清溪半夜闻笛一年级

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

昨日，青海长云，一场战争正式打响了，战士们勇往直前，冲锋陷阵；将军眺望战场，计划战术今夜，李益登上受降城，回想起昨日的场景来。远望回乐峰前的一片沙地，在月光的映照下，沙子似雪一样洁白；近看城墙外，皎洁的月光洒在地上，就像结了一层霜，诗人不禁感到有些凄凉。

不知道什么，耳边忽然传来一阵幽怨的芦笛声，在这静夜里显得尤为突出。芦笛婉转悠扬的声音飘进李益的耳朵，飘进李益的心灵作文

闭上眼，是家乡熟悉的景色，春日草长莺飞，夏日绿树成荫，秋日果实累累，冬日雪花飘飘；睁开眼，依旧是边塞凄凉的环境。

今晚，不只他一人，出征的士兵们也都思念着故乡的亲朋好友们。努力踮起脚，伸长脖子，渴望看到千里之外的家乡，但看到的依旧是塞外大漠如雪的景象。

大漠孤烟直，长河落日圆。

王维笔下的边塞也是一样的凄冷。这更勾起了人们对故乡的怀念。

天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。

碛里征人三十万，一时回道月中看。

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

杀”一声长啸直上云霄，登时搅乱了平静的云海，战场上处处是刀光剑影，喷涌的血液在短兵相接的碰撞声中飘洒，在沙地上织出了一朵朵鲜艳的玫瑰

战争结束时，已是入夜。空气中，传来阵阵血液交织的令人厌恶的腥味，战争后，早已筋疲力尽的我望着沙场上那数不胜数的折戟断枪，我暗自收回自己血迹斑斑的剑，悄悄叹了口气，走上那坚守数年的受降城。

大漠沙如雪，燕山月似钩。”我眺望城外，迎站冷冽的寒风，望着那高耸的回乐峰，是那般的冷寂，孤独。而那回乐峰前那无垠的沙漠，却是第一次那么地似雪一般的洁白，那每一粒晶莹的沙砾，却又似万千征人对家乡的思念，永恒不变。

明月有情应识我，年年相见在他乡”抬作文头仰望那一轮硕大的明月，不知为何，那月儿散发出的皎皎月光竟似霜一般，寒彻了我的心扇，没想到，此刻的我，竟有着淡淡的涩意。

忽然，一曲悲凉的芦管声从城内悠悠传来，竟有着丝丝别样的韵味，此曲只应天上有，人生能有几回闻？”这不正是家乡的声音吗？扶着城头，伫立城楼，竟有着久久的失神，身体不动，目光却分外的怅然，思绪却忆起了当年在长安生活的点点滴滴，与亲朋好友的欢声笑语，与亲人的温馨那一幕

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

沙场上，白日的厮杀已过，剩下的是短暂的宁静。所有人都明白，一到早晨，沙场上又会进行互攻，又会流血，又会死亡。

李益独自登上了受降城的城墙上，他望着前方白得似雪的沙，血迹早已干了。远方的回乐峰仿佛屹立在天际，是那么高大。月光如水，洒在峰顶与沙子上，幻了银白的光晕。

李益正在享受这种宁静，一瞬间，一种悠扬，凄凉的笛声飘来，钻进了李益的耳朵，这声音，唤起了李益对家乡深切的怀念。将军白发征夫泪”啊！

笛声飘荡在夜空，唤醒了所有将士的思乡之情，帐房灯都亮了，将士们都出来作文了。他们不约而同地看向东南方那是他们的家乡。

天山雪后海风寒。”战士们浴血博杀，有的得胜，有的战败。有的挂彩而归，有的含笑合眼。战死沙场的不计其数，流血却能回归的却少之又少。

李益心中感慨无限：这么久了，家乡，你还好吗？亲人，你们还好吗？现在战事不断，归期，不知在何时啊！

李益看着故乡，又看看沙场，心中灵感闪过，下笔成诗，一气呵气，作成了千古名作：《夜上受降城闻笛》。

笛声还在飞扬，飘荡在高冷的夜空中，绘成了一曲悲凉的思乡曲。同一个夜里，诗人的心，也在夜空中飞扬，飘荡，飞向那遥远的东南方，飞向李益的有家乡，那远

回乐峰前沙似雪，

受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，

一夜征人尽望乡。

无边无垠的大漠里，没有一丝风，干燥的空气中弥漫着浓浓的汗味、战马身上的皮革味，双方军队早已布好阵势，摩拳擦掌，利刃、长枪在烈日下闪着金光，时刻准备刺破敌人的胸膛。杀呀！”金鼓齐鸣，战马长嘶，双方士兵个个铆足了劲，朝对面阵营一拥而去。顿时，一股股刺鼻的血腥融入了炙热的空气中

夜，逐渐织上天空，织上军营的帐顶诗人悄悄走出因成功击退敌人而狂欢的人群，走上受降城高耸，粗糙的石墙，大漠的夜，总是那么凄凉，猎猎的疾风卷着风沙，吹动帐前的帅旗，吹起诗人被鲜血染红的战袍。

