倔强的我作文450

在回家的路上，我突然看到路边的石头缝里有一些绿色的星星点点。我蹲下来，仔细观察，原来是小草长出了嫩芽。

我心里想：为什么这些小草可以突破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的石缝里生长？我突然产生了一个念头：做一个实验，检验小草的生命力。我拔掉了一根小嫩芽，蹦蹦跳跳地回家去了。

第二天早晨，天空下起了倾盆大雨，将整个城市冲刷得焕然一新。我想去看一下那株小草怎么样了，是不是也被大雨冲走了？下午，雨终于停了，我急忙跑去看小草。果然，小草全没了，就像尘土一样禁不起雨水的冲刷，作文我不禁有些失落。

过了一周，我突发奇想又去了那个地方。远远地，我就看到了那块石头上的绿意，那一根根小小的嫩芽又重新生长出来了！这些嫩芽包含着一种多么顽强的生命力啊！那渺小的生命好像在跳动，虽说是渺小的，但它却是倔强的，一直在与恶劣的环境作斗争，只为那生机勃勃的一抹绿色，真是应了那句野火烧不尽，春风吹又生”。

经过这件事，我觉得生命是渺小而伟大的。虽然我们的生命是短暂的，但是我们要把有限的生命投入到无限的精彩中。我们一定要珍惜生命中的每一分每一秒，让自己活得更加精彩。

记得一年级的时候，老师们曾在旁边偷偷地议论我。他们没有注意到我的存在，我隐隐约约地听见，他们在说我很倔。

那时候我才一年级，我不懂什么叫倔”，我想他们是在表扬我，便得意洋洋地傻笑。老师们回头看见了我，我触碰到他们的眼神，打了个激灵，跑回教室去了。

后来一年一年长大，我明白了什么叫倔强”。我仔细回忆自己过去的点点滴滴，觉得还是不要太倔。

但是，那天，我们正在做练习题，我那存放了很久的倔强又爆发了。

当时，同学们都在埋头做题，老师突然对我们说：同学们，我来给大家讲一道题”

可是，老师做出来的答案和我的答案差了十万八千里。我再演算一遍，我没有错啊！于是我怀着作文忐忑的心，把我做的题交了上去。

试卷发下来后，老师在我的卷子上打了个大叉，还在班上重点批评我，说我不听讲，把错题交上去。

我听了这话，心里咯噔一下，有个东西在我心中发疯似地往外钻。

在这千钧一发的时刻，有个同学还在一旁煽风点火，笑眯眯地对我说：你怎么不说话啊？”

天哪，这是怎么回事？我怎么会有种拿黑板刷拍他的感觉？

我鼓足勇气，站上讲台，拿起了粉笔。我也没问老师同意，就在黑板上写下我的演算过程。老师算了一遍，发现自己出错了。老师不好意思地在我的卷子上打了勾，还对我

倔强作文

【参考文章一：倔强】 期末考试按部就班的进行着，再返校，便是为期100天的中考倒计时了。我似乎可以预见到那三个月的生活，世界只剩下铺天盖地的习题。

突然觉得，梦想这个词不再虚无飘渺，他有那么一点切实了。我仿佛看到他模糊的轮廓，透着严峻与高冷，似乎遥不可及，只是仔细看，便会寻得那一份淡淡的希望与温暖，现实便也是这样吧。 依稀记得那个倔强的孩子坚定地写下那个被判为错误的正确答案，这是第三次做这道题目了，第一次，老师判了错误，几经探究，她确信自己是对的，第二次，依旧写下相同的答案，数学老师找了她，几乎用强迫的方法让她接受自己的答案。这是期末考试，这道题目是5分。试卷是本班老师批改，她知道，如果仍然坚持，她满分的记录将被打破，一心追求完美的她放弃了100分。这是一个遗憾，这个95分意味着无论她再考多少满分，都不会再有全百的记录。那个孩子是我，但我从未后悔。我以为那时的倔强会一直陪伴着我，但事实证明，现实的力量是巨大的。我在无数无法分清对错，是非，黑白的争论中，慢慢被这个世界同化。每一次放弃自我的时候，我都能听到棱角被磨平的声音。

数学老师布置了22份历年中考试卷，我们放22天的假。 他没有收答案，他说他信任我们。

野火烧不尽，春风吹又生”，这是生命的坚强；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是生命的的百折不挠；出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是生命的高尚纯洁。

前几年，我们家养起花来了，其原因只是听说在家中养花能净化空气。母亲一共带了四盆花回来，说比个赛，每人一盆，看谁的养得好。还剩一盆就放在大厅大家一起养。我选了一盆我喜欢的，但凭我的感觉这好像不是花，母亲告诉我这也是花，叫吊兰。其实，我也不太喜欢养花草，只是我看到有点绿意，心就会立即沉静下来，所以我把它放在电脑旁。每当在电脑旁做作业、利用电脑查资料累了时，我常常会给这盆吊兰浇浇水。

