我是朱瞻基

我叫朱喻童，今年九岁了。我在渭城区联合小学上学哦！家呢？住在渭柳佳苑小区38号楼14层1401号。告诉你这个，是希望你我交朋友之后你可以经常来玩。

我喜欢画画，等一会儿你往下翻就能看到我画的月饼了。爸爸妈妈经常说我画的东西像真的一样，他们有时候都分不清了，因为我老把我画的东西剪下来，然后做成立体型的和真的放在一起，然而他们就分不清了，这很正常嘛！你说对不对呢？

我是一个乐于助人的学生，同学有作文麻烦，我都会第一个去帮助他。记得有一次，我的同学何一诺有一道题不会，那这道题刚好是我会的，我就帮她讲了一遍。她明白后连连感谢我，我说：没关系，朋友之间就要互相帮助嘛！

我的性格很内向哦！上课有点不爱回答问题，只有当别人讲的时候，我知道答案才会说。不过，我已经改掉了这个习惯！希望你不要介意。

听了我的介绍，你想不想和我做朋友呢？记得在评论里给我留言哦，告诉我你叫什么？你喜欢干什么？在哪里上学哦？

美国“开端计划”-海伊斯科普课程

开始于1962年，是美国“开端计划”中第一批通过的帮助处境不利的学龄前儿童摆脱贫苦的学前教育方案。 （一）理论基础

课程设计者们声称该课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。 该课程的发展经历了三个阶段：第一阶段，课程设计者将关注点放在对儿童进入小学做好准备的知识和技能方面；第二阶段，课程设计者接受了儿童处于不同发展阶段的观点，尝试把那些代表该儿童发展阶段水平的技能教给儿童；第三阶段，皮亚杰的儿童作为知识建构者的思想在课程中得到了体现，从那时起，课程设计者将儿童看成是主动学习这，认定儿童能在其自己计划、进行核反应的活动中获得较好的学习。 （二）目标、内容和方法

课程发展的第二阶段，课程设计者强调的是运算要素，制定的总目标是教“皮亚杰式技能”，课程目标是根据日内瓦研究课题——分类、排序、时间关系和空间关系而制定的。

第三阶段，总目标依然是认知性的，但发生了几方面变化：保留认知发展的关键经验，但增加了主动学习的部分，设计者们强调他们的意图是将结构化的目标隐含在儿童活动的背景中；具体的目标领域发生了变化；考虑了儿童社会情感方面的目标。

主动学习是儿童发展过程的核心。课程设计者们确定了49条关键经验

高瞻课程

一、 高瞻课程的目标

高瞻课程的发展经历了三个阶段：第一阶段，课程设计者将关注点放在对儿童进入小学做好准备的知识和技能方面；第二阶段，课程设计者接受了儿童处于不同发展阶段的观点；第三阶段，儿童作为知识建构者的思想得到体现，并且将儿童看成是主动学习者，认定儿童在其自己的计划、进行和反应的活动中获得较好的学习。

高瞻课程的核心教育理念是主动学习。在高瞻课程里，主动学习具有四个方面的特征。首先，主动学习是幼儿以自己的方式与材料互动的身体活动；其二，是幼儿对身体活动进行反思的思考过程；其三，能够为幼儿提供解决问题的机会：其四。以幼儿的内部学习动机为基础。

(--)高瞻课程框架——实现主动学习 以主动学习为核心．高瞻课程通过一个课程框架在实践当中完成由教师主导性的学习到幼儿主动学习的转换。该框架由四部分组成：一日生活环节、学习环境的创设、成人与幼儿的互动以及评估。

二、高瞻课程的内容——关键经验

主动学习学什么?高瞻课程分别列出了不同年龄段(o岁～2．5岁和2．5岁～6岁)应该获得的关键经验。其中，O岁～2．5岁婴幼儿的关键经验共计38条，分为社会交往、自我意识、交流、运动、探索物体、探索物体的结构、对比和计数、空间和时问几个方面；2．5岁撕

是你
让我初尝爱的滋味
享受你幸福的伤悲
留恋你温暖的后背

是我
谈言我们不是同类
你看不透我的伤悲
你读不懂我的心碎

很想很想飞
不管闪电或打雷
不管白天或黑夜
真的无所谓
因为不想伤害或被伤害
就让我把爱深埋

　　因为你是我媳妇儿，有事儿没事儿，给我打个电话，监视一下我干什么呢，这样儿，会很幸福。

　　因为你是我媳妇儿，打电话时候，告诉我一声儿，想我了，这样儿，很满足。

　　因为你是我媳妇儿，出门的时候，给自己弄的严实点，别生病，这样儿，不着急。

　　因为你是我媳妇儿，吃饭的时候，多吃点，别减肥，这样儿，才是我媳妇儿。

　　因为你是我媳妇儿，出去逛街的时候，想买什么买什么，这样儿，不憋屈。

　　因为你是我媳妇儿，想见我的时候，一个电话我就飞过去，这样儿，很真实。

　　因为你是我媳妇儿，在家的时候，时刻的注意多喝点热水，这样儿，身体好。

　　因为你是我媳妇儿，来事儿的时候，就在老公身边呆着，老公抱着，这样儿，就不疼。

　　因为你是我媳妇儿，和小伙儿聊天儿的时候，想着点老公等着你呢，这样儿，不吃醋。

　　因为你是我媳妇儿，人家发短信关心的时候，对他说，我有爷们儿，这样儿，不暧昧。

　　因为你是我媳妇儿，你记住了，你的先生，只有我一位，你只是我一个人的妞儿，这样儿，心不酸。

　　因为你是我媳妇儿，出去遛弯儿的时候，站在我的右边儿，这样儿，很安全。

　　因为你是我媳妇儿，在家睡觉时候，老实儿的，别一会儿瞅我两眼，偷摸儿的，这样儿，睡不着。

　　因为你是我媳妇儿，受委屈的时候，你就趴

《晋书?阮瞻传》的史传因素解读

摘 要：阮瞻是西晋阮氏家族的第三代人物。正史《晋书》对他有五百余言的记载。字虽不多，其中不乏史传文学的因素和性质。本文从三个方面来分析《阮瞻传》的史传性质：一是作者对章法的合理安排布局；二是作者运用伏笔、侧面描写和虚实结合的手段对阮瞻的描写；三是《阮瞻传》记载的“将无同”一事取材于《世说新语》，但与其有所出入，《阮瞻传》作者辨明史实，做出了正确的选择。