远远眺望，高耸的回乐峰上挂着一轮皎洁的明月，月色如水，洒下一地洁作文白的柔光，将起伏的沙丘照得如初春的白雪，正如张若虚所言空里流霜不觉飞，江上白沙看不见。”那月光照耀下的，如秋霜一般的土地，洗去了不久之前飞溅的热血，一片宁静、祥和，多好啊！”诗人不禁喃喃自语，脑海中，满是千山万水之外那温馨的家园。

现在，家乡的夜空中，一定挂满了晶亮的星星，天真无邪的孩童蜷在草床上，听着爷爷奶奶无穷无尽的奇妙故事，鸟儿飞倦了，站在高枝上打盹，马、牛走累了，趴在农舍的栅栏边沉沉睡去，晚风轻拂着树叶，发出沙沙轻响。一片

第一单元 我的快乐家园

有人说，家是温暖的港湾，家是娃娃的摇篮，我说家是我和爸爸妈妈，可是妈妈告诉我，我们都有一个小小的家，也共有一个大大的家。

1敲门

胡顺猷

我一个人在家的时候 总想爸爸妈妈来敲门 我和爸爸在家的时候

总想妈妈来敲门

我和妈妈在家的时候

总想爸爸来敲门

我们全家都在家的时候 来敲门的一定是客人

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。

1

2摇篮

黄庆云 蓝天是摇篮， 摇着星宝宝， 白云轻轻飘， 星宝宝睡着了。 大海是摇篮， 摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻， 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮， 摇着花宝宝， 风儿轻轻吹， 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮，

摇着小宝宝， 歌儿轻轻唱， 宝宝睡着了。

(一动物)

2

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。

3灯塔妈妈

天黑了， 浪睡了， 大海静悄悄， 只有灯塔妈妈睡不着。

睁着眼， 到处瞧， 看看有没有—— 还没回家的船宝宝。

4.小脚丫 走天下

小脚丫， 走天下， 走到海边

苏教版一年级数学下册期末模拟卷1

班级 姓名 分数 ______

一、口算

3+8= 10+4= 14-9=

13-8=

80-20+25=

5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60= 28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 6+53-20= 88-7= 78-50= 96+3= 50+8= 34-30+30= 48-6=

10+45=

47+7= 68-50= 30+（ ）>60 54-40= 76-60=

25+10= 55-50=

40-( )<20

二、列竖式计算

34+25= 8+29= 42-6= 63-32=

三、填空

1.看图填数。

（ ） （ ） 2.找规律接着填数或画图。 （1）60、55、50、______、______ （2）23、26、29、_

一般程序如下，希望对您有所帮助！

1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.

2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。

3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。

4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。 5.制定合设置民办幼儿园应具备下述基本条件

（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 二、民办幼儿园申报程序

（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请

一、 填空

1、 小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）( ) ( ),小鸭画枫叶儿，小马画（ ）（ ）（ ）······ 2、 （ ）看山有色，（ ）听水无（ ）。春去花还（ ），人来鸟不惊。 3、 （ ）不学，（ ）所宜，幼不学，老何为。 4、 百年（ ）（ ）能几何？请君（ ）（ ）明日歌。 5、 借问酒家何处有，牧童遥指（ ）（ ）村？

6、 《园果》一诗中，一半的果子都被（ ）啄破了。 7、 （ ）句（ ）（ ）得，（ ）吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。 8、 《雪地里的小画家》中，（ ）没有来参加。 9、 孔融（ ）岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。 10、 （ ）月棉花开，（ ）月棉花已结实。 二、 连线

谁言寸草心 每树无数个 烟楼对雪洞 报得三春晖 谁知天外人 万事成蹉跎 雨中梨果病 犹叹笼中鸟 我生待明日 月殿对天宫 孟郊 《题诗后》 孟浩然 《清明》 杜牧 《游子吟》 贾岛 《春晓》 王维 《画》

三、 找出下列诗句中的一组反义字 1、 夜来风雨声，花落知多少

一、 填空

1、 小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）( ) ( ),小鸭画枫叶儿，小马画（ ）（ ）（ ）······ 2、 （ ）看山有色，（ ）听水无（ ）。春去花还（ ），人来鸟不惊。 3、 （ ）不学，（ ）所宜，幼不学，老何为。 4、 百年（ ）（ ）能几何？请君（ ）（ ）明日歌。 5、 借问酒家何处有，牧童遥指（ ）（ ）村？

6、 《园果》一诗中，一半的果子都被（ ）啄破了。 7、 （ ）句（ ）（ ）得，（ ）吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。 8、 《雪地里的小画家》中，（ ）没有来参加。 9、 孔融（ ）岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。 10、 （ ）月棉花开，（ ）月棉花已结实。 二、 连线

谁言寸草心 每树无数个 烟楼对雪洞 报得三春晖 谁知天外人 万事成蹉跎 雨中梨果病 犹叹笼中鸟 我生待明日 月殿对天宫 孟郊 《题诗后》 孟浩然 《清明》 杜牧 《游子吟》 贾岛 《春晓》 王维 《画》

三、 找出下列诗句中的一组反义字 1、 夜来风雨声，花落知多少

篇一：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。

改进方向：

指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、