有一天，我的吊兰不知怎的，叶子变得枯黄了，给它浇水也没用。后来，我把枯叶剪下来，结果导致叶子接二连三地掉落，最后变得孱弱瘦小了。不过，有两片叶子长得很长，叶子的末尾有作文两个圆圆的我不知道叫什么的东西。

看着我的吊兰越来越瘦小，我非常地担心，难道就这样枯萎下去，与我挥手作别吗？尽管我有万般不舍，但我的吊兰的叶子掉落得飞快。我急忙请教母亲，母亲也束手无策。这时，母亲却萌发了一个念头，说：宇翔，要不，我们把它当肥料埋进土里，给我们的菜施肥吧！”不，我不要，我要再观察观察。&rdquo

我有一个爷爷，可以说他是一位倔强的爷爷，也可以说他是一位勤俭节约的爷爷，更可以说他是这两个都有的爷爷。

他额头上有四根深深的的皱纹，脸颊两边被风吹的透红，头剃的差不多只有两毫米的头发，衣服穿得朴实。为什么说他倔强和节约呢？就拿穿衣服这件事叙说吧。

爷爷有一件外套是当年爸爸回家带给他的，爷爷已经穿了一年多了，外套在我奶奶的清洗下格外干净。今天，爷爷又穿起了这件衣服去干活。下午，干完活，爷爷回到家对我们说：哎呀！今天干活衣服不小心扯了一下。”我奶奶看了看，说：换一件吧，线都出来了。”我爷爷说：不用换，再穿一作文年都没问题。”

第一天，第二天，第三天，第四天衣服安然无恙，直到第五天砍柴时一用力衣服崩裂了个小口子，我本以为爷爷这次会死心，但他一句话让我死了心，说：在缝缝还可以穿，这点小口子不算什么。”直到有一天，爷爷干活时一用力衣服一下呲哒呲哒”裂开了，这个口子就大了，也不可以缝了，这次爷爷才死心。不舍得收起来了，嘴巴还念叨着：多好的衣服啊！可惜了。”

这就是我的爷爷从中不仅看出他的倔强，更可以看出他的勤俭节约。这件衣服其实就是我爸爸的关心，穿着儿子的衣服有着儿子的关心，再冷也就不怕了。

自从回到家乡，遇见了她，就再也忘不掉她的笑容，脑海中挥之不去的那倔强的眼神，在以后的学习中，那既是一种动力，又是一个令人向往的境界。

记得那是夏天的一个傍晚。乡村的傍晚，没有汽车的鸣笛声，也没有五颜六色的霓虹灯。偶尔能听见几声虫子的鸣叫。在这凉风习习的夜晚，我睡不着，在外面来回踱步。忽然，从夜色中走出一个小女孩，看样子她只有五六岁。夜色中，她那双大眼睛格外引人注目。她的脸圆嘟嘟的，扎着两根麻花辫。我很吃惊，这么晚了，这个女孩怎么一个人出来呢？只见女孩双手抱着一块石头，因为石头太重，走起路来摇摇晃晃的。女孩不小心，跌倒了。

我向她投去关切的眼神，一边走上前，问道：没摔伤吧？”她抬起头，眼里竟闪着泪光，不过，那泪光很快消失了。我没事。”她说完这句话，又弯腰捡起那块石头。只见她那白嫩的小腿上，青一块紫一块，我蹲下身去，摸了摸她的腿。

我摇了摇头，作文对她说：你为什么要搬这么大的石头？”我妈妈生病了，我爸爸不在家，家里再没有什么人了，妈妈不能提重的东西，必须我来提，可提水时，不小心就会把水倒了，那多浪费呀！我拿石头模拟水桶，多练几次就好了！”她眨了眨眼睛。听了她充满稚气的话，我忍不住噗哧”一下笑出

情感作文 希望对您有帮助，谢谢

关于倔强的作文10篇

本文是关于倔强的话题作文，仅供大家参考！

倔强的人一定有很多，你会写关于倔强的作文吗，下面小编为大家分享10篇关于倔强的作文吧，仅供参考！ 篇1：倔强的蜗牛 从前，有两只蜗牛。其中那只整天好吃懒做、胖得像一个小皮球的蜗牛叫“大懒牛”，另一只机灵勇敢、十分勤快的小蜗牛是“大懒牛”的弟弟，叫“小勤快”。“小勤快”有一个大大的梦想，那就是爬上五岳之首泰山。他只有一个缺点，那就是太倔强了。

有一天，动物世界里的广播员——聪明、美丽的孔雀小姐告诉大家一个惊人的消息，她微笑着说：“小勤快要去爬泰山了，下午三点就走，大家快去与他告别吧!”动物们簇拥着到了“小勤快”家门口，发现“小勤快”正收拾着他的蓝背包。山羊大婶赶紧冲了过去，一把抱住“小勤快”，热泪盈眶地说：“小勤快，我们大家都舍不得你走呀!”

