新闻作文800字(真实)

嗨！大家好，我叫陈临初，今年十一岁了，我虽然长得很普通，甚至还有点微胖，但我却长得很结实，也很灵活，更是一个很有个性的孩子哟！

原来我以为，那些把自己打扮得很潮很酷的才叫个性。但在成长的历程中，才渐渐明白，只有阳光、开朗、乐观、真诚、友善，才叫个性，人不能仅仅只追求外表美，心灵美才是真正的个性。

现在就来说说我吧，我有着广泛的兴趣爱好，喜欢下象棋，喜欢游泳，喜欢看书，这些活动既充实了我的课余生活，也让我交到了很多朋友。只要是有共同话题，共同爱好的人，我都乐意去与他们成为朋友，用真诚去与他们交往，如果他们有了错误，我也不会纵容或包庇，而是坦率地指出来，帮助其改正，不会事不关己，高高挂起。当他们有了好成绩，我也会由衷的为他们祝贺，让快乐在友谊中传递。在同学失败时，我会去鼓励他，在同学有困难时，我会主动伸出援助之手。

我爱笑，不管是在学校，还是在家里，都能听到我发自内心的笑声，都能看到我自信的笑容。在我失败的时候，我也作文很乐观，我会认真找出原因，保证下次不会再犯同样的错，同时，我也会为那些成功者喝彩，让他们成为我学习的榜样。

好了，说了这么多，这些都是我个性中好的方面，你们不会觉得我是在王婆卖瓜，自卖自夸吧。

当然，我也有许多缺点。比如做事时总是很毛躁，不

大家好！我是今天的金牌记者王精彩”。下面就由我来向大家报道今天的学校大见闻，让我们快来看一看吧！

咦，门口怎么这么多的人呢，发生了什么事？快让我们进去瞧一瞧。呜呜”谁在哭？走进一看，噢，原来是杜同学正坐着，双腿并放在另一张椅子上，眼泪还不停地向外流出，那抹眼泪的模样真是让人心疼。这底是怎么一回事呢？”让我们来采访一下事件的目击者，听一听他们怎么说。

同学，请问杜同学这是怎么回事？”

杜同学啊，她不是在学校食堂吃饭嘛，可是她下楼去买东西，不知是谁从后面不小心撞了一下，杜同学就滚了下去，现在腿好像骨折了。”一位同学耐心地为我们解说着。

噢，好的。谢谢你。”问完了目击者，我们再问一下当事人是怎么说的吧。

呜呜只是腿骨折了”杜同学呜咽着。大家伙正七嘴八舌地安慰着，突然有人喊道：老师来了！”正说话时，有位老师进来了，戴着眼镜，微矮的身躯，一切焦急都写在脸上，步履匆匆，几作文步就跨进了教室，走近了杜同学身边。看到这，我的心里泛起一阵感动：那不是她自己的孩子，她为什么如此着急呢？大概这就是老师可尊可敬之处吧？担心每一位同学的安全，保护培养祖国的花朵，一生尽职尽责在我思绪万

第五章 新闻真实

第一节 新闻真实的特点

一、考虑问题的出发点：新闻工作的实践性特征。 二、新闻真实的特点：

1 新闻真实不同于哲学真实、文学真实、宗教真实和司法真实。

（1）哲学真实：在于探究事物的本质。

（2）文学真实：欣赏者：生活真实。 创作者：艺术真实。

（3）宗教真实：信仰的真诚。 （4）司法真实：证据真实。

2 新闻真实：实用的事实真实（functional truth about the fact）。理论上，新闻必须等于事实。但是，新闻毕竟只是关于事实的叙述，不是事实本身，两者之间一定存在差距。因此，只要叙述与事实的距离适当，大家就会认为新闻报道是真实的。

第二节 新闻怎样才能真实？

一 基础层面：准确性。【信任危机】

二 仅有准确是不够的，还必须“去伪存真”，因此，新闻真实是一个

复杂、甚至有时相互矛盾的现象。但如果把新闻真实理解成一个持续的过程，新闻真实就能实现。

三 新闻界不应匆忙加入背景和解释，而应集中精力进行综合和确证。把流言、影射、琐事、宣传排除在外，专注于报道中真实和重要的内容。【四种新闻】

第四节 新闻真实受到的各种自然制约

一、新闻只能选取很少的事实加以报道，

新闻写作期末论文

浅谈新闻的真实性

摘要: 真实性是新闻的灵魂和生命。新闻传播的功能是通过新闻事实去把握世界及人类生活的本质，所以，新闻写作必须客观真实，这是新闻工作者必须信守的基本原则。真实性是新闻最本质的规定性，它是新闻独特力量和高贵品质的主要源泉，体现着新闻的基本特征、性质和要求。

