老师给我留下的印象最深作文450字

我上小学的这四年，有很多老师教过我，其中给我印象最深的是景老师。

老师大约30多岁，是一位关爱同学的语文老师。她鹅蛋脸上镶嵌着充满智慧的眼睛，高挺的鼻子，弯弯的柳叶眉，樱桃小嘴，红润的嘴唇；乌黑发亮的头发，高高的个子。老师经常穿白色的外套，黑色的裤子，粉红色的运动鞋，非常好看。

老师喜欢看书，一有时间就看书，有一次，上课了，老师还没来，我就去叫老师，推开办公室的门，老师正专注的看书。看见我进来，老师才不舍得把书放下，微笑的说：你先进教室，我马上就来。”

老师是个关爱他人的人，在一个星期二的早上，我起迟了，匆匆洗了个脸，来不及吃饭，就来到教室。到第四节作文课时，我饿的肚子疼，趴在桌子上，左手捂着肚子，老师看见了，就把我叫到她的办公室，给我倒了杯热水，拿了一块面包，让我吃完躺下来休息一会儿。还叮嘱我以后要吃早餐，要早点起床之类的话。

老师是个很负责的人，有一次，我着急回家，就潦草的写字，老师看了之后，就狠狠的批评了我，还把作业扯了，让我重写。后来，在一次班会上，老师说：无论做什么事，都要认真对待，不能应付，老师批评你们，是对你们好，你们一定要记住。”一瞬间，我懂得了老师的良苦用心，心里对老师更敬佩了。

这就是给我印象最深的老师，她善

我上小学这5年，有好几位老师教过我。其中给我印象最深的是我们的班主任张老师。

张老师中等身材，稍微有点胖。一副慈祥的面孔。加上两只炯炯有神的眼睛，使人感到和蔼可亲。他虽已两鬓斑白，可是工作起来还不会拖泥带水。

张老师关心同学似关心自己的亲人一样。记得有一次，同学们在教室里学习，突然，外面下起了倾盆大雨。那是秋天，教室里还没有暖气，老师把自己的衣服放在了班里体质最弱的同学身上，自己还在教室里受冻。等到放学，老师把离家近的同学一一送回家。再作文把伞借给家远的同学。而自己却冒着雷雨交加的天气一步又一步的走回自己的家。第二天，同学去还伞，却发现老师还在家里聚精会神的批改着作文。桌子上还放着热腾腾的中药，顿时那个同学热泪盈眶，只放下了一个红彤彤的苹果，和一把湿漉漉的伞。

张老师不但关心同学，而且讲课讲的也好。她的课幽默风趣，同学们都喜欢听她讲课，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。一节课很快就过去了，我们都不愿意下课呢！

张老师就是令我难忘的班主任！

篇一：杜芃 我印象最深的老师

我印象最深的老师

浦口实验小学五年级 杜芃

岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经是一名五年级的学生啦！新的学期，当然会有新的面貌和新的挑战，我们迎来了一位新的老师——吴老师，教我们语文。

吴老师，男，三十五岁左右，看起来斯斯文文的，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，大大的鼻子，身体健壮，给我的感觉是威严、不苟言笑，吴老师的特点很多，比如：喜欢阅读，喜欢锻炼，特别喜欢打乒乓球。

吴老师教书特别认真，他有一种神奇的“技能”：他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下，我发现我越来越喜欢上语文课了。

我印象最深的是吴老师的目光。那天，吴老师让我们做题，我一会儿就做完了，洋洋得意的我心想：简单，小菜一碟！我无所事事、东张西望了一会儿，就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来，这叫——“人在曹营心在汉”。正在这时，吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边，我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来，瞪了我一会儿之后，老师才转头看我做的题，只见他皱起眉头问我：“你仔细检查了吗？”我赶紧检查，赫然发现一个醒目的错别字，我忙修改。吴老师等我改完，语重心长地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，记住了!” 我忙点头。老

教我的老师我都对她们有着美好印象，她们的每一节课都是在课后的细心阅读的成果，所以她们都给我留下了美好印象，而留下最深的，还是我们的一二年级的语文老师吾老师。

吾老师是一个美丽的老师，她长着一双小小的眼睛，不过总能看清四面八方，所以大家都开玩笑的叫她孙悟空”了。有着一张红红的嘴巴，一脸自豪的笑容，让我们有些感到是一个白雪公主。

他每时每刻都十分认真，上课时，看到那些不认真的孩子没有打骂，而是用自己的语言让我们走到学习的世界。等到我们作业做不完时她没有让我们作文用吃饭的明候写，而是让我们下课写，她一直说，要干一件事就用心去做、细心去做，这样才能一点一点慢侵的进步，一日进一步，千日就能成功。