“不，我就要去爬泰山。”“小勤快”已经下定了决心，没有人能改变他的主意。

“哎呀，吵死了!”外面的喧闹声把“大懒牛”吵醒了，当他知道“小勤快”要去爬泰山之后，一屁股坐到地上，哈哈大笑起来：“大傻瓜，就凭你，一百年也爬不上去，别做白日梦了!”

这时，三点的闹钟响了，“小勤快”也顾不上理哥哥

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读我和我骄傲的倔强有感800字

岁岁悠悠，过去的日子犹如一片片树叶，从人生的大树上飘落，便再也无法重新回到树上。只是那片片叶子依然翠绿耀眼。

这个暑假，我的爸爸给我买了我梦寐以求的书----《我和我骄傲的倔强》。

我怀着无比感恩的心情阅读了这本书。看到好的段落，便邀请爸爸妈妈一起来欣赏。看到感人的部分，我们都会情不自禁地流下晶莹的泪水。

读着读着，仿佛这本书就像一面岁月的铜镜，真实地折射出以前的自己。

平凡，沉默，自卑。

说实在的，我以前真没有什么特别的。平凡得不能再平凡得容颜，中等的成绩，一般的个头。在班级里和别的同学站在一起，就好像一个不起眼的小树进入一片大森林，一条不起眼的小鱼游入大海，一滴水滴流入了河流......那么的平凡。

记得有一次，我感觉到生活的茫然，感觉活着压力好大，感觉未来一片渺茫......望着窗外飞过的一只孤雁，看着树上簌簌落下秋叶，不禁心头一凉，于是鬼使神差得写出了“我想死。”

结果被爸爸发现了，我以为会有一阵暴风雨似得漫骂，但是却没有。

只见爸爸的眼里闪过了一丝悲凉，板起脸色，猛抽了几支劣质香烟。

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这短短的几分钟，对我来说就像是几年。本来以为会被爸爸打一顿，结果爸爸竟然对我说：“我不知道你为什么会有这样的想法，但不管

《倔强的小红军》说课稿

一、说教材

各位老师,大家好!下面我要说课的内容是语文s版第七册第26课《倔强的小红军》。这篇精读课文主要记叙了陈赓同志回忆的一件往事：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中。作者满怀深情地赞扬小红军勇敢坚强，宁愿自己挨饿受苦而不拖累别人的优秀品质，也赞扬了陈赓同志关心战士的美德。 二、说教学思路

本单元课文的训练重点是使学生知道通过细节描写体现人物的精神或者思想感情的描写方法。那么联系到具体的本节课的内容，就是要通过动作、神态、语言、外貌等细节描写表现小红军倔强的性格和不为自己，一心只想着别人的高尚品质。从而学习作者通过细节描写表现人物思想品质和性格特点的写作方法。这是本文教学的重点，也是难点。在教学这部分内容时，我将着重于引导学生通过文本细读，在读中感悟，在感悟中读，培养学生良好的阅读思维品质。语文教学的最高境界是“已无法为有法，以无限为有限”，在教学中我尽量抛弃自己的程式观念，随时跟踪学生的学习活动和思维动向，根据学生的学情随时调整教师教学的方向。教师在教学中通过蜻蜓点水式的点拨和抛砖引玉般的引导，尽量激活学生探究知识和参与学习的兴趣，激发起学生与文本

在成长的漫漫长路上，有许多让我为之震撼与感动的眼神。要说记忆最深的，莫过于她倔强的眼神。

她是全班，乃至全校的美术明星，画出来的画总是能令人眼前一亮。成绩也一直出类拔萃，可一次语文考试时，她却失利了，排名从前二十跌到了三十几名，老师也在课上不点名批评了她。我看她也一直神色安然，肩膀却轻轻颤抖着。

下课了，她把脸埋在臂弯里，轻轻抽泣着，一大群女生围在她身边安慰她：你别伤心了，你将来不是要考美术学院的吗？文化课差点怕什么！”对啊，不就是语文考跌了，美术一直那么棒就行了！”不！”她抬起了头，脸上挂满泪珠，却透着坚毅；眼中雾气弥漫，却倔强无比。我一作文定要做得更好！”

接下来的课间休息，早午自习，她不再聊八卦新闻，而是开始埋头苦读，美术不仅没落下，还更上了一层楼。又一次小测验，她的成绩又变回了前二十。我们兴高采烈地祝贺她：世上无难事，只怕有心人！”她却依然摇摇头：不，我还可以做得更好！”那倔强的眼神让我为之震撼。

我看着她的成绩稳步提升，十五，十一，八，五，已经要追上我了。不行不行，怎能被一个美术生赶超！我也努力向前。喂，你等着！我会超过你的！”她轻拍我的肩膀，嘴角勾起一个弧