关键词:新闻；真实性；虚假；竞争；维护

近年来，随着我国经济社会的全面进步，新闻事业得以飞速发展，但与此同时，激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业也造成巨大冲击。在此种情形下，新闻从业者面临着严峻考验，有些采编人员经不起社会的种种诱惑，背弃了新闻真实性的基本原则，使假新闻屡屡见诸报端，不仅误导读者，严重损害媒体的公信力，更使每一个新闻从业者蒙羞。为了新闻事业的健康发展，无论在何时何种情况下，新闻从业者都必须遵守新闻真实性原则，以高度的责任心，着力维护新闻报道的真实性。

一、新闻真实性内容

新闻真实性包括两个方面的内容：一方面，是指新闻事实真实准确；另一方面，是指新闻传播者对客观事实的正确认识和评价。

事实真实是新闻真实的首要要求，其含义有三：第一，该事实必须是真实发生或存在的，有据可查、有证可验；第二，新闻要素必须是完全真实的，即何人、何事、时间、地点、过程、直接原因、直接背

新闻写作期末论文

浅谈新闻的真实性

摘要: 真实性是新闻的灵魂和生命。新闻传播的功能是通过新闻事实去把握世界及人类生活的本质，所以，新闻写作必须客观真实，这是新闻工作者必须信守的基本原则。真实性是新闻最本质的规定性，它是新闻独特力量和高贵品质的主要源泉，体现着新闻的基本特征、性质和要求。

关键词:新闻；真实性；虚假；竞争；维护

近年来，随着我国经济社会的全面进步，新闻事业得以飞速发展，但与此同时，激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业也造成巨大冲击。在此种情形下，新闻从业者面临着严峻考验，有些采编人员经不起社会的种种诱惑，背弃了新闻真实性的基本原则，使假新闻屡屡见诸报端，不仅误导读者，严重损害媒体的公信力，更使每一个新闻从业者蒙羞。为了新闻事业的健康发展，无论在何时何种情况下，新闻从业者都必须遵守新闻真实性原则，以高度的责任心，着力维护新闻报道的真实性。

一、新闻真实性内容

新闻真实性包括两个方面的内容：一方面，是指新闻事实真实准确；另一方面，是指新闻传播者对客观事实的正确认识和评价。

事实真实是新闻真实的首要要求，其含义有三：第一，该事实必须是真实发生或存在的，有据可查、有证可验；第二，新闻要素必须是完全真实的，即何人、何事、时间、地点、过程、直接原因、直接背

大家好，我是汪浩然。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，还长着两颗雪白的大门牙。我有一张吃货的嘴巴，一看到美食，两眼发光，把其它的事情都抛到九霄云外了。我的爱好很广泛，有游泳，钢琴，篮球

在家里我是一个乖巧、懂事的孩子。爸爸下班回家，我会给他捏捏腿、捶捶背。妈妈生病的时候，我会细心地照顾她。有一次，妈妈躺在床上翻来覆去，好像不舒服。我赶快拿体温计测量一下妈妈的体温，发现妈妈果然发烧了。于是，作文我赶紧拿来湿毛巾敷在额头上，再去把感冒药拿过来给妈妈喝。在节假日，我会帮着照看弟弟，陪他一起看书，搭积木。

生活中，我却是个马大哈。有一次，我早上起晚了，看了看钟表，快迟到了。我潦草地刷完牙洗好脸，匆匆忙忙地吃完饭，背起书包火急火燎地直奔学校，等我气喘吁吁地走进学校，低头一看，发现鞋子竟然穿反了。大家见了笑得前仰后翻，当时，我真想挖个地洞钻进去。

这就是一个既有爱心，又有点粗心大意的我。

哈哈，大家好，有一个快乐的女孩，1米5左右的个子，梳着长长的马尾辫，有着一双小而有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，机灵的耳朵这是谁呢？哈哈，就是我。

在小学的六年时光里，我有许多外号和具有特色的性格。在班级中不管是大个还是较矮的同学，手都比我大，所以我有班级小小手”的称号。虽然我的小手小，但我是小书法家啊，我写的毛笔字可真称得上是打败天下无敌手了”。

我是一个变脸很快的孩子，别看我的外表文文静静，但千万不要被我的外貌所迷惑，真正跟我熟悉的人才会知道我是一个什么作文性格的人。

我性格开朗，在班级里我是一个开心果，在同学伤心失落时，只要听见我的话语，那伤心的泪水就变成喜悦的泪水了。在别人的面前，我永远爱表现自己，各种大型演出我是最抢风头啦。