关键词：阮瞻 史传 章法 描写手段 取材

阮瞻是阮氏家族的第三代人物。关于他的事迹，《世说新语》里面有一些零星的记载，正史也没有为他做独立的传记，而是附在阮籍传的后面，以比较短的篇幅出现，大约有五百余言。正是这宝贵的五百余言，把阮瞻的性格、喜好、行为处事、思想倾向都交代得清楚明了，使后人对他有了一个全方位的认识。史传作者在非常有限的篇幅内，通过对史料的取舍裁剪，合理布局，加之运用各种描写手段和对语言的润色，将阮瞻的形象立体地呈现了出来。这其中所蕴含的史传文学的因素和性质，值得分析。 一、《晋书·阮瞻传》的章法问题

《晋书·阮瞻传》[1]对阮瞻的记载只有五百二十一个字，却记录了五件很重要的事情。史传作者通过对这些事情的合理布局，阮瞻的形象跃然纸上。

第一件事写阮瞻

篇一：因为是你,所以我愿意等

在对的时间遇见对的人，这是一件多么美好与美妙的事。爱的那么深，那么真，从来没有想过会在这时谈恋爱，或许是因为之前被伤得太深，又或许是因为心里早就没有了爱，但是你的出现却让我改变了这些想法。张爱玲说：于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里吗？。遇见你就是一种缘分，爱上你却是那么深刻。很奇妙的感觉，因为一次约定的旅行而成就了彼此，这份爱来得那么巧，那么好。与你相爱很开心，今生遇到你是我最大的幸福。真诚，善良，却又霸道的你，早已深深打动了我的心。与你在一起我不用担心会迷路，会失踪，会路痴，会无助，会孤单，会难过，因为有你在，所以我觉得很有安全感，很踏实，很安心，很幸福。还记得那天在成都，我的手被烫伤了，你知道后，立马就给我打了电话问我情况，还说要带我去医院。那时候我真的很感动，一个女孩子孤身在外地无依无靠的，是你给了我家的感觉，家的温暖。你不知道的是，其实那时候我早已感动得流泪满面。那时候我就在想，这是一个多么好的男孩子，这样为你，这样担心，难道不应该好好爱他，好好珍惜他吗？有些话我不说，并不代表我不在乎

中煤集团山西金海洋能源有限公司 元宝湾煤矿技改矿井基建、综采工程

施工组织设计

施工单位：温州第二井巷工程公司驻金海洋集团

南阳坡煤业项目部

编制日期：二0一0年一月十六日

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目 录

第一章 概况 .......................................................... 4

第一节 概述 .................................................. 4 第二节 编写依据 .............................................. 4

第二章 地面相对位置及水文地质情况 .................................... 4

第一节 地面相对位置及邻近盘区开采情况 ........................ 4 第二节 煤（岩）层赋存特征 .................................... 5

第三章 巷道布置及支护说明 ....

篇一：看客文化

鲁迅在《示众》中生动的反映了一群无知的中国百姓的特点：爱热闹,但是缺乏理性,没有人格观念,甚至连民族意识都可以抛弃掉。这就是看客。

究其看客现象的根源便是封建专制制度。统治者为了更好地维护自己的地位在世间造成了众多的苦难，就是这一次又一次的苦难刺激着中国人民，使得他们悟出一个”真谛“——各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。正是这一思想使得人们变得冷漠，形成了鲁迅口中的看客。

网络上总会出现xx观光团或是吃瓜群众，这是看客现象在现代社会的反应。只要网络上出现一些有趣的、震撼的、有争议的内容，网友们便一哄而上地看热闹，留下“我只是一个不明真相的吃瓜群众。“或是”天涯观光团到此一游“的评论。鲁迅在几十年前就批判了看客现象，然而在改革开放后的中国，在经受了新文化洗礼后的中国，我们依然存在着严重的看客现象。按理说，我们推翻了封建君主专制，看客现象应会不断地减少，但为何还会如此严重？我想，这应该是人的劣根性与传统思想所造成的。自小，父母就会和小孩子说：“别多管闲事。“或许这是为了孩子好，传授给他们自己的人生哲理，希望他不要惹是生非，但就是这样的”人生哲理“助长了看客现象。人都会畏惧强者，比起别人的性命会更加珍爱自己的性命。当面对一个十分凶狠的人时，

江苏农林职业技术学院

毕 业 设 计（论 文）

SNL/QR7.5.4-3

专 业 学生姓名 班 级 学 号 指导教师 完成日期

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摘要

瞻园是南京现存最为悠久的园林。其瞻园山石布局奇巧，池水以小见大，园中造景手段丰富，园北静而南宣，建筑布局十分灵活。瞻园富有诗情画意的艺术色彩，本文以瞻园的造园手法为研究目的，从瞻园主要的景点以及山石、水景多个角度入手以点概面，并且分析景与景之间的联系，山水的布局，以及回廊、凉亭等小品设计的独到之处，挖掘其中的蕴含的形式美和自然美。 In Nanjing the most existing long garden. The sunflower rocks the ingenious layout, seeing a pool, garden landscap