彩色球球要回家

今天，我们来一起制做美丽的彩色球吧。

首先，我们要准备红色，黄色，蓝色，紫色的彩泥，每种颜色只要指甲盖那么大。

接着，把彩泥擀成长条形的长饼”。然后，把长饼”放在一起，用小刀切成两半。

最后揉一揉，揉成一个球，放到干燥的地方，等到第二天，彩色球就会干了。

(注意：晾干过程中，不能拿手去压。)

同学们，你们会做美丽的彩色球了吗？

初级汉语综合Ⅱ

第二课 儿子要回家

教材分析：初级汉语综合课，讲述了母亲很担心毕业的儿子要回家了，担心的理由很奇怪。 教学对象：

教学时数：5课时（每个课时45分钟）

第一课时

教学目标（要求）：

1.了解《儿子要回家》课文第1-6段的基本内容。

2.掌握课文相关重点词语，重点语言点的意义和用法，并熟练运用。 教学重点和难点： 语言点“从来”用法 教具准备：PPT 教学步骤： 导入：（1分钟）

和学生互动，如果你放假回家了，你们的妈妈会不会很开心？一定非常开心，但是文中的儿子要回家了，妈妈不开心，那是为什么呢？咱们大家一起来读一读吧！

一、范读课文：（2分钟）老师将1-6段清晰准确有力地朗读一遍。尤其是二声的词语。

二、学习生词：(20分钟)

（1）毕业：PPT展示 ①你毕业了吗?②你什么时候毕业? （2）恭喜：①PPT展示 ②老师做恭喜的手势 （3）医生：PPT展示

（4）关系：根据PPT设置情境运用：W跟（和）W是??关系 ①同学关系 ②夫妻关系 ③师生关系

（5）害怕：①PPT展示 ②老师做出害怕的表情 ③询问学生害怕什么，自由回答 。

（6）病毒：①PPT展示 ②询问学生哪里有病毒，

双色球之红球的万能组

合

Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

双色球之红球的万能组合--4注19个号(2009-11-12 15:45:40)

曾经看到一文章介绍其红球的万能组合，是3注22个号的，需要缩水才有实际购买的可能性。现在，介绍笔者研究出来的一种万能组合，是4注19个号的，已经有实际购买的可能性。

(1)2、3、6、8、9、11、14、15、16、17、18、19、21、22、27、28、30、31、33

(2)1、2、5、7、10、11、12、14、17、18、20、21、24、25、26、29、30、31、33

(3)1、3、4、5、8、9、10、13、14、16、17、20、22、23、24、27、29、32、33

(4)1、3、4、6、7、12、13、15、16、17、18、19、20、23、25、26、28、31、32

该组合每期应有一注以上中出4个以上的红球，大约6期左右中出5个红球，10期左右中出6个红球。该组合的原理就不在此多谈，运用该组合的原理可以组成有限的红球“8+蓝球”的组合。该组合不适合交叉选号。

双色球万能23红球八组

第一组：

01、02、03、04、05

提供双色球购买推算依据

序号期数120140092201401032014011420140125201401362014014720140158201401692014017102014018112014019122014020132014021142014022152014023162014024172014025182014026192014027202014028212014029222014030232014031242014032252014033262014034272014035282014036292014037302014038312014039322014040332014041342014042352014043362014044372014045382014046392014047402014048412014049422014050432014051442014052452014053462014054472014055482014056492014057502014058512014059522014060

532014061蓝号16D11C2A8B13C15D9C8B10C15D7B15D12C16D10C9C16

双色球出号分析表—坐标分析期 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 红球 13 19 14 20 15 21 16 22 17 23 18 24 红球 13 19 14 20 15 21 16 22 17 23 18 24 红球 13 19 14 20 15 21 16 22 17 23 18 24 红球 13 19 14 20 15 21 16 22 17 23 18 24 红球 13 19 14 20 15 21 16 22 17 23 18 24 25 31 26 32 27 33 28 29 30 期 25 31 26 32 27 33 28 29 30 期 25 31 26 32 27 33 28 29 30 期 25 31 26 32 27 33 28 29 30 期 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 25 31 26 32 27 33 28 29 30 01 02 03 04 05 06 蓝球 07 13 08 14 09 15 10 16 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 红球 13 19 14 20 15

2020030205/141512963190050 2120030215/411512962140030 2220030225/881512963900107 2320030235/1121411852180060 2420030245/151415129639002012 2520030255/181216139621140020 2620030265/221616139629001204 2720030275/2515171410621160010 2820030285/29716139511150080 2920030296/1101613962900703 3020030306/5715129631100030 3120030316/811512851170060 3220030326/121316139629001012 3320030336/151015129631130030 3420030346/191416139629001004 3520030356/22815129631140060 3620030366/26151512963900807 3720030376/29715129631150080 3820030387

教育要回归常识和原点，新闻也要回到常识和原点。于是，有了我们诸多关于教育常识的系列调查和分析报道，我们试图以关键词为经，以报道为纬，织起?教育?这张网。

实践证明，每一个教育人，都必须回到?教育即人学?的本质上，回到新课程改革理念的大背景下，回到基于对生活和生命的尊重上，?从学生出发?，建构起以?新教师、新课堂、新学校、新学生?为框架，以课堂为中心的中国当代?新教育学?。只有这样，才能促进教育教学的真正变革，才能让教育焕发新生!

