我把鲜花献给老师作文500字
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老师把我批评了作文600字
我一直是班级里的优秀生,经常受到老师的表扬,可是有一天,我却被老师批评了
那天是星期五,我草草地做完值日,看到班里有十几个男生在外面扔沙包,于是天生好动的我心里痒痒,迫不及待地加入了扔沙包的队伍。
我们玩儿得大汗淋漓,我都已经接了五条命,当我们玩儿的正尽兴的时候,不知谁喊了一句:‘老班’来了!快跑!”哎呀!大事不好!老班”可是以严厉而著称,我们都对老班”一向都敬而畏之,想到这儿,我们以比火箭还快一万倍的速度冲进了教室,可还是被老班”那双火眼金睛”给发现了。
刚才在外面扔沙包的全部给我蹲到外面去写生字,要是不主动出来,被同学举报的,双倍批评,双倍罚抄!””老班”怒冠冲发地说道。于是,我们十几个男生乖乖地搬着作文板凳去外面写生字。
这时,老班”走过来,她把我和另外一位优秀生叫了出来,竟然没有严厉地批评我俩,而是语重心长地说:明年就要升初中了,应该把心思多放在学习上,又不是不让你们玩,课间可以玩,放学之后也可以稍稍放松一下。但坚决不能在早读和午读的时间玩。看在你们学习成绩不错的份上,你俩抄五遍吧!”说完,老班&rd
鲜花节作文500字
在我们生活中有儿童节、国庆节、植树节、中秋节假如让我设立一个节日的话,我想设立一个鲜花节,希望这一天百花齐放,我们一起去感受大自然的美妙。
我希望鲜花节定在每年的7月5日,因为这天是我的生日,我希望我的生日和鲜花节一起快乐地度过。
到了鲜花节,我们都会兴高采烈地来到这里──百花园。这天上午,百花园的土地上开满了各种鲜花,有粉红的月季、火红的杜鹃、紫色的蝴蝶兰有的绽开了笑脸;有的害羞地低下了头,还有的打着花骨朵儿,千姿百态,形态各异,在阳光的照耀下,格外引人注目。一阵微风吹来,阵阵幽香扑鼻而来,沁人心脾。接着我们用地上掉落的花瓣编成各种形状的花环,有圆作文形的、方形的、心形的,特别漂亮!
到了中午,百花园的工作人员给我们准备好了鲜花沙拉和鲜花饼,看到这些美食,让人垂涎三尺,我迫不及待地咬上一口之后,唇此留香,令人回味无穷。
下午我们换上做好的装扮,扮演成美丽的花仙子,像一个个欢快的舞蹈小精灵,在百花园中翩翩起舞。我扮演的是牵牛花仙子,头上顶着一个粉色的小喇叭花,像播音员一样,特别神气!
最后我们采摘了一篮鲜花,送给爸爸妈妈,感谢他们辛勤地养育我们;送给老师,感激他们教我们做人和传授知识;送给曾经帮助过我们的朋友,让世界充满爱!
亲爱的朋友们,让我们一起创造
我把青春献给党征文
心系学生 充满爱心
在纪念中国共产党建党90周年之际,我们拿什么感谢党?我认为:每一个教师应该胸怀感激之情,要更加热爱党、信赖党,坚定不移跟党走,就要更加热爱我们自己的国家,坚定在党的领导下我们的强国富民愿望一定能实现的信念,为党的教育事业、为人民的利益、为国家的强盛、为家庭的幸福,扎实地做好本职工作,用实际行动报答党的恩情。作为一名教师,我深知自己肩负的历史使命重大。我知道:教师的职业是“太阳底下最崇高最光辉的事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们不能忘了自己的神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!