她不是完美的，这个世界没有一个人是完美的，更没一个人本来就差、笨，她有许多优点：做事细心，画画漂亮等等，也有许多让人十分不喜欢：大声唱歌，说话大声等等，下过她相信你每天进步一点点最后都能成功。

她是一个我心中的美术家，给我们画一条希望的路，我们一点一点前进，她却一点一点老去。

这就是一个让我难忘的老师，我喜欢她的所有，她的全部。

篇一：杜芃 我印象最深的老师

我印象最深的老师

浦口实验小学五年级 杜芃

岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经是一名五年级的学生啦！新的学期，当然会有新的面貌和新的挑战，我们迎来了一位新的老师——吴老师，教我们语文。

吴老师，男，三十五岁左右，看起来斯斯文文的，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，大大的鼻子，身体健壮，给我的感觉是威严、不苟言笑，吴老师的特点很多，比如：喜欢阅读，喜欢锻炼，特别喜欢打乒乓球。

吴老师教书特别认真，他有一种神奇的“技能”：他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下，我发现我越来越喜欢上语文课了。

我印象最深的是吴老师的目光。那天，吴老师让我们做题，我一会儿就做完了，洋洋得意的我心想：简单，小菜一碟！我无所事事、东张西望了一会儿，就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来，这叫——“人在曹营心在汉”。正在这时，吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边，我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来，瞪了我一会儿之后，老师才转头看我做的题，只见他皱起眉头问我：“你仔细检查了吗？”我赶紧检查，赫然发现一个醒目的错别字，我忙修改。吴老师等我改完，语重心长地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，记住了!” 我忙点头。老

这个他”并不是我熟悉的人，也不是我的亲人。他是一个我在公交车上结识，并帮了我的人。

那一天，我早上起来迟到了，因为要上课，所以我非常着急。我抓紧洗脸刷牙。刚到公交车站，正好1路车也来了。我上车后一摸口袋，惊叹道：呀！我忘带钱了。”司机凶凶地瞪了我一眼。当时我手忙脚乱，心想：如果这车坐不了，就来不及了。司机师傅，我没有钱可以坐车吗？”我可怜的说。什么，要坐霸王车，不行。”我没办法了。

当我正要垂头丧气下车时，一位叔叔对我说：小朋友，快上来。”于是他把两元钱投入箱中，这次没坐霸王车了吧！”不是了。”我连声谢了谢那位叔叔，坐在后面，望着那位叔叔的背影，非常高兴。心想：如果每天都可以遇到叔叔这样作文的人，那该有多好呀！如果遇到司机这样的人，一定会倒大霉的。虽然心里烦，这也是司机的工作要求，我该体谅。到了学校以后，叔叔也下车了，我对叔叔说一声：拜拜。”他笑了笑。我快快乐乐地去了学校，到了那儿才7点47分，如果不是那位叔叔，那肯定是迟到了。

下午回家以后，我和妈妈说了那位叔叔帮我的事。妈妈对我说：遇到这样的贵人，一定要好好感谢他。每天口袋里多放两元钱，见到那位叔叔，

给我印象最深的人

烟台十二中 六·一徐怡宁

他,一个普通普通的环卫工人,五十岁左右。我时常看到他，不是扛着大扫把在垃圾箱旁坐着，就是一下一下地把垃圾倒进垃圾箱，除此之外就没有见到他，也不知他叫什么，住在哪。每次他总是默默地来，默默地走。

他的工作是从凌晨4点钟开始的。每天早上伴我起来的是那极富规律的“刷刷”声，好像一只深沉的歌，在述说着什么，歌唱着什么。 一个寒冬的早上，我从梦中惊醒。看表，才凌晨4点多。这时我的睡意全无，又听见那首熟悉的歌。起身穿好衣服，把门拉开，一股冷风吹的我全身颤抖。“这鬼天气！”我抱怨。打着哈欠走下楼，第一眼就看到他那弯曲的背影。扫，撮，倒，一下一下地重复着他那做了不知多少下的动作。我在一旁默默着看着，正欲转身离开，看见他吃力的想弯腰捡起地上的扫把，手上的青筋暴起。于是走上前去，帮他捡起了地上的扫把，还给了他。他那布满了皱纹的脸上露出了笑意：“姑娘，起的这么早。”“您不是更早嘛!”“唉，十年了，我都是一直守着这条街，已经习惯了。”“那明天早上，我来帮您吧！”“唉，不用了，哪能让你干这种活！况且，况且今天是最后一天，我明天就要走了！”“为什么？”我问。“孩子们长大了，挣钱了，要接我去享福，我原本不想去。去