我也很坚强，虽然我是个女孩子，但我却有男孩子般的坚强。在挫折面前，我从不低头，勇往直前。

我最爱干的事情就是跳舞啦，这是我13年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的长老了。

在各种活动中，我功底深厚的舞蹈都可以大显身手，得到老师和同学们的啧啧赞叹

呵呵，我就是我，不一样的小焰火”。

篇一：真实生活,真实作文

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真实生活，真实作文

作者：刘春华

来源：《读与写·教育教学版》2014年第11期

摘要：叶圣陶曾经指出，作文写作要写出学生的经验。经验应该是正确而深切的，只要有了这些经验，写作就不再发愁没有素材而用。这从某个角度深刻揭示了作文写作的内涵，即真实。真实生活积累真实经验，真情实感成就真实作文。基于此，本文对作文教学中如何注重累积真实经验，融入真情实感进行了全面探析。

关键词：初中语文 作文教学 真实 情感

中图分类号： G633.3 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2014）11-0084-01

叶圣陶曾经指出，作文写作要写出学生的经验，经验应该是正确而深切的，只要有了这些经验，写作就不再发愁没有素材而用。这从某个角度深刻揭示了作文写作的内涵，即真实。如何消除当前中学生存在的“虚假作文”、“虚假情感”可谓老生常谈了，无论是相关学者与专家对写作总结出的名言警句，还是新课标对作文教学目标的明确规定，无疑都在呼唤中学生在作文中真情实感的回归。然而，真情实感从何而来，是从那华丽的词藻之中堆砌而来？还是从名人事例之中硬套而来？真实的情感应该来自于真实的生活和真实的经验，中学生也只有关注生活，认真感知和挖掘能够打

妈妈说，我是一个聪明乖巧的女孩；大队辅导员老师说，我是一个做事稳妥的女孩；我的班主任老师说，我是一个听话细心的女孩。但我觉得，她们说的都只沾了一点儿边，真实的我，可不止是这样。

其实，我自己也知道，我那一点儿小小的虚荣心。每次听到这些表扬时会趾高气扬，但现在可不一样，现在，我一听到这些话，心里就会想：你们不了解我！我最大的特点你们还没有说出来呢！悄悄告诉你，连我自己也是偶然发现的哩。

记得那一天，班主任老师宣布下一个月我们班级要举办一次梦想舞台”才艺展示，顿时，全班沸腾了，我身为班干部，当然要起带头作用啦！下课铃一响，我立马与好闺蜜橙子”和冬瓜”凑在一起商量，终于决定三人演一个小品。于是，开始了紧张的排练。

表演的日子一作文天天逼近，小品也越来越出彩，更加妙趣横生了。

表演那天，小品开始了。一句接一句的台词把观众们逗笑了，小品看似十分成功。然而，小品快结束时，出现了突发状况”橙子”忘词了！这句台词乃这小品之精华，没有了它，整个节目将失去光彩，就像登山者将要登上山顶时，攀登绳断了一样。我不断地给出提示，但橙子”就是想不起来，满脸通红僵在那里。就这样定了十几秒，冬瓜”也手

从没有想过千娇百媚会与自己有着一丝一缕的关联。

透过卡牌，别人眼中的我性感妩媚妖娆；自己眼中的我满满的都是力量；真实的自己又像个男人婆；梦想中的自己安静端庄优雅知性。

我猜啊，多数人眼中的我可能还是第二和第三种，因为他们看到的是坚硬坚韧坚忍，由三个坚字组成的我：不添麻烦，不成为累赘，不为难家人朋友，宁可受苦也要把所有问题都自己扛。久而久之，这样的我，女性柔软的一面渐渐麻木处于休眠状态，女性的柔美天性也许只能在梦里才会偶尔复苏。

再强悍，女人终究还作文是女人，她的内心也还有一丝丝柔软脆弱的时候。不管是真的坚强，故做坚强，还是迫不得已的选择坚强，支撑不下去的时候，还是希望有肩膀可以依靠、有一双手来抱持。

哪个才是我？好像也没有严格的界定，也许都是，或许是不同的时间、环境、人物、地点而展示不同的自己。

学会接纳自己，不嫌弃不抛弃不放弃，似水柔情也好，强如硬汉也罢，哪一样的我，都想活出精彩的模样不管是你眼里的还是我眼中的。

这也算是一种自由吧，各种生命形态自由切换，活出生命的意义，让生命之花绽放。