一、做学生的良师益友
1.充满爱心,以赏识的目光关注每个学生的成长。高尔基说:“不爱孩子,就不配教育孩子”。在日常生活中,我关注每一名学生的成长,相信人人都有亮点,打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来看学生的闪光点,尽量创造条件让学生有展示的机会, 鼓励他们的信心。我们班的贾继超是大家眼中的调皮孩子,成绩不理想,小毛病多,人缘也不好。我一直关注着、思考着,希望能找到解决问题的突破口。一次课间活动,贾继超弯腰随手捡起来地上的垃圾袋并送入垃圾箱中,
我听见了《献给爱丽丝》作文500字
《献给爱丽丝》是我最喜欢的乐曲。
第一次听《献给爱丽丝》是我在琴课上听到的,悠扬的曲调深深地打动了我,所以我决定坚持学弹电子琴,将来也会弹这首曲子。是谁创作了这支曲子呢?后来我查找了一些资料,才知道《献给爱丽丝》是一首钢琴曲,是德国作曲家贝多芬的名曲。
《献给爱丽丝》本是贝多芬写给恋人苔雷泽的生日礼物,叫《献给苔雷泽》。1791年的圣诞节,21岁的贝多芬贫困潦倒,既没有圣诞礼物,也没有圣诞节的祝福,他坐在教堂的楼梯上,遇上了一个正在哭泣的小女孩,这个女孩叫爱丽丝。她的父母已经去世,她的继父是一个作曲家,可是他的耳朵聋了,小女孩非常痛苦。贝多芬为作文了安慰小爱丽丝,写下了《献给爱丽丝》。贝多芬把写给自己爱人的曲子写给了一个素不相识的小女孩,我感受到了贝多芬的友爱善良,正是这份友爱善良成就了贝多芬,《献给爱丽丝》打动了世人。
钢琴曲《献给爱丽丝》以回旋的曲式写成,开始的主题纯朴,亲切刻画出温柔,美丽,单纯活泼的少女形象。这一主题建立在新的调性上,色调明朗,节奏性强,乐曲在明快的气氛中结束。每当听见这首曲子,我仿佛看见了那个哭泣的小女孩听到《献给爱丽丝》后破涕为笑,看见了世人欢快起舞,我也豁然开朗。
虽然目前我还没有弹下这首曲子,但功夫不负有心人&rdqu
我要画一束鲜花送给老师作文400字
同学们,是谁把我们带到这个世界上的;是谁辛苦地把我们养大,那个人就是妈妈。妈妈给予了我们生命,所以我们要好好地孝敬妈妈。
妈妈是一个园丁,而我们就是一朵小花。她们每天给我们浇水丶施肥。保护着我们成长。多么辛苦啊!
妈妈是一朵向日葵,我们是一只小蜜蜂。她们让我们过上美好的日子,让我们享受到了正真的幸福。我们每天在她们身上采蜜,她们给了我们食物,有了她们,才有我们;有了她们,我们才能生存。
在作文此,我要画一束鲜花送给妈妈,还要忠心地对妈妈说一声:妈妈,您辛苦了!我永远爱您!”尽管我没有钱,不能买真正的鲜花,也不能买假花,但是,我有一双灵巧的小手,可以画一束鲜花送给妈妈。
妈妈,是我们在这个世界上最应该感谢的人,我们一定要爱她们。
我们的妈妈总有去世的一天,我们将是最伤心的那个人。那时,我们一定要勇敢,不要哭泣。我们的妈妈都希望做一个要勇敢的人,所以,我们一定要还她们一个勇敢的我们!
献给老师的礼物作文400字
快到一年一度的教师节啦。我该送给老师点什么礼物呢?想到老师那么辛苦,像母亲一样关心爱护我们,像勤劳的园丁一样抚养我们长大,有了,就送花吧。我要亲手摘最美丽的花送给我最敬爱的老师。
转眼间就到教师节了,我很早就起了床,我急急忙忙的跑到了田野里,在田野里,我闻到野花那郁郁的花香,那些花非常美丽,一颗颗晶莹的露珠,在他们那五颜六色的花朵上滚动,远远望去,像一道色彩斑斓的彩虹,这时我不嫁了那片野花,从我已经顾不上那些蚊子的叮咬,和那些作文年在裤腿上的露水,我左手捧了一把,右手一把,都要捧不动了,我跑了一会儿,已经气喘吁吁。我使劲直起了腰,喘着一口粗气,一阵阵秋风吹过,我冷得瑟瑟发抖,但是我的心是暖的。我蹑手蹑脚的走进了老师的办公室,桌子上有一个日历,上面写了9月10日和一个眼镜,我拿出一个自制的花瓶。把花放了进去。
这不是一盆普通的花,而是我对老师敬爱的心。转眼间一瓶沾着露珠的野花,就出现在了老师的办公桌上,。那些五颜六色的小花,在老师的办公室里散发着郁郁清香。
鲜花送给妈妈作文500字
之前,每逢三八”妇女节,我要么是送给妈妈一张贺卡,要么为妈妈做家务活,妈妈都会开心地笑纳的。除此之外,妈妈便不会让我替她做任何一件事。每当看到妈妈在厨房里为我们做早饭,做午饭,和做晚饭,我都会想:要是今天是妇女节该多好呀,这样一来,我就又有机会帮助母亲了。
但是,在上一次的时候,我看到了妈妈再一次流泪了,那一件事至今还在我的脑海里浮现着,就让我就给你讲讲吧!