新的语境下，让我们重新回到原点，解读——

教师

教师是什么?太阳底下最光辉的职业?人类灵魂的工程师?蜡烛?春蚕?还是我们通常所说的?传道、授业、解惑者??

不论从哪种角度看，教师这个职业都不普通。

它的不普通之处在于，它是教育的奠基者，它决定着国家和民族未来。所以，有了这句话，有什么样的教师，就会有什么样的学生;甚至可以说，有什么样的教师，就有什么样的民族。

但如此不普通的教师，却面临着形象两极分化的尴尬：一种是把教师看成高高在上的?灵魂塑造者?，把教师看作?蜡烛?和?春蚕?，在这种悲情的意象里，教师被刻画成默默耕耘的牺牲者、不求回报的奉献者，燃烧了自己，照亮了别人。而另外一种则是对教师

高中物理教学艺术

双色球选号技巧方法.txt
双色球选号技巧方法

红球冷热门数字偏差跟踪系统
“偏差跟踪系统”出自美国彩票学家盖尔?霍华德女士的短期彩票趋势预测理论。笔者据此为双色球游戏设计了冷热数字偏差跟踪系统（见上表）。希望与彩民共同探讨双色球彩票攻略。现分述如下：
１、短期彩票趋热预测原理：
彩票摇奖虽无规律，但在一定时段，开奖号的某些特征（号码大小、冷热等）会出现偏差。跟踪偏差，可以猜测未来号码的趋势。盖尔?霍华德推荐的短期时段是移动５—１０期。考虑双色球红球待选数字为３３，试将其上下限下移，定为３—８期。
２、表头各栏说明：
１）每期开奖号间隔数：间隔数又称作“遗漏”，通指彩票待选数字每两次开出时相隔的期数。例如第３９期中奖号码０３—０５—２３—２４—２７—３２，它们各自距离上次中奖的间隔数依次为３—０—４—０—０—１。间隔数为０又称重合。
２）总计：理论值是２７；实际值等于每期６个奖号的间隔数之和，例如３９期，总计（间隔数之和）为８。
３）本期平均：理论值是４．５，实际值等于“总计”栏除以６。
４）热号、冷号、温号、重合号：每期开奖号间隔数依次小于等于２、大于等于８、介于３－７之间以及等于０的个数。
３、应用：
跟踪偏差，把握趋势逆转，分类删、选号。为便于

1978 年 12 月， 中国共产党召开具有重大历史意义的十一届三中全会， 开启了改革开放历史新时期。 从那时以来， 中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践， 谱写了中华民族自强不息、 顽强奋进新的壮丽史诗， 中国人民的面貌、 社会主义中国的面貌、 中国共产党的面貌发生了历史性变化。

（一） 改革开放的历史背景

1、 国内背景： “文化大革命”十年内乱， 使党、 国家和人民遭到严重挫折和损失。 邓小平同志曾经说， “文化大革命”结束时， “就整个政治局面来说， 是一个混乱状态； 就整个经济情况来说， 实际上是处于缓慢发展和停滞状态。 ”我们必须通过改革开放， 增强我国社会主义的生机活力， 解放和发展社会生产力， 改善人民生活。

2、 国际背景： 20 世纪 70 年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展， 我国经济实力、 科技实力与国际先进水平的差距明显拉大， 面临着巨大的国际竞争压力。 我们必须通过改革开放， 带领人民追赶时代前进潮流。 正如邓小平同志指出的： “我们要赶上时代， 这是改革要达到的目的”。 这就把改革的目的说得很透彻、 很深刻。

（二） 改革开放的性质

党的十七大报告指出， 改革开放既

篇一：回家过年作文1000字

回家过年 海德 今年春节是我第一次回老家过年！以前在电视里看春运很辛苦，很劳累，我都不以为然。“有那么辛苦吗？坐汽车有椅子，坐火车有床铺！累什么？！可这一次全家自驾回老家，让我懂得了春运确实很劳累。 临近春节，小叔来我家商量，提议今年春节从成都出发开车回老家甘肃甘谷县过年。小叔还说，如果我们不回甘谷，他自己也要开车回去。爸爸担心小叔在路上出事，只好带着我们全家一起陪小叔开车回家。 到了约定出发的日子，我们一行人浩浩荡荡的出发了！在高速公路上，我优哉游哉的玩手机，沉浸在了虚幻的世界里，完全没有看到开车的小叔正在一心一意的看路。刚开始还好，走的是高速公路，路况很好。可下了高速后，路慢慢难走起来了，路面越来越窄，还有隧道，幸好隧道里有灯，路都看得清，没什么好怕的！可我们的车从有一个隧道穿出后看见路面上出现了很多积雪。我看了看小叔，发现他额头上冒出了豆大的汗珠，这才知道大事不妙。过了好一会，小叔终于完成了他这一段的行程，换来了休息，接下来替换小叔的是我妈。上路没几分钟，我特意看了一眼小叔，惊奇的发现

他已经睡着了！慢慢的我也困了，睡前我特别叮嘱爸爸帮妈妈观察路况，才安心的睡了。 第二天，不想发生的事还是发生了，车在转一个大弯