机抽取一些，让负责制造该产品的工人背着它去跳伞，以此来检验

降落伞的故事

第二次世界大战时期，就在巴顿将军所率领的盟军即将在诺曼底登陆之际，他接到了前线的一份统计报告。报告显示，在牺牲的盟军战士中，竞有一半人是在跳伞时摔死的。这让巴顿将军大为恼火。他立刻赶到后方制造降落伞的兵工厂。 巴顿将军十分严厉地对兵工厂厂长说：“每个降落伞都关系到一个士兵的生命，从现在开始，降落伞必须100%合格!”

厂长说：“这怎么可能呢?!没有什么产品能真正做到100%合格。这些年我一直在狠抓产品质量，降落伞的合格率已达99.9%。我已经尽力了，99.9%已经是最高极限了，再没有提升的空间了。”

巴顿怒不可遏，他从兵工厂的仓库里随意抓起一只降落伞包，大声对厂长说：“这是你制造的降落伞，我现在命令你抱着它上飞机!请你这位厂长背着它去跳伞!”

厂长吓得要命，可是迫于将军的权威，只能胆战心惊地照他的话去做??幸运的是这次跳伞成功了。

望着一脸狼狈的兵工厂厂长，巴顿将军严厉地说：“从今天起，以后我们每次验收就从1000件降落伞中任意抽出一件，你背着它从飞机上跳下去。” 巴顿将军走后，兵工厂厂长立即将生产工人都召集起来，对他们说：“以后在每一批降落伞出厂前，我会从整批的货品中随机抽取一些，让负责制造该产品的工人背着它去跳伞，以此来检验

【2019-2020】《空中花朵——降落伞》教学设计word版本

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==

《空中花朵——降落伞》教学设计

教学要求：

１、了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并试验成功的故事，教育学生学习他富于幻想、敢于实践的精神。

２、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。 ３、学习本课八个生字和新词，认读十四个字。 重点难点：

重点：抓住卢诺尔曼的心理活动和动作，了解它设计的第一顶降落伞并试验成功的事。

难点：找出卢诺尔曼能够发明降落伞的三个因素。 教学课时： 两课时 第一课时 教学目标：

１、了解卢诺尔曼设计第一项降落伞并试验成功的故事，学习卢诺尔曼富于幻想、敢于实践的精神。

２、充分运用幻想和想象，说说降落伞的用处。 ３、正确流利有感情的朗读课文。 教具准备：教学挂图、查找的资料。 教学过程： 一、导入新课。

【2019-2020】《空中花朵——降落伞》教学设计word版本

１、观看跳伞的画面。

２、教师说：降落伞从空中缓缓飘落，就像是一朵朵盛开的鲜花，特别美丽。那么，降落伞是怎么发明的？是谁发明的？让我们一起来学

我家的院子里有一簇簇蒲公英。蒲公英的叶子上长着细细的小绒毛，还有一排排小锯齿。每片叶子都有半个手掌那么大。

蒲公英的花是圆圆的，里面是空的。每年五六月的时候，我都会叫上小伙伴们去摘蒲公英玩，每次大家都玩的很开心。它们有的独立风中，显得孤傲清冷；有的并蒂枝头，作文依偎在一起，亲热的像一对姐妹；有的矮小残破，花瓣被风吹的残破不堪，只剩下花蕊和直茎屹立着；有的则刚刚盛开，饱满的花瓣抱成一团，聚成一个圆滚滚的花朵。

每当看到电视上的公益广告，我就特别希望自己能是蒲公英，能够飞到那些贫困地区，给那些想上学却没有书的孩子带去书。

我家的后院长着一簇簇蒲公英。每年的五、六月它都会开花，而冬天又会死去。每次一到它开花的时候我就会叫上我的好伙伴，一起去摘蒲公英玩，而且玩的很愉快。

蒲公英的种子碧绿碧绿的，还长着一排排小锯齿，锯齿上又长着细细的小绒毛，几乎每一片叶子都和我们半个手掌那么大。

草地上的蒲公英有的独立风中，显得孤傲清冷；作文有的并蒂枝头依偎在一起，显得亲密无间。我摘下一朵蒲公英，凑近它轻轻一吹，一朵朵毛茸茸的小伞兵们乘着风飞向远方。

有时候特别希望自己是蒲公英，假如我是蒲公英，我会飞到贫困山区去资助和看望那些没钱上不起学的孩子们。

蒲公英冬去春来，这样顽强的生命力、乐观的态度，正是我要喜欢的地方，也正是我要学习的地方。

水陆草木之物，可爱者甚蕃。在我美丽的校园，总有许多景致能迷住我的双眼，然而我却喜欢那平凡的伞树。

伞树，恰如其名，形状似伞。校园处处有它的身影。它，显得十分普通。可别看她很普通，能力却很大哩！仔细看时，你就会发现他在尽心尽力地庇护着脚下的小草，不管是艳阳喜照的晴日还是风云怒吼的雷雨天，它都是小草默默的守护神，却从没有索要半点回报。

春天到了，欢脱的鸟儿休憩在伞树作文的枝头，我忽然记起儿时那一棵高大繁茂的伞树。它像一位守卫边疆的战士，伫立在大地之上。后来，家搬走了，再也没有回去，我曾遗憾地想再也看不到那熟悉的伞树了。

这么多年过去，伞树又傲立在我的眼前，而且那样密，那样盛，空中的雨点无情地打下来，我想，人生不也如此吗？每个人都有一个自己的引路人，在不断蜕变的过程中，他会为你遮风挡雨，谁是你的伞树呢？我想，父亲就是我最挚爱的伞树罢！

星期六的早上，外面下着大雨，在一个阳台上，一个小女孩--小雨正坐在阳台边上，看着外面的雨不停的下着。她想，要是能出去玩就好了！对了，妈妈一定有办法！

她把心事告诉了妈妈，妈妈说：”这个简单，走，妈妈去给你买一把小花伞，好不好？”好呀！小雨开心的说。于是，小雨有了一把美丽的小花伞。

自从妈妈给小雨买了小花伞，小雨就爱上了它。作文有太阳的时候，她和小花伞一起晒太阳；下雨的时候，她和小花伞一起在雨中跳舞。

但是，时间一天一天的过去，小雨慢慢的不喜欢小花伞了。妈妈见了，把小雨拉到身边，说：”为什么不喜欢小花伞了？小雨不耐烦的说：”因为不好玩了呀！小明的玩具才好玩！妈妈听了生气了，她把小雨教育了一顿，小雨拿起小花伞，道歉的说：”对不起小花伞！妈妈欣慰的笑了。