那是一个正在下大雨的妇女节的晚上,我生病了,躺在床上紧紧地闭着眼睛,正在上班的妈妈不得不请假回家来照顾我。想到在每一次妇女节中,我们都是欢乐的、开心的,早上花朵开得灿烂,晚上知了在草丛中开庆典大会,作文每逢这一天我和妈妈、妹妹都会到街上逛超市。如今,我只能在床上度过这一晚,忽然,我看到了桌上有一把铁丝,心里想:妈妈一直为我而努力工作着,我也要好好感谢妈妈。想完之后,我一不做二不休地为妈妈做一朵铁花”,我用一根一根的铁丝做成一片片花瓣”,然后把花瓣围成一朵花,用铁丝围起来,太好了,做成一朵花了。送给了妈妈,妈妈的脸上满是笑容,她把花拿了起来,装在一个精致的小箱子里,我一看,里面全是我送给妈妈的东西,原来妈妈一直把我送的东西存起来。她明白,我深深地爱着她!
那天
鲜花的启示作文500字
妈妈带回来一束花,她把它们扔到一边,估计是想,反正现在是冬天也养不活了,就不管它们了,可我不这么认为,于是把它们插到装满水的花瓶里。
一开始,那些花,一个个颜色暗淡没有升机,好似被这个寒冷的冬天给冻住了,一个个没精打采地依在花瓶边上,仿佛受尽了冬日的折磨,随时都会枯掉,正好,今天阳光很灿烂,我就把它们放到阳台上去暖和暖和。
这时妈妈来了,扫兴地说了一句:冬天开不了花的!”但我不在乎,既然冬天这花能长得出来,为什么就不能开呢?所以我一直坚持着培养它们。
就这样,一天又一天过去了,那些花儿也一天比一天生机了,它们不再无精打采,颜色暗淡,而是变得挺拔更加鲜艳了红的更加作文耀眼,白的更加纯洁,紫的更加活泼。它们仿佛是一个个可爱的小精灵,点亮了这个冬天,装扮了这个冬天。
谁说冬天开不了花?”你瞧,上个星期那些没有生机的花苞,今天都已经绽出它们鲜艳的花瓣了!你看它们多美,有的大有的小,颜色有的深有的浅,香味有的浓有的清特别是最耀眼的那支白玫瑰它绽放的很大,可以清楚地看见每一片花瓣,在阳光下显得格外洁白、生机。它们是多么有魅力啊!
是啊!生命就是这么的奇妙,虽然人们说,花只在春天开,但冬天不是开出花来了吗?它们生长的环境再艰苦,只要有一点条件
我爱老师作文500字
在通往成功的道路上,老师所起的作用是无人能代替的。长大后,当我们回首成长之路时,那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中
老师是神圣的职位,每天都用知识来哺育我们。
我们班主任40多岁,教过几届学生,有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动,让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧!
我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手,看我们有多少位想当体育委员的啊!我也在高高地举手,老师选择了我们班的于小明,但是下课后,于小明不小心受伤了,老师看到了我,就说:刘淇,你来当体育委员吧!”
这句作文话把我吓了一跳,虽然我举起了手,但是我心里像怀着一个小兔子,突突地跳着。这回,老师真的想让我当体育委员,我却害怕起来。我对老师说:老师,我能行吗?”老师说:你来适应一下可以不可以,老师相信你一定能当好。”
我说:我试试。”后来,我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当,让我不断地进步。
有一次,我在前面领着同学们齐步走,喊着口令,可是同学们走得一点都不齐,我不知道为什么。老师看到了说:喊口令的时候,你应该看着同学们,让同学们按着口令走。”在老师的指导下,我会当体育委员了。
这件事看出老师
我的老师作文500字
在学校里,我最喜欢的是我的语文老师陈爱民老师。她担任着我们的班主任,还在学校大队部工作,任务非常繁重。
陈老师四十多岁,脸上的皱纹记录她的辛劳和汗水。她生活分俭朴,工作踏实。
陈老师是辛劳的。她为了我们能好好学习、健康成长;为了少先队工作能井井有条、安排合理,每天起早贪黑。天边刚刚出现曙光,她就来到了学校;太阳已经落山,她才踏上自行车回家。早上从来不吃早点,晚上回到家也顾不得休息,得马上做晚餐,因为,她还是一位妻子,一位母亲。
陈老师是慈祥的。她常常用激将法”鼓励作文我们回答问题;有时为我们精彩的回答露出刮目相看”的神情;有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂,虽然没有成功,但还是笑得合不拢嘴
陈老师是严厉的。如果你犯了错误,她便会很生气。如果你屡教不改时,她就会大发雷霆;当那个同学的作文错字连篇,但从来不改正时,陈老师就会怒火冲天;当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙,送到陈老师的办公室时,陈老师就会惩罚他
我敬爱的陈老师,朴素、辛劳、慈祥、严厉,她是平凡的,也是伟大的。她值得我们去赞美、去敬佩、去爱戴。