在我记忆里的老师，从幼儿园到现在已经有许多个，可是让我印象最深的老师要数这一位了。

她今年已经五十多了，个子瘦高，脸上早已刻下岁月留下的痕迹。那两条淡淡的细眉就像用毛笔写上去的一”字，又黑又有型。她的眼睛特别明亮，像一面镜子，仿佛可以看见我们每一个人的内心，还具有特殊功能，可以看见脑后发生的事。她最喜欢微笑着面对我们每一个人，那微笑就像冬日里的阳光照在我们身上，暖洋洋的，舒服极了。

我最喜欢上她的课，她不仅能把我带到许多地方，有时是一碧千里的大草原，领着我们仰望蔚蓝的天空，奔跑在广阔无边的草原上，与牛羊共舞，与马儿赛跑，同时也感受到蒙汉之间浓浓的民族情。还能让我们乘坐时光穿梭机回到三国时期，见到历史上家喻户晓的人物：曹操、孙权、刘备和神机妙算的诸葛孔明。她带着我们走过许多旅程作文，在这些旅程中她给了我们一把开启心灵的钥匙，有了这把钥匙我们可以打开许多大门。每开一扇门都有不一样的景象，不一样的故事。

她不光传授我们知识，同时还带给我们许多欢乐。记得在一堂课上，她点一位男同学回答问题，那同学虽是男生，却总是声音似蚊子嗡嗡，还习惯地一手用书遮着脸，一手摸着下巴，她就开玩笑地说：你现在摸着光溜溜的下巴，长大就要摸胡子了。”引得同学们

我上小学的这五年，有好多老师教过我，其中给我印象最深的是孔老师。

孔老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，长着一张樱桃般的小嘴，一头乌黑发亮的长发里面参杂着一些白发。孔老师身材匀称，就是有一点胖。她平时喜欢穿黄褐色的大衣，黑色的裤子，搭配着一双黑色的鞋子。

孔老师平常最喜欢坐在办公室里备课，我们每次来到教室，就可以看到老师正坐在椅子上低头认真的看着资料，放学走的时候也能看到老师在办公室备课，她备课时还会翻阅很多相关的资料，以便我们学习的更具体。

老师是一个关爱他人的人。有一次，班里的同学摔伤了，我们不知道怎么处理，就有同学赶紧去告诉老师，老师本来在认真的备课，一听到这个情况脸色都白了，赶紧跑下楼去，她上前抱起那名同学，担心地问道：你怎么样？有没有作文哪里痛？”只见那位同学泪流满面，小声地说：老师，我腿疼，”老师抱着她就向医务室跑去。

老师是一个拾金不昧的人。记得上星期老师跟我们提过，她在路上捡了一个钱包，里面有现金，银行卡，身份证等东西，旁边的人笑着对老师说：现金还挺多，你今天可算是发了一笔小财，”老师认真的说：这钱包我不能自己吞，失主一定很着急，我得找到失主把它给了失主，我才会安心。&r

烈日炎炎的夏天，她每天都在小区门口守候，她是谁？她就是不论春夏秋冬，严寒酷暑都在那修鞋的老奶奶。

暑假的一天，我刚刚参加完一个KTV的唱歌比赛，有跑了五百米的晨跑，刚跑回小区门口的时候已经临近中午了，没走几步我的鞋突然破了，我止住了脚步，干站着。当时正是一个阳光毒辣的中午，太阳照在人身上异常火热，我大汗淋漓，只能一点一点地拖着鞋往家走，我本来想找修鞋的，可是他们几乎都回家吃饭去了。我无奈的继续往家走，当我一点一点地挪到小区门口的时发现还有一个修鞋师傅在那里，我脱下鞋子飞奔过去，不管三七二十一一屁股坐下，急切地问：还修鞋吗？”老奶奶看了我一眼，温和地说：修，当然修，哪坏了？”这里作文，能修好吗？”我赶紧把鞋子递给老奶奶。老奶奶眯起眼睛看了看肯定地说：能修好。”说着她用那布满老茧的手熟练地拿起鞋子仔细地检查着，接着一只手粘胶，另一只手做补丁，两只手配合默契。她的额头上布满了密密的汗珠，可她顾不上擦一擦，全神贯注地修着鞋，不一会儿，鞋修好了，她还给我多加了一个补丁。

谢谢，要多少钱？”接过修好的鞋子，我问老奶奶。三块五。”我掏光身上所有的口袋才发现了三块钱，我顿时脸红了，羞愧地说：